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做一个有温度、会思考的青年!广东梅县东山中学张世英2018时间跨度长达三十年,但正是因为有了这个时间跨度,我们才可以品味出更多的东西——关于亲情,关于责任、关于反哺、关于陪伴1.234一、材料解读当面对着这个作文题目的时候,我们首先要读懂这幅由两个画面组成的图面。其实,画面的内容并不复杂,说的无非就是两母女的故事:三十年前,年轻貌美的妈妈牵着活泼可爱的小女孩的手……三十年后,长大成人的小女孩挽着渐渐老去的妈妈的手……时间跨度长达三十年,但正是因为有了这个时间跨度,我们才可以品味出更多的东西——关于亲情,关于责任、关于反哺、关于陪伴……二、立意参考1.从整幅画面来看,母亲抚养孩子成长,母亲老了,成年后的孩子陪她生活,所以,可以立意为:你养我长大,我陪你变老;2.从人物角色来看,母亲在尽自己抚养的责任,女儿在尽自己赡养的责任,所以,可以立意为:责任;3.如果从时间跨度来看,它突出的是陪伴这样的一个过程,所以,可以立意为:陪伴是最长情的告白;【阅卷反馈】通篇只抓“三十年”去写作,完全偏离题意!单纯写“母爱”通篇只写“孝”,忽略了第一幅图父母对于子女的陪伴和爱通篇写“家风”审题不严密,忽略了第一幅图,全文只围绕“孝”去展开的不在少数,要引起重视!存在问题一由此及彼的思维意识很好,但是绝对不要盲目拓展,无意义类比!存在问题二越来越多同学开始重视作文语言上的提升了,从句式上下功夫是不错的提升途径,但是一定要注意议论语言的严密和公允,否则理性不足,缺乏说服力!存在问题三【看看他们…】解读准确!解读准确!对漫画解读准确是写好作文的前提类比思维,映射现实,有现实认知有生活画面,具体可感有生活画面具体可感【优秀文章品评】【例文一】【例文二】【例文三】时间所不能改变的有别于儿女情长,缠绵悱恻,甜如蜜罐;有别于父爱严肃,肃恣庄重,稳如泰山;我们与母亲之间的爱,更似雪山脚下的湖泊般纯粹,亦似其平静,而又深沉似海,不求利害,不问因果。这是时间所不能冲散的。三十年前,母亲牵着我们稚嫩的手,三十年后的今天,我们搀挽着母亲的手臂。时间改变了我们彼此的音容相貌,将我们塑造成了另一副模样,却未能改变笑容里的喜悦和彼此之间流淌在血液里的关联。人人深知,生老病死乃是人生常态,我们会感慨,会惋惜不能长久留连于世间,而是早晚会被带离这个世界。一代又一代人相传,总要经历。我不愿去留意,时光在你的发梢悄悄留下的斑白脚印;不愿去注目,岁月在你的面容缓缓流逝的暗淡痕迹;不愿去感知,世间在你的脚边偷偷拴上的沉重枷锁。我们不能阻止时间去改变这些事实,但却可以庆幸,庆幸时间不能改变最珍贵的情感。我们庆幸,相互陪伴可以永恒温暖,氤氲着两个人的关联。十年也好,二十年也罢,当我们回首,或许会生出触动心灵的讶异和惊喜,看到同样的笑容中所饱含的相同的幸福情感,忽略时光的荏苒,祛除岁月的匆忙,撇开时间的流逝,我们终能,也终会发现那些在每个人心灵中闪着不可磨灭光亮的无形之物,外化到现实世界里的一举一动、一颦一笑中,在你留意到时,给你留下了感动,都道是天地曾不能以一瞬,而唯此长存。这亦是一份传承,在代际之间相传,却难消散。所以到最后,你便会发现,无论你将其想得多么复杂深奥,它都一如既往纯粹简洁,就是一份长久的陪伴,就是一次长情的告白。既然时间会带走很多东西,而唯独带不走这份简单情感,为什么我们不能够好好珍惜、呵护、享受?哪怕偶尔会忘记,也努力尽自己所能去记得,因为毕竟能经历时间洗刷,不如沙子般从我们指缝中留出的,只有这些了。当我们看到这样的时间的作品时,不应过多沉湎于感时伤怀,兀自造出一些矫情的泪点,而应发现其中时间的宽容所给我们留下的最珍贵的东西,再从中体悟、发现生活的美好,心怀感激,又加以呵呼传递,铭记于心,使其更加弥足珍贵。庆幸时间力所不能及,冲不淡最动人的感动。【名家作品参考】孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。感悟:我们说理,常犯的一个毛病是空洞,空洞的原因在于不会把虚理化实。比如孝心,这是一个很虚的概念,毕淑敏就把它实化了:“也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。……”实化后的“孝心”我们可感了,因为每一个点都是生活的细节,这种细节小到极至,就会让我们在阅读时深深地感动。【拓展延伸】•好奇心•(2008江苏高考)•人们常说保持好奇心的重要,然而,我不禁要问,难道好奇心都于我们有益吗?君不见,马路上发生一点点鸡毛蒜皮似的纠纷,往往会吸引里三层外三层的观众以“被掐住脖子的鸭子”似的虔诚耐心观望,探头探脑;君不见,对于天灾人祸后的受难者,总有“好心人”来“嘘寒问暖”,一定要让当事人重温那不堪的往事后,带着几滴廉价的眼泪和“大快朵颐”后的满足表情欣然归去;君不见……鲜明生动的神态描写,“探头探脑”、“嘘寒问暖”到处都是好奇心的影子,深刻体现了现实中好奇心的弊端。•许多人瞧不起这份工作,但让他们来做,他们可不一定做得来。现代人早已不满足于铁路巡视员这样能够养家糊口的工作。他们幻想的,是公务员的铁饭碗,是金融街的白领,是文明海外的成功人士。梦想是美好的,但现实却是残酷的。于是,我们的生活中充斥着“不满足”的人们,他们也许是商场的服务员,没好气的对顾客爱答不理;他们也许是地铁站的安检员,抠着制服上的纽扣昏昏度日……他们看起来尚且年轻,显然不安于打小工。但事实是,他们连最普通的工作都做不好,不爱岗,不敬业,还谈什么鸿鹄之志?•2012北京卷《平凡的坚守》这就是现实生活,具体,形象,有思考,有体悟,有文采人民日报时评:向构成国家根基的人们致敬•近日,有媒体同行提出问题:60周年庆典时刻,你选择向谁致敬?此问令人动容,无法回避,尤其是在眼下,当功勋和荣耀被反复提及,当国家正翻检得失,谋略将来,我们尝试回答这个提问,并以此文向那些重要而默默无闻的可敬者表达衷肠。•我们向平凡的人们致敬,向那些构成我们国家伟大根基的人致敬。尽管作为个体,他们多半平凡无华,很少被无关者提起和记起,也几乎从未披戴过什么耀眼光环。•在我们的土地上,在中国,这样的人比比皆是。有的在东三省的秋风里收拾田地,有的在山西的地下敲打煤床,有的在城市里挥动铁锤、操纵机器,或者夹着皮包来回奔走。以及更多的人,就在这篇文字发表的时候,正在为大大小小的事情,忙碌,流汗,耗费心神,甚至也许根本没有时间来接受别人的致敬。这就是“平凡的人”,化虚为实,有生活认识,具体可感。【敲黑板!敲黑板!】再大的虚也要转化为最小的真“实”做一个有温度、会思考的青年!
本文标题:2018广东二模“陪伴”漫画作文讲评
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