常见自然灾害及其防御一以地震为例(张寿伟)

已升级到最新版本当前版本号：10.1.0.6749平度市教学研究指导中心张寿伟平度市教学研究指导中心张寿伟2017年8月8日21时19分，四川九寨沟发生7.0级地震,“86版”《西游记》的取景地--诺日朗瀑布发生垮塌,师徒四人走过的美丽瀑布景观不复存在,西游经典成为历史。课程标准运用资料，说明常见自然灾害『地震』的成因，了解避灾、防灾的措施。已升级到最新版本当前版本号：10.1.0.6749地震形成机理已升级到最新版本当前版本号：10.1.0.6749震级和烈度是两个完全不同的概念。震级只跟地震释放的能量多少有关，所以一次地震只有一个震级。烈度是表示地面受到地震影响和破坏的程度，由于各地受到的影响和破坏程度不同，所以一次地震有多个烈度。汶川8.0级地震烈度分布图震级好比一盏灯泡的瓦数，烈度好比某一点受光亮照射的程度，它不仅与灯泡的瓦数有关，还与距离的远近有关。破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失，尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计，本世纪以来，全世界因地震死亡人数达260万，占全球自然灾害所造成的死亡总和的58％。从某种意义上说，地震乃群灾之首。地震作为一种自然现象，它本身并不等同于地震灾害。只有地震产生的地震波引起地面强烈振动,导致建筑物倒塌,造成人员伤亡和财产损失时,才会形成地震灾害。地震乃群灾之首已升级到最新版本当前版本号：10.1.0.67492008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震，震中位于汶川县映秀镇，地震烈度可能达到11度，严重破坏地区超过10万平方千米，倒塌房屋多，造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，直接经济损失达8451亿元。主震之后多余震，随后滑坡、泥石流、崩塌、堰塞湖等次生地质灾害更是时有发生。结合材料信息,说明汶川地震灾害成灾严重的原因。自然：1、震级2、震中距3、震源深浅4、地质构造5、发生时间6、次生灾害多社会：1、经济发达程度、经济总量2、人口密度3、建筑物抗震能力4、防震能力、意识差2001年11月14日，昆仑山发生了8.1级的强烈地震。震区还连续发生多次余震，致使青海主要震区部分房屋倒塌，青藏公路多处断裂，昆仑山出现一条大裂缝带,但未发生人员伤亡。分析昆仑山地震震级很高,但灾害损失很小的原因。地理位置偏僻,人迹罕至，经济落后，建筑物少。树立正确的灾害观『宁可千日不震，不可一日不防』汶川地震发生前，当地群众对于地震的警惕性较低，没有了解地震来临时的应急避震和逃生方法，更没有进行过面对地震的演习演练。当地政府应急预案还停留在书面上，未能真正发挥出应有的作用。震后汶川以及附近诸县城建筑几乎都化作废墟，特别是一些学校。中小学、幼儿园学生伤亡数量特别多。地震发生后不到半个小时，从国家到地方各级政府、民间组织迅速行动起来，开展抗震救灾工作2008年6月18日，中国国务院正式颁布《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》，从而加快灾区灾后恢复重建。结合汶川地震，分别说出政府、社会、学校应该采取的防灾减灾措施。平度市政府平度市地震局『课前网上查询课上分组展示』第一组震前预知预防组第二组震时躲避逃生组第三组震后自救互救组第四组震后次生灾害组第一组震前预知预防组对地震灾害，目前还不能准确地作出预报。长期的观察研究表明，地震前是会出现一些前兆的，能够提醒人们提高警惕。『宏观前兆』能被人的感觉器官直接觉察到的宏观异常现象。如:地下水异常、动物异常、地声、地光等。『微观前兆』需要仪器才能观测出的微观异常变化。如:地形变、地应力、地磁、地电、水化学等。动物异常地下水异常『宏观前兆』第二组震时躲避逃生组现场模拟演示不同场所——学校避震不同场所——家庭避震震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急避震的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同场所做出不同的对策。『避震方式』一1.正在上课时怎样避震◆能跑就跑,跑不了就躲。◆要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。◆不要慌乱拥挤外逃,地震过后,在老师带领下有序疏散。2.在教室外怎样避震◆在操场或开阔室外，可原地不动蹲下，双手保护头部。◆避开高大建筑物或危险物。◆震时千万不要回到教室去。◆不要乱跑乱挤。一1.能跑就跑,跑不了就躲。2.选择躲避在卫生间、储藏室、厨房等开间小、有承重墙的地方或坚固的桌子、床、茶几、沙发等家具旁，这些地方在房屋垮塌时容易形成三角空间。3.不要在慌乱中选择翻窗或跳楼，不要乘电梯,不要到处乱跑或到楼道等人员拥挤的地方去。活命三角区活命三角区支撑物『避震空间』大震时，防压伤，找三角区『避震空间』小震时，防砸伤，找掩蔽物『避震姿势』◆『蹲下、坐下或趴下,尽量蜷曲身体,降低身体重心』◆『保护头颈捂住口鼻』第三组震后自救互救组救援时间黄金72小时第四组震后次生灾害组次生灾害也称二次灾害，地震的次生灾害指地震发生后与其伴生或由其引发的灾害。次生灾害往往会形成一条灾害链,一灾引发它灾，引发多灾。很多经验表明，次生灾害往往比地震本身造成的损失更大。由于强烈地震使山体崩塌，形成滑坡，泥石流；易燃、易爆物的引燃造成火灾；水坝、河堤决口造成水灾；管道破坏造成毒气以及放射性物质泄漏；震后环境卫生状况的恶化会造成瘟疫流行；地震还会给人们带来的严重的心理创伤。火灾：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻;向安全地方转移，要匍匐、逆风而进；积极参与救人灭火。水灾：远离河堤两岸和水库大坝，迅速向安全地带转移。毒气、放射性物质泄漏：尽量用湿毛巾捂住口、鼻；设法转移，不要向顺风方向跑。海啸：迅速离开海岸，撤离到高处避险。瘟疫：注意饮食卫生，勤洗手，喝开水，不吃生食、冷食等；及时对饮用水源进行监测消毒；妥善处理人畜尸体，生活垃圾等；做好防蝇防蚊防鼠等工作。心理创伤：普及心理健康知识；心理疏导，稳定其情绪。通过地震体验和虚拟逃生演练，提高我们应对地震灾害的紧急反应能力，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，从而提高我们的紧急避险和自我保护能力。火灾：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻;向安全地方转移，要匍匐、逆风而进；积极参与救人灭火。水灾：远离河堤两岸和水库大坝，迅速向安全地带转移。毒气、放射性物质泄漏：尽量用湿毛巾捂住口、鼻；设法转移，不要向顺风方向跑。海啸：迅速离开海岸，撤离到高处避险。瘟疫：注意饮食卫生，勤洗手，喝开水，不吃生食、冷食等；及时对饮用水源进行监测消毒；妥善处理人畜尸体，生活垃圾等；做好防蝇防蚊防鼠等工作。心理创伤：普及心理健康知识；心理疏导，稳定其情绪。课外研学旅行-参观学习、体验地震馆本页还在修改中第二组震时躲避逃生组抓住时机科学避震大震的预警时间和避震空间的存在,是人们震时能够自救求生的客观基础,只要掌握一定的避震知识,震时又能抓住预警时间,选择正确的避震方式和避震空间,采用正确的避震姿势，就有生存的希望。第四组震后次生灾害组次生灾害也称二次灾害，地震的次生灾害指地震发生后与其伴生或由其引发的灾害。次生灾害往往会形成一条灾害链,一灾引发它灾，引发多灾。很多经验表明，次生灾害往往比地震本身造成的损失更大。由于强烈地震使山体崩塌，形成滑坡，泥石流；易燃、易爆物的引燃造成火灾；水坝、河堤决口造成水灾；管道破坏造成毒气以及放射性物质泄漏；震后环境卫生状况的恶化会造成瘟疫流行；地震还会给人们带来的严重的心理创伤。地震次生灾害地震次生灾害“宁可千日不震，不可一日不防”。地震一旦发生，生死存亡就在瞬间。所以我们平时生活中多学习、掌握应急避震知识，积累避灾经验，震时就能减少自己和他人的生命危险。（1）保护自己不受新的伤害大地震过后余震还会不断发生，被埋压者所处的环境可能进一步恶化；等待救援，需要一定时间；因此，被埋压人员要尽可能改善自己的处境，稳定情绪，设法脱险。•先设法把双手从埋压物中抽出来•设法保持呼吸畅通——尽量挪开脸前、胸前的杂物；——清除口、鼻附近的灰土；——闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。•改善环境，消除危险因素——设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；——搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间；注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；——设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时造成新的危害；——不要随便动用室内设施，包括电源、水源等；也不要使用明火。（2）设法脱离险境•设法与外界联系——仔细听听周围有没有其他人；——听到人声时用石块敲击铁管、墙壁，以发出呼救信号。•试着寻找通道——观察四周有没有通道或光亮；——分析自己所处的位置，判断从哪个方向有可能脱险；——试着排开障碍，开辟通道；——若开辟通道需费时过长、费力过大或不安全时，应立即停止，以保存体力。（3）保护自己，等待救援如果暂时不能脱险，要耐心保护自己，等待救援。•保存体力——不要大声哭喊，尽量闭目休息；——不要勉强行动，待外面有人营救时，再按营救人员的要求行动。•维持生命——寻找身边的食物和水；——节约使用食物和水；——无饮用水时，可用尿液解渴。•如果受伤——想办法包扎、止血；防止伤口感染；——尽量少活动。•被救出后——按医生要求保护眼睛，长时间处在黑暗中的眼睛不能受强光刺激；——进水进食要听医嘱，以免肠胃受到伤害。a.不同场所一学校避震方法?b.不同场所一家庭避震方法?c.不同场所一户外避震方法?d.不同场所一公共场所避震方法?一1.就地选择开阔地避震◆蹲下或趴下,以免摔倒。◆不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方。2.避开高大建筑物、危险物或危险场所◆楼房、狭窄街道危、立交桥◆高烟囱、广告牌、吊车◆变压器、高压线、电线杆、◆远离水坝、河边、海边◆易燃易爆危险品仓库附近◆避开陡崖、山谷以防滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害一震时要听从工作人员的指挥，不要慌乱，要避免拥挤。震后要听从指挥，有组织地撤离或疏散。1.在影剧院、体育馆等处◆就地蹲下或趴在排椅旁；◆注意避开吊灯、电扇等悬挂物。2.在商店、书店、地铁等处◆选择结实的柜台或柱子边等处就地蹲下;◆避开玻璃门窗、易碎品的货架；◆避开广告牌、吊灯等悬挂物。视频一诺日朗瀑布美丽景观不复存在青岛市防震减灾进平度一中演练活动演练科目一：教室内紧急避震演练科目二：教学楼内应急疏散演练科目三：火场救援483.2避震原则及判断要因地制宜，不要一定之规要行动果断，不要犹豫不决公共场所要听从指挥，不要擅自行动避震原则6.3避震判断是跑还是躲？多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。判断地震的远近与强弱？如果地震时感到颠动很轻，或者没有感到颠动，只感到晃动，说明这个地震离你比较远；颠动和晃动都不太强时，说明这个地震不很大。在这两种情况下，你大可不必惊慌失措，只须躲在室内有利避震的地方暂避即可。此时如果跑出，反倒有可能被一些飞来的瓦片等砸伤。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。已升级到最新版本当前版本号：10.1.0.6749已升级到最新版本当前版本号：10.1.0.6749503.3避震时自我保护趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸；蹲下或坐下，尽量蜷曲身体；抓住身边牢固的物体，以防身体移位，暴露在坚实物体外而受伤保护头颈部：低头，用手护住头部和后颈；有可能时，用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上；保护眼睛：低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻：有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气采取有利避震姿势保护身体的重要部位543.4不同场所的避震方法——在住所室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间室内易于形成三角空间的地方是：1、炕沿下、坚固家具附近；2、内墙墙根、墙角；3、厨房、厕所、储藏室等开间小的地方避震空间保护头颈部2．家庭的避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物