大学校园专题稿的写作

专题写作•新闻专题部工作介绍•专题介绍与分类•专题写作•专题推荐•专题写作书籍推荐新闻专题部工作介绍1.新闻-专题信息网络的建立与维护•5人负责与各书院通讯部门的信息沟通，搜集获取下期专题•4人分2组每周各完成一个专题写作任务•部员轮流执行信息搜集与专题写作任务新闻专题部工作介绍2.部员基本要求•书院信息记录（近期或将来发生事件活动）•一个月内至少参加一次专题报道•关注交大（新闻网、BBS、各书院新闻网及杂志、学校重要活动及突发事件），关心西安、国家时事•兴趣、认真、坦诚专题介绍与分类•事实性报道•调查性报道•解释分析性报道•问题性报道新闻专题介绍与分类1.事实性报道发现、捕捉各种表现事件，解决who,when,where,解决新闻讯息层面。2.调查性报告解释说明新闻事实中的why,how,探求对事物的本质认识，并分析其未来趋势，解疑释惑。新闻专题介绍与分类3.解释分析性报道剖析事物的规律性及思想性的报道。4.问题性报道在深入调查的基础上，记者在文中提出相关问题，只提问题不作答。专题写作•发现专题•专题采访•专题写作发现专题•新闻主题的发现1.其他新闻媒体：新闻网、ＢＢＳ、各书院杂志与主页，各学院主页；2.生活学习圈：各社团活动、学生关注焦点3.上头的采访任务•核实新闻真实性并挖掘其新闻价值，全面了解新闻事实专题采访•采访前准备1.熟悉与此次采访相关的学校政策、文件2.其他交大媒体对本事件的报道3.确定合适的采访者，尽快查阅与采访者相关的资料4.制定采访计划，包括采访目的、大体方向、采访步骤与顺序、采访提纲•PS:采访提纲1.提前根据采访任务、采访目的和对采访者了解制定发问提纲2.宁多勿少3.面面俱到专题采访采访技巧：1.健谈者：开放式发问2.初次被采访：引导式，侧面进入3.不善言谈：闭合式提问4.专家：专业循循善诱，启发采访对象说出所知道的事情专题写作•背景1.历史背景：与本事件相关的、相似的历史资料（档案馆、网络）2.社会背景：学校、国家相关政策专题写作•结构安排1.新闻事件的基本状况→事件发生原因→其意义与影响→发展趋向2.时间顺序写作：事件的发生、发展和未来趋向3.结局写作：引述专家、权威人士的论点，但同时要提到其他不同的意见专题写作的一种•具体→一般→具体1.用一个场景或事件做引导，能概括表达主题的意思2.将文章引入同这个场景或时间紧密相连的大问题（核心段落，点明主题，我为什么要了解这件事）3.就细节展开叙述，以进一步回答读者问题，这件事为什么发生，对它采取了何种举措，今后趋势如何4.结尾：回归到与部分的人物与场景或就报道主题做一结论专题推荐•美国电视节目《60分钟》•ＣＣＴＶ《新闻调查》•《南方周末》•《中青报·冰点》•《环球时报》•《南风窗》•…专题写作书籍推荐•深度报道采访与写作刘勇合肥工业大学出版社•新闻采访写作黄炜上海大学出版社•报道如何深入张志安南方日报出版社•访谈的艺术［美］查尔斯·Ｊ·Ｓ威廉·Ｂ·Ｃ［中］龙耘复旦大学出版社