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中国海洋大学经济学院赵昕第六讲米尔顿·弗里德曼“新货币数量论”中国海洋大学经济学院赵昕目录一、弗里德曼生平二、“现代货币数量论”的背景三、现代货币数量论理论结构中国海洋大学经济学院赵昕弗里德曼的现代货币数量论一、弗里德曼生平1、简介•作为货币学派的灵魂人物,米尔顿·弗里德曼(MiltonFriedmon)是当代美国著名经济学家、诺贝尔经济学家奖获得者中国海洋大学经济学院赵昕•一方面,身高只有5英尺2英寸(157.48cm)的弗里德曼,在东方人看来,应该属于身材矮小者,而西方人眼中就更是形同“侏儒”•正是由于这个原因,美国的传媒总是喜欢称呼他为“经济学顽皮的侏儒”•另一方面,弗里德曼的思想、论文和书籍不但源源不断地涌现,而且总是丰富多彩、富于创见、争议纷呈。•无疑,他是20世纪西方经济学的智慧巨人之一,是20世纪能与约翰·梅纳德·凯恩斯相提并论的另一位经济学巨匠。中国海洋大学经济学院赵昕事实上,他们两个人有着明显的相似之处:•学术著作惊人多产;兴趣十分广泛,而对货币理论极其关注;挑战与反对既成体系的杰出才能;辩论时所表现出的罕见的敏锐而灵活的头脑;总所周知的个人魅力和国际地位。•更重要的是,货币主义与凯恩斯主义的争论盛行于整个西方经济学领域长达30年之久;•凯恩斯掀起了宏观经济思想和政策的“凯恩斯革命”;•弗里德曼则掀起了“货币主义的反革命”,以此取代“凯恩斯革命”,并逐渐成为现代西方宏观经济学的主流。中国海洋大学经济学院赵昕2、弗里德曼生平及著作(1)步入经济学领域(1912——1945)•1912年7月31日,弗里德曼出生于纽约的布鲁克林。他的父母都是出生在额尔巴阡——鲁赛尼亚(现为乌克兰的一部分)的犹太人。•象美国的大多数移民一样,他的父母也是赤贫如洗,所带去的只有他们的手和嘴。弗里德曼一家就是这样,家境十分贫寒。他的父亲是一个小商人,经营绸布批发,他的母亲是一名裁缝。中国海洋大学经济学院赵昕•由于家境贫寒,在小学和中学学习期间,弗里德曼都曾得到过教会的资助。•按照一般的规律,他本应对教会怀有感激之情。但到了13岁那年,由于觉得宗教是在胡说八道,弗里德曼主动割断了与教会的联系。•退出了教会,也就失去了教会的资助,更不幸的是,就在弗里德曼15岁的那一年,他的父亲去世了,且没有给他留下什么积蓄和遗产中国海洋大学经济学院赵昕•虽然父亲的去世加重了弗里德曼学生时代的经济困难,使他从小就体会到生活的艰辛•然而,这并没有影响到他的学习,他一直都是一个刻苦认真、勤奋好学的学生•在读高中时,他遇见一位优秀的中学数学教师,使得弗里德曼终身爱好数学,而他也在数学方面表现出极高的天分,为他后来在经济学方面的巨大成就奠定了良好的基础。中国海洋大学经济学院赵昕•16岁生日前的一个月,弗里德曼高中毕业。由于经济原因,他决定接受拉哲斯大学提供的一笔数额为300美元的助学金,到该大学就读。•拉哲斯大学是新泽西州州立大学,学习费用较低,且离弗里德曼家很近,或许这是他来到该校就读的一个原因•由于弗里德曼在高中时对数学很感兴趣,而且数学成绩突出,因此,初进拉哲斯大学时,弗里德曼主修的是数学。中国海洋大学经济学院赵昕•当时,他希望自己毕业以后能担任保险公司的精算师,以便充分发挥自己的特长。于是,年轻的弗里德曼在大学期间就去参加了精算师的考试,•但结果并不如他想象的那样顺利,有些科目没有通过。很多年以后,弗里德曼说:“这是我一生唯一不能通过的考试。”中国海洋大学经济学院赵昕•另一方面,在拉哲斯大学,幸运之神又一次垂青弗里德曼,在主修数学的同时,弗里德曼也偶尔选修经济学的课程。他很快就被吸引住了。这其中原因:•部分是由于时代的推动。30年代的经济大萧条吸引了一大批有志青年对其进行认真钻研,造就了一大批经济学家。•更为重要的是,弗里德曼得到了两名青年教师的直接指导。一位是伯恩斯(ArthurFrankBums)他后来成为一位著名的保守派经济学家,在1953——1957年任艾森豪威尔总统的经济顾问委员会主席,1971——1978年历任尼克松、福特和卡特政府联邦储备委员会主席,对美国经济政策的影响长达30余年。中国海洋大学经济学院赵昕•另一位引路人是霍默·琼斯(HomerJones),他后来曾担任圣路易斯联邦储备银行的副总裁。•当时,琼斯已经在芝加哥大学完成了博士论文。他常向自己的得意弟子——弗里德曼灌输“芝加哥之梦”,并积极帮助和鼓励弗里德曼申请芝加哥大学的经济学研究生奖学金。中国海洋大学经济学院赵昕•1932年,正是资本主义经济衰退到最低点的时候,弗里德曼以同时主修数学和经济学的优异成绩从拉哲斯大学毕业,并同时获得布朗大学的数学研究生奖学金和芝加哥大学的经济学研究生奖学金•在弗里德曼犹豫不决时,多亏伯恩斯和琼斯的指点,弗里德曼才选择了芝加哥大学。这标志着弗里德曼正是跨入了经济学研究的门槛中国海洋大学经济学院赵昕•30年代的芝加哥大学经济学系还不能说已经形成了一个经济学派。当时,它还是一个各种观点的混合体,与其他著名大学相差不大。然而,它已成为美国的经济理论研究中心,是孕育经济学家的大摇篮。•萨缪尔森(PaulAmthonySamuelson)就是认为芝加哥大学经济学系,是当时学习经济学的最好所在,它可以满足关心实际情况而又想有所作为的青年的需要。•许多年轻人就是由于它具有众多闻名全国的经济学教授而被吸引到芝加哥大学来的。•由于许多杰出的经济学家的深刻影响,短短一年的芝加哥大学研究生生活,使弗里德曼终身受益,正是在这里,他的经济思想和研究方法才得以形成。中国海洋大学经济学院赵昕•在芝加哥大学,毫无疑问能在众多著名经济学家的亲自教授下,接受经济学的熏陶,这是弗里德曼后来取得巨大成就的一大机缘•在生活方面,爱神也光顾了他。在修选维勒教授的经济理论课时,由于维勒教授将全班学生的座位按姓名字母的顺序排列。在他的旁边,就坐这一位清纯秀丽的小姐,叫做罗斯·迪莱克特(RoseDriector)。这种偶然的排列影响了他们的一生。•1938年他们两人结婚。婚后,他们伉俪情深,在学术上也成为相互切磋的伴侣,还合著了两部著作。或许,没有弗里德曼夫人的帮助,也就没有成就如此巨大的弗里德曼。中国海洋大学经济学院赵昕•在芝加哥大学期间,由于经济上的困难,弗里德曼面临无法继续进行学术研究的危险。在这一年中,弗里德曼第一次品尝了举债度日的窘困滋味,因为端盘子等临时工作的收入根本弥补不了他那只有300美元奖学金的不足。•正当他难以度日的时候,由于舒尔茨、伯恩斯的帮助,弗里德曼获得了哥伦比亚大学一个年薪1500美元的研究员职位。•为了这幸运和慷慨的聘请,弗里德曼欣喜若狂。很快,他就还清了在芝加哥的欠账,并前往纽约,开始撰写他的博士论文。中国海洋大学经济学院赵昕•在哥伦比亚大学度过一年舒适的好时光以后,1934年弗里德曼被聘为舒尔茨的研究助手,回到芝加哥大学从事需求分析。这时,他又遇到一件幸运的事,这就是结识了两位同学:施蒂格勒和沃里斯并成为终身好友。中国海洋大学经济学院赵昕•施蒂格尔(GeorgeStigler)于1938年获芝加哥大学哲学博士;1958年起在芝加哥大学经济学系任教;1964年任美国经济学会会长;由于他在市场作用和产业结构分析方面,特别是在政府管制性立法对经济影响方面取得了卓越的研究成果,从而在1982年获诺贝尔经济学奖。他与弗里德曼相交最深,是芝加哥学派的另一位学术领袖•沃里斯(W·AllenWallis)后来在教育方面有很大的发展,曾经担任过芝加哥大学商学院院长、罗切斯特大学校长以及美国国务院副国务卿等职中国海洋大学经济学院赵昕•1935年,弗里德曼再次离开芝加哥大学,到设在华盛顿的国家资源委员会去参加一项研究工作。•1937年在西蒙·库兹涅茨(1971年诺贝尔经济学奖获得者)的推荐下,弗里德曼到设在纽约的国家经济研究所工作,一直到1981年。•开始,弗里德曼只是作为库兹涅茨的助手,从事美国医生、律师、会计以及顾问工程师等自由职业者收入的研究。但不久以后,弗里德曼就全面负责起了这项研究,并把它作为自己的博士论文题目。中国海洋大学经济学院赵昕•在国家经济研究所,弗里德曼很快就完成了博士论文初稿•通过对美国自由职业者收入的深入研究,弗里德曼发现,美国外科医生与牙医的个人收入相差非常大,明显高于牙医。•他认为,这是由于政府颁发执照的办法,使得医疗行业能够有效地阻止其他人从事这一行业。•考虑到自己的研究可能触动了美国医学协会,也为了避免国家经济研究所的同事的吹毛求疵,弗里德曼有意回避了对美国医学协会等行业组织限制本行业从业人数的动机的分析。中国海洋大学经济学院赵昕•尽管如此,弗里德曼的这篇博士论文还是在国家经济研究所引起了激烈的争论。许多人担心他的论文如果得以发表,可能会影响到美国医学协会等行业组织对国家经济研究所其他出版物的支持•在博士论文纷争、难以发表的情况下,弗里德曼的博士候选人资格也就受到严重的影响。•注:根据哥伦比亚大学当时的要求,所有的经济学博士论文都必须发表•无奈之下,弗里德曼只得按照出版要求,多次修改论文,减少论文中对某些行业的批评。中国海洋大学经济学院赵昕•等到弗里德曼的博士论文终于得到国家经济研究所大多数人的支持时,第二次世界大战爆发了。•这样,弗里德曼的博士论文一直到1945年才得以发表。•直到1946年弗里德曼才获得哥伦比亚大学的哲学博士学位。这时,弗里德曼已经34岁,远远超过美国学生获得博士学位的一般年龄。中国海洋大学经济学院赵昕•但幸运的是,在此期间的各种经历和磨难,使得弗里德曼的学术生涯发生了重大转变,是他从一个经济学家变为货币理论家。•1940年,正当弗里德曼的博士论文在国家研究所引起争议、博士候选人资格难以获得时,弗里德曼获得了威斯康星大学的邀请,担任1940——1941学年客座教授的聘书。•怀着对威斯康星大学美好前景的憧憬,弗里德曼离开了国家经济研究所,离开了让他讨厌的争议。中国海洋大学经济学院赵昕•最初,弗里德曼在威斯康星大学的一切都很顺利。1940——1941学年结束时,弗里德曼得到了威斯康星大学的一项长期聘任,似乎已经找到了一个适合终生学术位置。•但好景不长,在经济学系是否要并入商学院这件事上,全系掀起了一场轩然大波。为此,全系老师和学生分成两大派,弗里德曼被无辜卷入了漩涡,对他的聘任也引起了两派的争执。•最让弗里德曼难以承受的是,这场争论甚至掀起了反犹太的情绪。•在这种让他讨厌的局面下,弗里德曼撤回了接收维斯康星大学长期聘任的决定,回到了国家经济所和哥伦比亚大学,并重新争取出版博士论文以获得博士学位。中国海洋大学经济学院赵昕•1941年,弗里德曼回到纽约后,受到哥伦比亚大学卡尔·肖普(CarlShoup)的赏识。当时,肖普正在卡内基基金会的资助下,从事一项关于通货膨胀与税收政策的研究。•弗里德曼接受了肖普的邀请,担任他的助手,专门负责统计学方面的研究,并第一次涉足货币经济学领域的重要研究•1941年秋天,弗里德曼随肖普再次来到华盛顿,参加财政部税务研究中心的有关研究工作,成为制定战时税收法案的重要经济学家。另一方面,他仍然于肖普一起继续从事卡内基基金会资助的那项研究。中国海洋大学经济学院赵昕•1943年,他们的研究成果即《防止通货膨胀的税收》出版了。这是弗里德曼探讨货币数量论与凯恩斯主义理论关系的最初尝试•1943年,关于税收改革的研究已经基本完成。这时哥伦比亚大学战争研究部负责人、弗里德曼在芝加哥大学的同窗好友沃里斯向他发出邀请,弗里德曼又来到哥伦比亚大学,成为战争研究部统计研究小组的副主任。中国海洋大学经济学院赵昕•第二次世界大战结束后,弗里德曼完全可以继续从事统计方面的研究。•如果这样的话,他也许可以取得他在哥伦比亚大学的老师霍特林那样高的学术地位,他所具有的基本素质也许能够使他成为当时刚刚发展起来的计量经济学的学术带头人。•但是,弗里德曼没有选择这条出路,他从事统计学研究是出于实用主义,而不是出于投机。中国海洋大学经济学院赵昕•在这十年里,他对统计学的贡献密切地与米契尔(注:米契尔是国家经济研究所的主要负责人,弗里德曼在哥伦
本文标题:弗里德曼生平及需求理论
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