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游戏规则1.条件:三个人一组2.要求:每组在3分钟猜10个词语,至少猜正确5个3.说明:两个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜。4.用语言描述不能说出要猜的词语的字,如果说出则无效跳过。5.如果遇到不会描述的词可以直接跳过,以节省时间。达到要求即为成功,否则失败。•1、请用你的火眼金睛注意观察大家做游戏时的表情和动作。2、留意一下哪些同学的样子让你觉得很有趣,哪些同学的语言让你觉得特别好笑。小提示:12345678910123456789101234567891012345678910123456789101234567891012345678910123456789101234567891012345678910怎么写游戏?•在动笔之前,一定要先想好这样几点:•一是写一个什么游戏,这个游戏好玩吗?•二是确定写什么,再写什么,后写什么。•写游戏,一般也是按游戏的先后顺序来写。•如,游戏是怎样开始的?有哪些人参加?•游戏的场面是怎样的?•游戏过程中,哪些人给你留下了深刻的印象?他们的动作、神态是怎样的?•你自己又是怎样做的?最后有什么感想?只有想好了这些,动笔才能写出好的作文来。•写游戏重点在文中突出一个“趣”字,要写出游戏的好玩来,参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣,才能使读者产生共鸣,有身临其境之感。●开头1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。作文课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——你做我猜游戏。2、以笑声开头。“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——你做我猜游戏呢!3、以同学们的神情开头。教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——你做我猜游戏。4、以游戏结束后同学们的议论开头。下课铃早已经打了,可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!”xx揉着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!”XX说着又“噗哧”笑出声来。5、从同学们对游戏的喜爱说起。我们班最喜欢在课间玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。今天,我们在老师的带领下又做了一个有趣的游戏——你做我猜游戏。●结尾1、与开头相呼应。这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂课的到来。2、描写教室里的气氛。“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋。3、点出游戏的意义和作用。“你做我猜”游戏真有趣,告诉我们说话、写作文的时候要注意词语的准确性,不然就会闹出笑话来!我们真喜欢玩这个游戏。4、邀请读者共享游戏的欢乐。怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快玩玩这有趣的游戏!怎么写游戏呢,你会总结吗?一、写个开头二、写游戏规则三、1、游戏开始2、大家做游戏时的表情和动作;•3、哪些同学的样子让你觉得很有趣,哪些同学的话让你觉得特别好笑?四、总结
本文标题:游戏你做我猜
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