工程测量(B)实习指导书

工程测量（B）实习指导书1工程测量（B）实习指导书石家庄铁道大学四方学院测绘工程教研室二○一一年六月工程测量（B）实习指导书2目录第一部分测量实习须知...........................................................................................................................3一、实习规定.....................................................................................................................................3二、测量仪器工具的借领与使用规则..............................................................................................3三、测量记录与计算规则.................................................................................................................4第二部分测量实习指导书.......................................................................................................................6实验一、水准仪的认识及使用..........................................................................................................6实验二、普通水准测量.....................................................................................................................8实验三、经纬仪的认识与使用........................................................................................................11实验四、水平角与竖直角的观测....................................................................................................13第一部分测量实习须知《工程测量(B)》是一门实践性很强的技术基础课，其实习是教学中必不可少的环节。只有通过实习，才能巩固课堂所学的基本理论，进而掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法，并为深入学习测绘专业理论或有关专业知识打下基础。因此，对测量实习必须予以重视。一、实习规定（一）在实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真仔细地预习本指导书，以明确目的、了解任务、熟悉实习步骤或实习过程、注意有关事项，并准备好所需文具用品。（二）实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。（三）实习应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点工程测量（B）实习指导书3或离开现场。（四）必须遵守本指导书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。（五）应该服从教师的指导，严格按照本书的要求认真、按时、独立地完成任务。每项实习，都应取得合格的成果，提交书写工整规范的实习报告，经指导教师审阅后，才可交还仪器工具，结束工作。（六）在实习过程中，还应遵守纪律，爱护现场的花草、树木，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。二、测量仪器工具的借领与使用规则对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。在仪器工具的借领与使用中，必须严格遵守下列规定。（一）仪器工具的借领1、以小组为单位领取仪器工具。2、借领时应该当场清点、检查：仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。如有缺损，可以补领或更换。3、离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。4、借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。5、实习结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。如有遗失或损坏，按有关规定给予赔偿。（二）仪器的安装1、在三脚架安置稳妥后，方可打开仪器箱。开箱前应将仪器箱放在平稳处，严禁托在手上或抱在怀里。2、打开仪器箱后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。3、提取仪器前，应先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。4、装好仪器后，注意随即关闭仪器箱盖，防止灰尘和湿气进入箱内。严禁坐在仪器箱上。（三）仪器的使用1、仪器安置后，不论是否操作，必须有人看护，防止无关人员搬弄或行人车辆碰撞。2、在打开物镜盖时或在观测过程中，如发现灰尘，可用镜头纸或软毛刷轻轻拂去，严禁用手指或手帕等物擦拭，以免损坏镜头上的镀膜。3、转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平稳转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。4、制动螺旋应松紧适度，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端，使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。工程测量（B）实习指导书45、在仪器发生故障时，应及时向指导教师报告，不得擅自处理。（四）仪器的搬运1、在行走不便的地区迁站或远距离迁站时，必须将仪器装箱后再搬迁。2、短距离迁站时，可将仪器连同脚架一起搬迁，其方法是：先取下垂球，检查并旋紧仪器连接螺旋，松开各制动螺旋使仪器保持初始位置（经纬仪或全站仪望远镜物镜对向度盘中心，水准仪物镜向后）；再收拢三脚架，左手握住仪器基座或支架放在胸前，右手抱住脚架放在肋下，稳步行走。严禁斜扛仪器，以防碰摔。3、搬迁时，小组其他人员应协助观测员带走仪器箱和有关工具。（五）仪器的装箱1、每次使用仪器后，应及时清除仪器上的灰尘及脚架上的泥土。2、仪器拆卸时，应先将仪器脚螺旋调至大致同高的位置，再一手扶住仪器，一手松开连接螺旋，双手取下仪器。3、仪器装箱时，应先松开各制动螺旋，使仪器就位正确，试关箱盖确认妥后，关箱上锁。若合不上箱口，切不可强压箱盖，以防压坏仪器。4、清点所有部件和工具，防止遗失。（六）测量工具的使用1、钢尺的使用，应防止扭曲、打结和折断，防止行人踩踏或车辆碾压，尽量避免尺身着水。携尺前进时，应将尺身提起，不得沿地面拖行，以防损坏刻划。用完钢尺，应擦净、涂油，以防生锈。2、皮尺的使用，应均匀用力拉伸，避免着水、车压。如果皮尺受潮，应及时晾干。3、各种标尺、花杆的使用，应注意防水防潮、防止受横向压力，不能磨损尺面刻划和漆皮，不用时安放稳妥。4、小件工具如垂球、测钎、尺垫等的使用，应用完即收，防止遗失。5、一切测量工具都应保持清洁，专人保管搬运，不能随意放置，更不能作为捆扎、抬担的它用工具。三、测量记录与计算规则测量手簿是外业观测成果的记录和内业数据处理的依据。在测量手簿上记录或计算时，必须严肃认真一丝不苟，严格遵守下列规则：（一）在测量手簿上书写之前，应准备好硬性（2H或3H）铅笔，同时熟悉表上各项内容及填写、计算方法。（二）记录观测数据之前，应将表头的仪器型号编号、日期、天气、测站、观测者及记录者姓名等无一遗漏地填写齐全。（三）观测者读数后，记录者应随即在测量手簿上的相应栏内填写，并复诵回报以资检核。不得另纸记录事后转抄。（四）记录时要求字体端正清晰、数位对齐、数字齐全。字体的大小一般占格宽的1/2~1/3，字脚靠近工程测量（B）实习指导书5底线；表示精度或占位的“0”（例如水准尺读数1500或0234，度盘读数93°04'00中的“0”）均不能省略。（五）观测数据的尾数不得更改，读错或记错后必须重测重记。例如，角度测量时，秒级数字出错，应重测该测回；水准测量时，毫米级数字出错，应重测该测站；钢尺量距时，毫米级数字出错，应重测该尺段。（六）观测数据的前几位若出错时，应用细横线划去错误的数字，并在原数字上方写出正确的数字。注意不得涂擦已记录的数据。禁止连续更改数字，例如：水准测量中的黑、红面读数，角度测量中的盘左、盘右，距离丈量中的往、返测等，均不能同时更改，否则重测。（七）记录数据修改后或观测成果废去后，都应在备注栏内写明原因（如测错、记错或超限等）。（八）每站观测结束后，必须在现场完成规定的计算和检核，确认无误后，方可迁站。（九）数据运算应根据所取位数，按“4舍6入，5前单进双舍”的规则进行凑整。例如对1.4244m，1.4236m，1.4235m，1.4245m这几个数据，若取至毫米位，则均应记为1.424m。（十）应该保持测量手簿的整洁，严禁在手簿上书写无关的内容，更不得丢失手簿。第二部分测量实习指导书实习一水准仪的认识与使用一、实验目的了解水准仪的构造，初步掌握使用方法。二、实验器具水准仪、水准尺、三角架、尺垫。三、实验内容(1)熟悉自动安平水准仪各部件名称及作用。(2)学会利用圆水准器整平仪器。(3)学会瞄准目标，消除视差及利用望远镜中的中丝在水准尺上读数。(4)测定地面两点间的高差。四、实验要求（不必交实验报告）每个同学都必须熟悉实验内容，首先完成前三项，然后再安置仪器做第四项两次。五、实验步骤及观测记录（1）安置仪器：在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。（2）认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水工程测量（B）实习指导书6准尺的分划注记。（3）水准仪的使用(操作步骤)①粗略整平：粗平即初步整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。②瞄准水准尺：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋（本校自动安平式水准仪可略掉此步），转动仪器，用粗瞄器（或照门和准星瞄）瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（本校自动安平式水准仪可略掉此步）；转动微动螺旋（本校自动安平式水准仪直接转动仪器），使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰（体会视差现象，练习消除视差的方法）。③精平（自动安平式水准仪此步骤略）：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即符合气泡严格居中。④读数：从望远镜中观察十字丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。（4）观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。或不动仪器，改变尺面同法观测。检查是否超限。工程测量（B）实习指导书7水准仪认识观测记录表单位：m日期：_____年___月___日天气：_____仪器编号：__________组号：________观测者：_______________记录者：_______________参加者：__________________安置仪器次数测点后枧前视高差高程第一次100.000(假定)第二次100.000假定)工程测量（B）实习指导书8实习二普通水准测量一、