第1课第1课时-日语开篇课

姓名：孙瑶科目：日语（初一一班&二班）星座+血型：天蝎座+O型爱好：读书，旅游，手工，动漫等联系方式：手机：[phone]QQ：1506899854办公室:四层日语组自我介绍知中知日知天下——做一个快乐的日语学习者孙瑶2013/09/02为什么学日语1如何正确看待日本2怎么学日语34大家为什么选择学习日语？喜欢日本动漫喜欢日本的XX多掌握一门外语`````````个人兴趣对日语和日本文化感兴趣学习日语的必要性？1.日本是中国一衣带水的邻国日本作为一衣带水的邻国，与中国有着悠久的文化交流历史。最早追溯到徐福东渡；清末赴日留学生隋唐时期遣唐使；地缘和历史关系，要求培养精通日语的人才。2.日本是中国的经济贸易大国2010年，中国超过日本为世界第二大经济体，日本为世界第三大经济体。中日两国的经贸总额超过美国，2011年达到了3449亿美元。中国是日本第一大贸易伙伴、最大出口市场和进口来源国。经济利益关系要求培养精通日语的人才3.日本是科技文化强国汽车制造业、金属冶炼业、电子产业位于世界前列。动漫、饮食、设计、流行文化风靡世界，软实力强大。借鉴和学习日本先进科学技术，要求培养精通日语的人才。个人兴趣社会需求学习日语为什么学日语？端正态度：学好日语，大有可为小语种也有春天！一分耕耘一分收获！为什么学日语1正确看待日本2怎么学日语34先进、文明、社会文化发达的国家？还是民族仇恨、扭曲历史的侵略国家？又爱又恨？对日本的认识答案集中在：A.特别喜欢日本，他们有好看的动漫和好玩的游戏B.喜欢日本的文化，但是讨厌他们和我们抢钓鱼岛（参拜靖国神社）对日本的态度客观、全面、公正的认识了解一个真正的日本。不媚日，不亲日；做知日派人才。在沟通中理解，在理解中交流。对日本的态度为什么学日语1正确看待日本和学习日语2怎么学日语34语音·词汇·语法·阅读·写作文化拓展：日本的文化背景知识；日本人的言语行为特征；日语交际中的礼仪习惯等。日语课的学习内容1.重视基础，循序渐进：严格按照老师的要求完成作业2.反复练习，熟读精思：多读、多听、多背、多写3.大胆交流，不怕犯错：大胆张口与人交流，不怕失败错误4.培养兴趣，动手动脑：课后多方面多渠道了解日本的社会文化日语课的学习要求日语学习工具1.课本，练习2.笔(三色:红、蓝、黑)3.默写本4.笔记本5.练习本：带田字格6.日语学习网站：沪江网日语学习网等为什么学日语1正确看待日本和学习日语2怎么学日语34书写系统：日语汉字、平假名、片假名（大丈夫・あ・ア）词汇系统：和语、汉字词、外来语（辻・山・アイスクリーム）语法系统：语法复杂，黏着语，与中文语法相反。敬语系统：由于日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语很发达。(比如：早上好的表达老师：「おはよう」学生：「おはようございます」）日语的语言特点日本語の表記汉字（漢字）平假名（平仮名）片假名（片仮名）罗马字（ローマ字）漢字表示源于中国的词（漢語）和土生土长的日本词（和語）（日本原本是一个没有文字只有语言的国家，没有语言就不能记事和书写历史，只能口口相传。古代日本从中国引进汉字，用汉字来记叙日本的语言。）平仮名表示日语中的固有词汇及文法助词，为日语汉字注音。【平】：平易、简单（把中国汉字平易化处理形成的文字，例：あ安）【假】：假借【名】：字しんちゃん：小新片仮名西方外来语、外国人名、音译词；强调；新生词等专有名词。【片】：片面，部分（由汉字来，截取汉字一部分）イ-伊【假】：假借【名】：字クレヨン（crayon）蜡笔アメリカAmerican美国罗马音NARUTO由英文字母组成，每个假名都有罗马音。日语输入法:输入罗马音TOYOTAHONDATOSHIBASANYO指路牌五十音图：平假名あ段い段う段え段お段あ行あ安い以う宇え衣お於か行か加き幾く久け計こ己さ行さ左し之す寸せ世そ曾た行た太ち知つ川て天と止な行な奈に仁ぬ奴ねの乃は行は波ひ比ふ不へ部ほ保ま行ま末み美む武め女も毛や行や也（い）ゆ由（え）よ与ら行ら良り利る留れ礼ろ呂わ行わ和（い）（う）（え）を遠撥音ん无ア段イ段ウ段エ段オ段ア行ア阿イ伊ウ宇エ江オ於カ行カ加キ幾ク久ケ介コ己サ行サ散シ之ス須セ世ソ曾タ行タ多チ千ツ川テ天ト止ナ行ナ奈二二ヌ奴ネノ乃ハ行ハ八ヒ比フ不ヘ部ホ保マ行マ末/万ミ三ム牟メ女モ毛ャ行ャ也（イ）ュ由（エ）ョ与ラ行ラ良リ利ル流レ礼ロ呂ワ行ワ和（イ）（ウ）（エ）ヲ乎撥音ン尓五十音图：片假名作业：1.准备上课练习本，最好带田字格。2.预习五十音图的あ行。好好学习天天向上做一个快乐的日语学习者！