演讲稿写作及演讲表达技巧

演讲稿写作与演讲表达技巧主讲：魏汉武讲座提纲一、演讲及分类；二、演讲者的修养；三、演讲稿的写作；四、演讲的表达技巧。演讲，也叫演说，讲演，是指演讲者在特定的环境中，面对广大听众，借助于有声语言和态势语言，对某一问题发表自己的意见和见解，抒发某种强烈的情感，从而感召听众的一种口语表达活动。一、演讲及分类演讲的要素1.演讲的主体；2.特定的环境；3.特定的听众；4.表达的手段；5.确定的主题；6.演讲的目的。演讲与朗诵不同演讲以“讲”为主，以“演”为辅，是“讲”和“演”的密切结合，大多情况下是自己撰稿，自己演讲，以展现自己说理表意的能力，侧重于说理。朗诵作为一种以抒情为主的表演艺术，大多情况下可以朗诵别人的作品，以展示自己抒情表意的能力。演讲的分类1.从内容上分：政治演讲、学术演讲、生活演讲、礼仪演讲、宗教演讲等等。2.从形式上分：命题演讲和即兴演讲。命题演讲是指演讲的组织部门拟定演讲的题目，由演讲者根据题目做一定的准备进行演讲。特点是针对性强，主题鲜明，内容稳定，结构完整。即兴演讲又称即席演讲。是指演讲者在事先没有充分准备情况下，就眼前的场面、情境、事物、突发事件等有感而发的演讲。特点是短而精，时境感强。演讲的特征说理性、抒情性、宣传鼓动性。演讲者在向广大听众说理的过程中，要打动听众，就必须声、情并茂，以情感人，调动一切手段将听众的情绪推至高潮，从而达到宣传群众、鼓动群众、引起共鸣，激励他们付之行动的目的。二、演讲者的修养（一）思想品德修养要具有正确的、先进的思想修养，树立远大的理想和正确的人生观，掌握科学的世界观和方法论，培养高尚的道德情操，事事处处严格要求自己。（二）知识修养1.注重知识的博与长博，就是指善于拓宽自己的知识面。长，就是在自己的专业知识方面有特长。2.注重知识结构的更新3.注重生活经验的不断积累生活是艺术的摇篮，演讲者的真情实感来源于生活，演讲者的语言来源于群众，演讲者的吸引力、说服力取决于是否讲出广大群众的心里话和急需解决的问题。获取这些知识的途径除了多读书外，还应走向社会，深入群众从生活中学习。（三）语言修养演讲者的语言修养直接影响着对演讲内容的写作与表达。牢固地掌握语法、修辞、逻辑知识，是提高语言艺术修养的重要基础。要注重语气表达的适度、声调的抑扬顿挫、节奏、语速的快慢、态势语言的运用等。三、演讲稿的准备（一）选定主题掌握好演讲主题，犹如掌握了军队的统帅权，选择演讲主题可从以下几方面考虑：1.选择演讲主题应遵从四个原则：一是适合自己；二是适合听众；三是适应当时的场合；四是遵守时间安排。——美国演讲家多利斯·沙劳夫适合自己就是要选自己最熟悉、最感兴趣的题目，对这个题目，你有亲身经历，或有经验，有较深刻的感受，讲起来可以滔滔不绝。或者是适合自己的年龄、身份、特长、专业等的题目。适合听众就是讲话要看对象，看对方的年龄段、知识层次和职业，做到“到什么山唱什么歌，见什么人说什么话。”适合当时的场合就是要因地制宜，是庆祝会还是追悼会，是毕业典礼还是开学典礼等，不同场合发表适合时宜的演讲，与当时人们的心情相吻合。遵守时间要求就是要选择一个适合规定时间的题目，如演讲比赛，时间要求有限，不可能让你长篇大论，但是选择大问题中的某个核心的小问题，同样可以让听众“窥一斑而知全豹”，给听众留下回味悠长的感觉。2.主题要集中、鲜明、突出主题集中：就是指主题要单一。心理学家詹姆斯认为：“在一小时的演讲中，只可以提一个要点。”演讲自始至终应围绕这一要点进行。否则，主题散乱，中心不突出，就会给听众留下不深刻的印象，达不到演讲的目的。主题要鲜明就是指演讲者，赞成什么，反对什么，爱什么，恨什么，态度要明确、旗帜要鲜明，语言的表达上决不能出现模棱两可，似是而非，含混不清或前后矛盾的现象。毛泽东同志是最好的典范。他的每一篇演讲稿，都充分体现出了鲜明的主题、坚定的立场。例如在《整顿党的作风》的演讲中，他说：“我们必须反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。”只有这样的演讲才能引起群众的共鸣，产生极大的感染力。主题要突出还可以把主题定为演讲稿的标题。起到醒目、画龙点睛的作用。除此之外，主题还要新颖、要有新思想、新观点、新见解。给人耳目一新的感觉。选择新的角度，研究新的问题，给人以新的启迪。讲出自己的真知灼见，而不是人云亦云，老调重弹。例如，《沉重的翅膀》把中国的人口重负比喻成一只翅膀被淋湿的大鸟一样无法起飞，从新的角度阐述计划生育的重要性，给人清新的感觉。总之，主题的选定要集中、鲜明、突出、新颖，选好了演讲的主题就奠定了演讲成功的基础。（二）准备材料材料就是用来证明论点，表现主题的具体事例或论据。没有材料的演讲只能是废话连篇，无人爱听，也起不到教育听众，感召听众的目的。1.材料的收集材料的收集主要有两个途径：直接材料和间接材料①直接材料直接材料是指个人的亲身经历、体会、经验和教训，这是演讲的最好素材，由于是个人的亲身经历、体会，谈起来会得心应手，滔滔不绝。充满情感，很容易打动听众。象曲啸同志的《心底无私无地宽》就是围绕自己的亲身经历、感受和体会有感而发，拨动了无数听众的心弦，收到了良好的社会效应。②间接材料间接材料是指通过间接手段得到的材料，如别人的经历、体会、经验教训，报刊、杂志、书籍上的内容，权威人士的研究结论、报告等等。前人经验：材料的获得主要靠日常的积累。林肯是著名的演讲家，林肯按照当时美国的风俗习惯，经常戴一顶高帽子，他总是随时抄写记事，东一句，西一句，记在碎纸片上，旧信封上，破包装纸上，把它们放在自己的帽子里，空闲时便取出加以整理。分门别类，抄在本子上，以备将来演讲使用。美国十九世纪大演讲家维德摩迪也与林肯相似，当他选择了一个好的题目后，就把题目写在一个大信封上，他有许多这样的信封，当他读书遇了些好的材料时，就把它们抄录下来放入适当题目的信封里，他还经常带着一个记事本，把听别人演讲的切合他题目的话记下，也放入信封里，当他需要时，便取出所有的材料进行整理。总结前人收集材料的经验，可以得出一个字“勤”，勤听，勤看，勤写，勤抄，勤整理，不厌其多，敢于采撷，积少成多。这种工作是琐碎的，但又是演讲成功的必由之路。2.材料的筛选并不是你所收集的材料都可用于你的演讲，演讲材料的好坏，直接影响演讲主题的表达。在选择材料时，要遵循以下原则：①切合主题；②真实、准确；③典型、有吸引力；④新鲜。材料要切合主题选择材料时，必须考虑到是否能有力地支持你的主题，能为表现主题服务。凡是能够表现主题、支持主题的材料都要列为重点材料；对主题表现力弱的可列为次要材料或备用材料；与表现主题无关的，应坚决舍弃。决不能抛开主题，凭个人的偏爱去取舍材料，那样势必使你演讲内容繁杂，冗长，削弱、冲淡主题。选择的材料一定要真实、准确只有准确、真实的材料，才具有说服力，如果材料不准确，是虚构的，势必会对演讲起反作用。因此，必须保证所用材料的真实性。必须认真核实材料的来源、出处，甚至对每一个数字都要力求准确。材料要典型、有吸引力在众多的可以选用的材料中，要选用那些可以充当证据的典型材料，即最具有代表性，最有说服力，最能揭示事物本质的材料。材料要新鲜一般好的演讲稿，除了要有新的立意外，还要有新鲜的材料。新鲜的材料会令人耳目一新，紧紧抓住听众的心，如果整篇演讲尽是众人已知的观点、素材，势必令人大失所望，听起来味同嚼蜡，最终导致演讲的失败。（三）结构布局演讲稿的主题犹如人的灵魂，而材料就像人体的血肉，结构布局则是支持整体的骨骼框架。同样的主题和材料，由不同的人进行结构布局，会得出大相径庭的演讲结果。对演讲稿结构的基本要求是脉络清晰，层次分明。脉络清晰是指演讲者的思路要在演讲稿中清晰地反映出来。层次分明是指演讲者的思想内容的表现次序井然有序。关于开头和结尾，我国古人多有精辟的论述。他们认为：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余，”认为文章的最好结构形态就是“凤头，猪肚，豹尾”（见乔梦符语）。即“起要美丽，中要浩荡，结要响亮”，认为“开卷之即，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”1.标题新颖、生动、恰当、富有吸引力揭示型：揭示主题例：《天灾无情人有情》《人文奥运促进和谐》《困难，造就坚强》《青年是我师，我是青年友》《爱与美的赞歌》《弘扬三李精神践行干部文化共建美好家园》揭示型：揭示演讲场合《在马克思墓前的讲话》《一位建筑公司经理的就职演说》《在县委组织部欢送会上的讲话》《在葛底斯堡国家烈士公墓落成典礼上的演讲》具有比喻或象征性标题《科学的春天》《生命之树常绿》《道歉使友谊之树常青》《心底无私天地宽》《走进历史这条古巷》《最初的味道》《点滴之间的美丽中国》《漂洋过海来看你》巧用祈使句《大学生，请补上交际这一课》《注意，路上处处有红灯》2.开头的写法“万事开头难”，好的演讲开头就等于成功一半。1）以物开篇同学们，你们看我手中拿的是什么？是一片落叶吗？不错。然而仅仅是一片落叶吗？不。它是穿过时空隧道的过客，是一叶凝聚的时间，是一首哀叹时间，是一去不回头的诗。我们读它，彷佛是在与那来去无踪的时间对话。从这里，我们看到了时间的力量和冷峻。绿叶婆娑，那是时间的恩典。黄叶飘零，那是时间的摧残。面对它，我们还有什么理由不加倍珍惜时间呢……”在我演讲开始之前，首先请大家看一下我手中这幅照片，照片中的小男孩，头顶毒辣的太阳，脚踏干裂的土地。他渴了，他想接雨水止渴。不知道在座的各位看了有什么感受。大家看，我手里拿的是什么？嗨，不就是一块钱吗！2）以场景开篇班主任安排我当班长，如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话，那么现在我是信心十足了！为什么？因为从大家热烈的掌声中，从一双双明亮的眼睛里，我看到了两个字：信赖！同学们，还有什么比信赖更使人鼓舞的呢！“重返了故乡，梨花又开放，找到了我的梦，我一腔衷肠”。坐在海边酒店的露天亭子里，听着陈明老师的《梨花又开放》用餐。一周前的中午，我们就是这样结束了海南之行，因为全国大学生演讲大赛才让我有机会去亲身经历的海南之行。过程，美！刚才，主持人蔡顺华老师介绍时称我为老师，其实我称不上老师，我只是一颗草，来靖江汲取精、气、神的小草。什么是精气神呢，是一种正能量；什么是正能量，是积极向上的力量，是令人感动的力量，是震憾人心的力量，我热爱这个力量、需要这个力量，所以，我来到了美丽的靖江。3)以问题开篇同学们，当前我们大学生求职出现了前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问题，我们这些即将走出校门的大学生又该如何应对这一现象呢？”复旦大学一学生在演讲时这样开头：“我想提个问题，谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢？”随后，他自问自答“这个关系就是一个字：根。4)以事例（故事）开篇一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头：“最近我从报上看到这样一则新闻：一个男青年和一个女青年正在热恋中，女青年突然患病瘫痪，然而男青年没有离开她，而是全力地帮她治病，下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力，一守就是5年！就在女青年要做大手术的前一天，男青年找来了一个平板车，拉着女青年到民政局领取了结婚证，叮嘱她：‘放心做手术吧!不管结果如何，我都是你的丈夫······’”5）从日常生活或切身体会开篇“今天，我要借这个演讲台，向各位讲一下，我和我爱人结婚的第一晚上，讲的第一句话是什么。结婚那天晚上，我妻子羞答答地碰碰我说：‘哎！有一件事跟你说一下。’我高兴地赶快说：‘说吧，说吧！尽管说。’妻子说：‘我家在农村，条件不好，我妈培养我上学也不容易。毕业后我参加了工作，每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了，你说以后还寄不寄?’我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢？我说：‘从今天起，你妈就是我妈，那我妈呢？’妻子笑笑说：‘当然也是我妈了。’好，我就给大家讲一下：《你妈我妈都是妈》。”作为一名在外求学的大学生，