上课用修2第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验终极版

基因在传递过程中怎样变化？人类如何利用生物的基因？基因是怎样行使功能的？基因是什么？基因在那里？人类是怎样认识到基因的存在的？4.基因的表达3.基因的本质6.从杂交育种到基因工程2.基因和染色体的关系1.遗传因子的发现5.基因突变及其他变异7.现代生物进化理论生物进化过程中基因频率是如何变化的？遗传和进化问题探讨曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，这个观点叫融合遗传。讨论1、红牡丹和白牡丹杂交，子代的牡丹花会是什么颜色？2、你同意上述观点吗？第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔，奥地利人。孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。被称为“遗传学”之父两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。两性花自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。异花传粉：两朵花之间的传粉过程。不同植株的花进行异花传粉时，提供花粉的植株叫做父本（♂），接受花粉的植株叫做母本（♀）。人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋豌豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料（1）豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物保证了自然状态下豌豆是纯种（2）豌豆花大，便于进行人工异花传粉(3)豌豆具有容易区分的性状概念：性状----生物体在一生中所表现出来的形态、结构、生理特征。相对性状--------同一种生物的同一种性状的不同表现类型。同一种生物:豌豆同一种性状:茎的高度不同表现类型:高茎1.5～2.0米，矮茎0.3米左右2、兔子毛的长毛和细毛3、番茄的红果与圆果练习1、水稻的早熟与晚熟4、豌豆的高茎和矮茎5、兔的长毛和灰毛6、兔子的长毛和狗的短毛7、狗的卷毛和直毛√×√×××√●一对相对性状的研究高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)矮茎高茎P×(杂交)高茎F1(亲本)(子一代)正交反交常用符号：1）父本：♂一、对相对性状的杂交实验2）母本：♀3）亲本：P6）杂种后代：F4）杂交：×7）杂种子一代：F18）杂种子二代：F25）自交：⊙●一、对相对性状的研究高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)正交为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？●一对相对性状的研究高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状显性性状在杂种子一代(F1)中显现出来的性状。隐性性状(高茎)在杂种子一代(F1)中未显现出的性状。(矮茎)P×F1高茎F23：1矮茎高茎矮茎787高茎277×显性性状隐性性状性状分离性状分离比在杂种后代（子二代F2)中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比隐性性状显性性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？二、孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由_____________决定的遗传因子不融合、不消失显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）遗传因子2、体细胞中遗传因子是_________在的纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯合子：杂合子：F1高茎豌豆：遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体DDddDd成对存孟德尔对分离现象的解释3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中遗传因子成单存在F1形成的配子种类、比值都相等1:1对分离现象的解释4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。F2DDDdddDd高茎高茎高茎矮茎←成对遗传因子分离←雌雄配子随机结合DD:Dd:dd=1:2:1高茎:矮茎=3:1DDddDd纯种高茎豌豆纯种矮茎豌豆杂种高茎豌豆基因型表现型三、对分离现象解释的验证——测交实验DdddDd配子高茎矮茎高茎杂种子一代矮茎隐性纯合子××测交测交后代dDddd1：1请预测实验结果？显性性状隐性性状相对性状（高茎）（矮茎）DDDddd显性纯合子隐性纯合子杂合子表现型基因型假说—演绎法观察实验发现问题演绎推理实验验证反复实验揭示规律一对相对性状的杂交试验对分离现象的解释对分离现象的解释验证总结得出分离定律2、推理、想像，提出解决问题的假说：四、分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子五、遗传因子组成（基因型）与表现型的互推亲本基因型子代基因型子代表现型AA×AAAA×AaAA×aaAa×AaAa×aaaa×aa1、正推法：AAAA：Aa=1：1AaAA：Aa：aa=1：2：1Aa：aa=1：1aa全为隐性显性：隐性=1:1显性：隐性=3:1全为显性全为显性全为显性分离定律选择豌豆作为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验证分离定律内容豌豆花大，易于人工异花传粉具有多个易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为F2遗传因子组成及其比例高茎∶矮茎=3∶1DD∶Dd∶dd=1∶2∶1子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例高茎∶矮茎=1∶1Dd∶dd=1∶1自花传粉、闭花受粉1、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是：①全是红果②全是黄果③红果∶黄果=1∶1④红果∶黄果=3∶1A.①②B.①④C.②③D.②④课堂巩固2、逆推法根据子代的分离比推知亲代的基因型和表现型（1）分离比法：显性：隐性=3:1P：Aa×Aa显性：隐性=1:1P：Aa×aa全显性P：AA×__全隐性P：aa×aa(2)隐性纯和突破法：隐性纯和体是aa，所以亲代基因型中必定都有一个a例题解析1•小麦的红壳是由显性基因(A)控制，白壳是由隐性基因(a)控制。让红壳小麦与白壳小麦杂交，所产生的子代，大约半数是红壳，半数是白壳。问：(1)亲本的基因型是什么？(2)如果让红壳小麦亲本自花传粉受精，其子代的基因型及壳色如何？（Aa、aa）（AA、Aa、aa）2、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正确的是：A.两个亲本都有显性遗传因子B.两个亲本都有隐性遗传因子C.一个亲本只有显性遗传因子D.前三项推论都不正确3、下列叙述中，正确的是：A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子六、遗传概率的计算方法：（1）分离比法：Aa×Aa1AA:2Aa:1aaAA出现的概率：1/4Aa出现的概率：1/2aa出现的概率：1/4显性、隐性性状出现的概率分别为：3/4、1/4（2）根据配子的概率计算Aa×Aa1AA:2Aa:1aaAa亲本产生A、a配子的概率都是1/2后代为AA的概率：A的概率×A的概率=1/2×1/2=1/4后代为Aa的概率：A的概率×a的概率+a的概率×A的概率=1/2×1/2+1/2×1/2=1/2后代为aa的概率：a的概率×a的概率=1/2×1/2=1/4后代是显性性状的概率：AA的概率+Aa的概率=1/4+1/2=3/44、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是：Ａ.ＡＡ×ＡａＢ.ＡＡ×ａａＣ.Ａａ×ＡａＤ.Ａａ×ａａ5、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体数的：Ａ.２５％Ｂ.５０％Ｃ.７５％Ｄ.１００％6、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是：Ａ.0％Ｂ.25％Ｃ.50％Ｄ.75％7、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红花的可能性为：A.9/10B.3/4C.1/2D.1/48、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是：A.全部黑色或白色B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白D.以上任何一种都有可能七、显隐性性状的确定（1）杂交法：具有一对相对性状的个体杂交，后代只表现一种性状，该性状为显性性状，未表现的为隐性性状。（2）自交法：子代出现了不同性状（性状分离），则子代新出现的性状为隐性性状，亲本是显性性状（且为杂合子）《金牌学案》P3八、纯合体、杂合体的鉴定方法1、表现为隐性性状的是隐性纯合体：aa2、表现为显性性状的可能是纯合体或杂合体：AA或Aa（1）测交法：一个显性个体和一个隐性个体杂交A_×aa子代只有显性性状，则为纯合体A_×aa子代既有显性性状，也有隐性性状（即性状分离），则为杂合体（2）自交法：自交，出现性状分离，则为杂合体；否则为纯合子注意：植物：自交（最简便）、测交动物：只能用测交1、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交Ａ.ＤＤ×ＤｄＢ.ＤＤ×ｄｄＣ.Ｄｄ×ＤｄＤ.Ｄｄ×ｄｄ课堂巩固未知显隐性，求亲代基因型或子代基因型、表现型比例•解题思路：（1）先确定显隐性（2）再确定纯合子、杂合子，写出基因型（3）求概率的，根据基因型写出遗传图解，再求解技能训练：P7•提示：•将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。（3）豌豆的相对性状易于区分异花传粉比较普遍豌豆的自花传粉棉花的异花传粉对分离现象的解释3）生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。D对d有显性作用，F1(Dd)只表现为高茎。P×F1高茎F23：1矮茎高茎矮茎787高茎277×显性性状隐性性状