XX学校普通话宣传周活动实施方案

XX学校普通话宣传周活动实施方案为了贯彻落实XX市教育局、市语会《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神以及区教育局的决定，我们唐家学校结合自己的工作实际，决定将在9月8日——14日开展普通话宣传周活动。此次活动让全校师生都能讲普通话，写规范字，同时还提高了学校的文明程度和美誉度。因此，为扎实开展好本次宣传周活动，特制定本实施方案。一、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。二、活动时间2016年9月8日——14日三、活动对象XX学校小学部全体师生四、活动内容（一）主题班会活动各班以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”为主题开展一次班会。要求班会上师生积极发言，共通讨论普通话的重要性及如何推广普通话。各班还要以这个主题出一次手抄报及教室后面的黑板报。（二）校园经典诵读活动为了推广普通话，我们在全校范围内开展“校园经典诵读”活动。各班每天在第七节课诵读《三字经》、《弟子规》、《国学》等中华优秀文化作品，利用自习课开展讲故事比赛、古诗词吟诵比赛等。（三）“啄木鸟”活动为了充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分两个阶段进行：1.班级阶段由各班学习文员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。2.校园阶段由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查；由校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂、办公室、活动室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。（四）规范汉字书写竞赛活动为了推广写规范字，我们在全校范围内开展“规范汉字书写竞赛”活动。1.学生1——3年级学生用铅笔书写。每个年级选出三名优秀作品并给予奖励。4——6年级学生用钢笔书写。每个年级选出三名优秀作品并给予奖励。2.教师所有教师可以根据自己的特长进行选择钢笔或毛笔作品进行参赛。选出六名优秀作品进行奖励。五、实施步骤（一）宣传启动阶段学校充分利用国旗下的讲话、板报、风采展示栏、橱窗、标语，让全校师生了解本次普通话宣传周活动开展的重要意义，营造良好的氛围。（二）组织实施阶段根据本次活动内容，结合学校工作实际，认真开展各项活动，务求实效。（三）总结考核阶段学校对本次普通话宣传周活动认真总结，给予优秀的个人奖励，对他们的作品进行展评。将活动情况纳入班级量化管理，将优秀学生计入个人成长档案。六、组织领导组长：XXX副组长：XXX组员：XXX七、活动要求1、要提高对本次普通话宣传周活动的认识，要把它作为学校的一项重要工作来抓，提高活动的实效性。2、教师是学生的表率，要用老师的普通话和规范字去影响学生，用自己的行动去潜移默化地感染学生。3、本次活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议。4、注重活动资料的归类存档。要认真记录活动流程，及时对组织本次活动的文字、图片和音像等资料进行分类整理和存档，保持资料的完整性。