永定县教师进修学校简介

永定县教师进修学校简介永定县教师进修学校座落在凤山公园脚下，创办于1958年6月。1988年5月经省教委批准，确定进修学校属县管中等师范性质的成人学校，享有与中等学校同等的地位和待遇。目前，学校总面积6.5亩，建筑面积2356.52平方米。有教学楼1幢，办公楼1幢，教工宿舍楼3幢，图书2万多册，多媒体教室2间，电脑82台。全校教职工37人，其中省骨干教师1人，市管优秀青年人才1人，县管优秀青年人才1人，具备副高级专业技术职称21人，占专业技术人员58.33%，具备中级职称12人，占专业技术人员33.33%。经过多年的不懈努力，学校的办学规模进一步扩大，办学实力进一步增强，办学质量、层次和效益显著提高，逐步形成了和谐治校、质量立校、培训强校、科研兴校的办学特色。2009年11月被龙岩市委、市人民政府授予第十届“文明单位”。第十一届市级文明单位申请报告龙岩市文明委：我校领导高度重视，认真贯彻落实县关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校教职工齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。大家的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。一、学校现状永定县教师进修学校座落在凤山公园脚下，创办于1958年6月。1988年5月经省教委批准，确定进修学校属县管中等师范性质的成人学校，享有与中等学校同等的地位和待遇。目前，学校总面积6.5亩，建筑面积2356.52平方米。有教学楼1幢，办公楼1幢，教工宿舍楼3幢，图书2万多册，多媒体教室2间，电脑82台。全校教职工37人，其中省骨干教师1人，市管优秀青年人才1人，县管拔尖人才1人，具备副高级专业技术职称19人，占专业技术人员52.8%，具备中级职称13人，占专业技术人员36.1%。经过多年的不懈努力，学校的办学规模进一步扩大，办学实力进一步增强，办学质量、层次和效益显著提高，逐步形成了和谐治校、质量立校、培训强校、科研兴校的办学特色。2009年9月被市委、市人民政府授予第十届“文明单位”。二、创建目标高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以创建市级文明单位为主体目标，坚持“和谐治校、质量立校、培训强校、科研兴校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代教师进修学校。三、具体工作（一）加强学习,搞好宣传，提高对精神文明建设重要性的认识。1、加强理论学习，提高思想认识。组织领导干部和广大教职工深入学习“三个代表”重要思想、深入学习党的“十七大”精神。要在全校教职工中继续开展读好书教育活动，对不同对象安排不同的内容，提出不同的要求。今年重点学习《十七大报告辅导读本》一书，通过读书活动和思想教育，使大教职员工进一步加深对社会主义精神文明在社会主义现代化建设中的战略地位、在学校改革和发展中的重要意义、在学校育人工作中的特殊作用的认识和理解，增强贯彻“两手抓，两手都要硬”方针的自觉性，加大创建力度，努力把我校精神文明建设提高到一个新的水平。2、积极做好宣传引导，为精神文明建设创造良好的舆论氛围。充分利用电视、校园网等宣传媒体，宣传学校各项事业的蓬勃发展，宣传教育教学、科研和精神文明建设诸方面涌现出的先进典型。尤其要宣传“十七大”的重要意义、指导思想、方针政策、主要内容和县文明委对精神文明建设的总体要求和工作安排，做到人人皆知，从而把教职员工的思想统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，统一到今年教育教学工作的总体要求和部署上来，统一到为学校的改革与发展献计献策上来，统一到积极参与“深入学习实践科学发展观”的各项活动中来，使广大教职员工学有榜样、赶有目标、见贤思齐，为推进我校精神文明建设创造良好的思想氛围和舆论环境。（二）加强职业道德建设，建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍。学校党支部要高度重视思想道德教育，坚持用毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想武装全校教职工，坚持用正确的社会公德、职业道德、家庭美德引导感染全校教职工，使全校能形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、尊老爱幼、团结互助的良好道德风尚。1、继续深入开展学习实践科学发展观活动。通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、知识竞赛等形式，认真组织广大党员、干部、教师深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共同谋划学校发展。2、通过党员生活会、教职工大会、处室会议等渠道，定期开展形势与理论方面的学习，不断增强教职工以学员为本、以学校声誉为重的自觉意识。组织学校领导干部、党员认真学习《教育法》、《教师法》以及指导和推动教育的一系列政策法规文件，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性，不断提高理论和执政水平。增强领导干部的终身学习意识，自主读书和研究。3、深入学习师德规范。以《中小学教师职业道德规范》为依据，抓好师德教育，树立永定县教师的美好形象，即“三爱”——爱学生、爱岗位、爱学校；“三心”——一切为了学生的责任心，献身教育工作的事业心，争做专家型教师的进取心。4．引导教师向双师型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。（三）、以《公民道德建设实施纲要》为主要内容，开展丰富多彩的精神文明创建活动。1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师、支持教师、激励教师，形成“尊重人才、尊重知识”的良好氛围。继续以问卷、征求意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受社会的监督，增强工作透明度，增强学校与社会各界的有效互动，创办好人民群众满意的教师进修学校。2、继续深入开展“创四优”特色活动。一是争创优美环境，使学校成为四季常青、四季花香、工作环境舒心优雅的校园；二是倡导优质服务，全心全意为人民服务，为基层服务已成为全校教职工的工作宗旨，使学校满意、教师满意、学员满意；三是创建优良校风，通过广大教职工共同努力，全校上下形成团结协作，求实创新，廉洁高效的良好风尚，受到上级有关部门的好评；四是争做优秀教师，激励广大学员干部在本职岗位上建功立业，无私奉献，成为学校和广大教师的一面旗帜。3、开展向牛玉孺、郑培民、谷文昌、任长霞、王树先、陈文明等先进人物的学习活动。精心组织，以先进模范事迹对照检查，查找存在问题和差距，对存在问题制订整改措施，并进行扎实整改。4、开展各项竞赛，营造积极向上的氛围。（1）每逢重大节假日，学校都举行形式多样的活动。如：下象棋比赛、拔河比赛、乒乓球、羽毛球比赛等等，增强教职工的集体荣誉感；（2）继续开展“创文明处室”评比活动，根本改变处室面貌，转变工作作风，提高工作效率。5、深入开展“党风廉政建设”活动。认真贯彻落实中央、省、市、县纪委会议精神，从实践“三个代表”的要求出发，坚持从严治党的方针，狠抓领导干部廉洁自律各项工作任务的落实，要求学校领导干部都要重视自身的廉洁自律工作，自觉遵守《廉政准则》，做到不吃请、不受礼，不用公款吃喝玩乐，为全县教职工作出表率，全校形成高效廉洁，奋发向上的精神风貌。创建市级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报第十一届市级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我校文明单位创建工作更上一层楼。特此申请，请上级领导给予具体的检查与指导。申请单位：永定县教师进修学校2010年4月26日龙岩市第十一届（2009-2011年度）文明单位申报审批表单位全称永定县教师进修学校联系人沈全富电话[phone]在职人数37党员人数16负责人郑佩鑫体制性质事业单位地址永定县凤城镇兴盛巷40号是否第十届市级文明单位是是否最新一届县（市、区）级文明单位否是否第九届市级文明单位否获市级以上综合性荣誉、奖励情况2009年被龙岩市委、市人民政府授予：第十届文明单位工作情况简介教师进修学校总面积6.5亩，建筑面积2356.52平方米。全校教职工37人，其中省骨干教师1人，市管优秀青年人才1人，县管优秀青年人才1人，具备副高级专业技术职称19人，具备中级职称13人。学校逐步形成了和谐治校、质量立校、培训强校、科研兴校的办学特色。一、认真完成本职工作（一）培训工作。进修学校按照建立一支“学历较高、素质较好、适应性强、充满活力”的教师队伍要求，结合实际，全面规划，精心组织，重点开展了小学校长岗位培训、教师继续教育培训、骨干教师培训、校本培训、信息技术培训、新课改教师全员培训班主任培训、中小学中层干部培训等工作。（二）教学指导。学校规定教研员2/3的时间要深入基层进行听课、座谈、研讨、会诊，及时发现问题，总结经验，解决课改存在的困难。（三）课堂教学研究。课堂教学改革是新一轮课程改革的关键。我县不断完善集体备课制度，各校每周安排了一节课，备课组成员集中备课，在集体备课活动中，提倡参与者相互启发，既要突出集体智慧，又要体现个性化教学，通过“个案——共案——个案”这一过程，优化教学设计，全面提高教师课堂教学设计能力。集中活动做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主讲、突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。大家群策群力，资源共享，随时讨论，钻研文本，进行课型探索。（四）课题研究。目前，各级各科课题共计45项，教研活动逢勃开展，已成为我县小学课题研究的一大特色，促进了新课程改革实验工作，进一步浓厚了教研教改实验氛围。二、创建工作主要经验（一）重视领导班子建设我校坚持每周一次的政治学习活动，做好思想、作风建设，认真领会、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习教育教学理念，了解教育教学发展动向，武装思想，提高管理水平。工作情况简介（二）积极开展创建活动1．加强组织领导。学校每年都能根据人事情况，及时调整精神文明建设领导机构，制定创建计划，召开创建工作的专项会议，推进创建活动有序高效地开展，年终，做好创建总结。2．加大经费投入。学校能多方筹措资金，大力改善办学条件，为创建文明学校打下扎实的基础。一是投入13万元重新改造办公楼天面、涮新墙壁、改装栏杆等工作；二是先后投入1万多元绿化了校园；三是先后投入1万多元布置校园的文化建设；四是向县财争取了资金添置了30台电脑。3．扎实开展深入学习科学发展观活动。在学习调研、分析检查、整改落实这三个阶段，我校都能做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。通过学习实践活动，全校党员干部和教职工重视政治理论学习的风气、深入实际调查研究的风气、努力工作积极争先的风气进一步形成。（三）加强学校内部管理1．健全机构，明确分工。我们通过健全领导机构，落实具体分工。同时注意把一些较出色的年轻教师吸收到学校的领导小组和研究小组中来，给他们搭一个舞台，让他们有施展才华的机会，同时也促进了学校的管理不断走向科学化和民主化。2．完善制度，规范管理。我们采取了“校长全面管理，副校长分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，确保了学校各项工作的运转畅通。3．推行校务公开，实行民主管理。学校的许多重大决策均能先通过召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。（四）积极创建平安校园认真贯彻落实县委、县政府关于《社会治安综合治理目标管理》精神，把校园综合治理工作列入计划，摆上议程，常抓不懈，坚持“打防结合、预防为主”的方针，做到“领导、宣传、管理”三到位，切实把学校安全工作落实到实处，努力创设安全、舒适的校园环境。几年来，学校无出现违法案件及安全事故。县（市、区）文明委意见（签章）市文明委审批意见（签章）龙岩市委文明办制注：工作情况简介由本单位填写，内容包括：1、单位基本概况；2、主要业务指标或工作职能范围；3、创建工作主要成绩和经