寓言故事课件

12、伊索寓言伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。lítáopú狸葡萄馋酸（狐狸）（葡田）（葡萄）（馋嘴）chánsuān（酸菜）huānghuǎngguàn慌贯谎粪戒（慌张）（一贯）（谎话）（粪便）fènjiè（戒心）共学单思考：1.故事中的人物是谁？2.故事的主要内容是什么？（请用简洁的语言说说主要内容）3.每则寓言给我们揭示了什么道理？狐狸和葡萄3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？12、伊索寓言葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？12、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？3、你觉得狐狸是怎样的一个人？虚荣，表里不一12、伊索寓言有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。谁能联系生活实际谈谈你对这句话的理解呢？通过狐狸这个动物形象对那些“无能为力、做不成事”反而找出各种借口自我解嘲的人的尖刻讽喻牧童和狼默读课文，边读边想：狼没来和狼真的来了的过程中，牧童和村民们各有什么不同的表现？狼没来牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）村民：闻声赶来（上当）惊慌失措（气愤）狼来了牧童：吓坏大叫（真话）村民：没人帮忙（不相信）12、伊索寓言12、伊索寓言不诚实，经常说谎，自食其果1、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感。2、牧童说谎得到的结果是什么？生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们今后应该怎么做？一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。蝉和狐狸12、伊索寓言•请同学们找出描写狐狸和蝉语言、动作、神态的句子，看看文中的狐狸和蝉有什么特点。蝉到底为什么没有受骗呢？•狐狸假心假意、狡猾一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声那么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声那么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。•蝉头脑清醒，保持警觉，进行试探善于观察、机警、有智慧蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”这样的花言巧语，狐狸也对乌鸦说过，为什么《狐狸和乌鸦》里的乌鸦会受骗，而《蝉和狐狸》里的蝉却没有受骗？“乌鸦”爱听奉承话，不能正确认识自己，抵不住诱惑，失去戒心。而“蝉”善于观察，始终保持清醒的头脑，存有戒心，识破了狐狸的花言巧语的险恶用心。12、伊索寓言一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。生活中有没有狐狸这样的人呢？以后遇到这样的人或事，我们应该怎么办呢？善于观察、思考，保持警觉，存有戒心延学单1、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。2、阅读《伊索寓言集》。