河北2005年3年级语文第12单元第15节课__我为王黑岩小虫篇

我为王黑岩吻天的狼我为王黑岩吻天的狼自由读课文，读准字音。遭殃扫帚腐烂土壤机翼省略关键鲸鱼yāngzhǒufǔrǎngyìlüèjiànjīng返回《“打扫”森林》可分为三部分第一部分（第１自然段）：第二部分（第２、３自然段）：第三部分（第4、5、6自然段）：仔细读读课文，提出自己不懂的问题。（１）为什么说林务官的命令给森林带来了灾（２）“打扫”上面为什么要加引号？１、继续学习《人类的老师》这篇文章，想想它主要写了什么？２、提出自己不懂的词语或问题：什么是“流线型”？流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。鲸《人类的老师》可分为两部分。第一部分（第１、２自然段）：介绍了科学家从蜻蜓动物身上得到启示，研制出了飞机、提高了轮船的速度。第二部分（第３自然）：生物是人类的好老师。这两篇短文在内容上有什么共同点和不同点？课文朗读共同点揭示了大自然的奥秘与规律。不同点林务官违背自然规律，破坏了生态平衡，使森林受到毁灭。科学家发现和利用了生物自身规律，发明或改进了许多东西，使科学技术不断进步，改变了人类的生活。1、学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？2、为什么说生物是人类最好的老师？议议为什么这篇课文既有课题又有小标题？返回响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。响尾蛇建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。云杉向植物取经车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。车前草大自然的启示上个星期，我做了一张以大自然为主题的手抄报。我查找了有关资料，从而懂得了许多有关方面的知识。大自然给人类的启示是多种多样的。人类的发明——来自动、植物的灵感。如受鱼儿在水中游荡，人类学会了游泳，发明了潜艇；受鸟儿空中飞翔的启示，人类发明了飞机；发明雨伞是看到荷叶和亭子受启发的。大自然的启示我也从大自然中得到了一些启示。比如：我看到了一只蚂蚁发现了食物，可是搬不动，转眼间，一群蚂蚁帮忙一起抬回洞中。它们给我的启示是：我们在学习和工作中应该团结合作、互帮互助；大雁南飞时，前面有一只领头雁，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。它们是多么遵守纪律，生怕自己掉队。它们给我的启示是：参加任何集体活动都要听从指挥；蜜蜂在花丛中忙碌采蜜，说明只有辛勤劳动，才有丰收的果实。大自然的启示大自然是人类永恒的老师。我们要多观察，多发现，多思考，用心去体会大自然给我们的启示，必有收获。