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一、课前小练笔:请同学们填空。碧云天,黄花地,()总是离人泪。(《长亭送别》王实甫)西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?二、刚才所填曲子的前两句引用自那首词?苏幕遮范仲淹学习目标•1、体会范仲淹词的阔远之境•2、把握范仲淹的羁旅乡思之情•3、鉴赏词中的佳句。三、说说这首词的作者和相关背景情况。•范仲淹(989—1052年)字希文,北宋名臣,政治家文学家,吴县(今属江苏)人。少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。•1043年,范仲淹对当时的朝政弊病极为痛心,提出“十事疏”,主张建立严密的仕官制度,注意农桑,整顿武备,推行法制,减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议,陆续推行,史称“庆历新政”。可惜不久因为保守派的反对而不能实现,因而被贬至陜西四路宣抚使,后来在赴颍州途中病死,卒谥文正。有《范文正公文集》传世。他工于诗词散文,所作的文章富政治内容,文辞秀美,气度豁达他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句,为千古佳句,也是他一生爱国的写照。写作背景•他当时出任陕西四路宣抚使,主持防御西夏的军事。在边关防务前线,当秋寒肃飒之际,将士们不禁思亲念乡,于是有这首借秋景来抒发怀抱的绝唱。该词上片主要写景,下片主要抒情。•边关统帅写的征人思家之作四、开卷有益•请同学们边听录音边读本词,说说本词主要表达作者什么样的情感,从哪些词语中可以体现?明确:1、主题为思念家乡,羁旅之愁。2、如黯乡魂、羁旅思、相思泪等词可以体现出来。五、品读上片,回答:•1、找出词的一二两句中所写的意象,说出意象所显示的特点。天叶波烟碧黄绿翠特点:鲜艳浓烈烟雾迷蒙2、三四两句中的意象及其画面又是什么?它能让人想起什么来?•山•水•斜阳•芳草画面:夕阳西垂芳草萋萋想起家上阙如何写景:•天地一高一低,一仰一俯秋色连波波上翠烟平视远眺由近及远山映斜阳天接水天地山水融为一体芳草无情,更在斜阳外实虚结合赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”两句使用的实虚相生的手法•“山映斜阳天接水”写远观的实景,而“芳草无情,更在斜阳外”是虚景,即想象之景,实虚结合,将读者的情思引向更加渺远的故乡,使思乡之情得以深化。六、如何理解“明月楼高休独倚”的表达的感情•当明月照耀高楼时,千万不要独自依倚。这句话运用了反衬的手法,写词人夜间为乡愁所扰而好梦难成,便想登楼远眺,以遣愁怀,但明月团圆,更反衬出词人此时身在异乡的孤独寂寞。“倚”却说“休倚”表达了作者痛苦深沉的思乡情思。七、合作探究•写乡思离愁的词,往往借萧瑟的秋景来表达,这首词却反其道而行之,景色写得阔远而秾丽,试探究其原因,分析其好处。明确•原因:此词不是普通的游子秋思之作,而是边关统帅写的征人思家之作,因此感情低徊婉转,而又不失沉雄清刚之气,柔而有骨,深挚而不颓靡。•好处:这样写以乐景衬哀情,将深挚的思乡羁旅之情,用开阔秾丽的景致展现出来更加凸显了思乡的情切,羁旅的愁深。八、再读课文,尝试背诵八、作业•1、课后查阅有关资料,试说说文中的“芳草”“斜阳”的意象与想家有什么联系?有没有相关的典故?•2、背诵本词欢迎指教!
本文标题:《苏幕遮》ppt课件
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