研究性学习和论文写作

社会工作专业研究性学习和论文写作刘正峰第一部分研究性学习•一、大学老师与中学老师的使命•（一）共同点：培养人才•1.做人：思想品德、健康体魄、健康心理、行为习惯•2.做事：文化知识（中学是基础知识，大学是职业技能）•（二）不同点•1.高中：传授知识•2.大学：传授知识、创新知识和整理知识•在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势，各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。1994年，南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学；1999年，南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列；2006年，教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议；2011年，教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学。•培养人选9人，国家人事部、教育部“新世纪百千万人才工程”培养人选17人。•南京大学目前拥有鼓楼、浦口、仙林三个校区，有28个直属院系，各类学生总计50000余人。全校设本科专业86个，专业硕士学位授权点21个，专业博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科18个，硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）9个，博士学位授权一级学科40个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）3个，博士后流动站35个，一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个；有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家基础学科人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。学校拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士29人，中国工程院院士3人，第三世界科学院院士4人，俄罗斯科学院院士1人，加拿大皇家科学学院院士1人，“千人计划”创新人才23人、创业人才14人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授67人、讲座教授22人，国家杰出青年基金获得者85人，国家级教学名师10人，国务院学位委员会学科评议组成员19人，国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家17人，973计划和重大科学研究计划项目首席科学家25人，“青年千人计划”入选者19人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者188人，国家人事部、教育部“百千万人才工程”东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）•（三）论著要求（1）适用工、理、医科发表SCI、EI论文或出版著作（含教材）5篇（部）以上。其中SCI论文2篇以上，出版著作（含教材）只计1部。（2）适用文科、管理学科在CSSCI来源刊物发表论文10篇以上（其中在国内本学科最高级刊物发表论文2篇以上）；或在CSSCI来源刊物发表论文15篇，出版1部学术专著，并获省部级以上奖励；或在《中国社会科学》发表论文1篇或被SSCI或A＆HCI收录论文2篇，同时在CSSCI来源刊物发表论文5篇。江苏省高等学校教授资格条件（试行）•第十条科研业绩、成果要求•任现职以来，须同时具备下列条件中第（一）条和第（二）（三）（四）条中的一条：•（一）在核心刊物上独立或作为第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科8篇以上，理工等学科6篇以上，其中至少有2篇在本学科权威性刊物上发表；或者撰写正式出版的高水平、有创见性的本专业个人学术专著（15万字以上）1部（或合著2部，其中至少有1部本人为第一作者，撰写部分总计在15万字以上，或主编全国通用教材1部，本人撰写15万字以上），同时在核心刊物上独立或作为第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科5篇以上，理工等学科4篇以上，其中至少有2篇在本学科权威性刊物上发表。•（二）主持省（部）级以上科研课题1项，并通过鉴定或已经完成准予结题。•（三）获省（部）级教学、科研成果三等奖以上奖励1项（前三名），或获市（厅）级教学、科研成果二等奖以上奖励2项（前两名）。•（四）发挥专业优势，从事科学技术开发、科研成果推广或农业技术推广工作，成绩卓著，取得重大经济效益和社会效益，获得过省级以上科研成果推广或农业技术推广表彰，或获得发明、专利2项以上（有证书）。扬州大学教授基本资格条件（2008年）•第十条科研业绩、成果要求•任现职以来，须同时具备下列条件：•文科类学科：撰写正式出版的高水平、有创见性的本专业个人学术专著（15万字以上）1部，同时在国内外核心刊物上独立或作为第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文10篇以上，其中至少有4篇在CSSCI来源期刊榜上发表，且权威期刊至少2篇以上。•理工类学科：在国内外核心刊物上独立或作为第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文10篇以上，其中至少在本学科权威刊物上发表4篇，并被SCI（或EI）收录2篇以上。•同时具备第（一）（二）（三）条中的一条：•（一）主持省（部）级以上科研课题1项，并已结题。•（二）获得过国家级教学、科研成果二等奖，或省（部）级一等奖1项（前五名），或获省（部）级教学、科研成果三等奖以上奖励1项（前三名），或获市（厅）级教学、科研成果二等奖以上奖励2项（前两名）。•（三）发挥专业优势，从事科学技术开发、科研成果推广或农业技术推广工作，成绩卓著，取得重大经济效益和社会效益，获得过省级以上科研成果推广或农业技术推广表彰，或获得专利2项以上（有证书）。二、中学与大学学习的差异•（一）大学学习•课表：每天最多6到7节课，而且不可能每天都有这么多课，一个星期最多三十节课。•自主支配时间多。•(二)中学学习•课表安排：每天上午四门课；下午四节课。每天八节课，一节体育课，其余都是文化知识课程。•自主支配时间少。••扬大附中作息时间表•（2012年9月1日起实行）•上午•７:１０～７:４５预备•７:１５～７:３８早间读•７:４０～８:２５第一节•８:３５～９:２０第二节•９:２５～９:４５大课间活动•９:４５～１０:３０第三节•１０:４０～１０:４５眼保健操•１０:４５～１１:３０第四节•下午１:５０预备•２:００～２:４５第一节•２:５５～３:００眼保健操•３:００～３:４５第二节•３:５５～４:４０第三节•４:５０～５:３５第四节•５:３５散学休息日自主支配时间大学课外生活三、研究性学习•可以夸张的说，除了涉及党的领导和社会主义制度，人文社会科学几乎没有标准答案，一切都可以证明、证伪、检讨、批评和完善。任何检讨和批评，只要有足够的理由，就是创新。•对所学不是视为真理当然接受，而是进行证明、证伪、检讨、批评和完善，这个过程就是研究性学习•对所学不是简单的记忆，而是尝试性的运用它对自己关心或有困惑的社会问题进行思考和分析，寻求解决途径，这个过程就是研究性学习。•（一）全面学习•1.专业不是救命稻草。专业知识学好的基础上，与专业相关的其他专业知识以及其他专业知识，如小学教育，小学开设的课程比较多，面向小学教育必须适应小学教育的需要，而且小学需要在“变”，因此专业学习不能太窄，如思想道德品德，科学等等。一切社会需要都会“变”，必须掌握足够的知识和方法应对未来的“不确定性”。•2.注重向实践学习。学习的对象不仅仅是书本知识，而且还要面向社会，面向实践。•“眼过百遍，不如手过一遍。”•很多知识是要付诸实践的，知识和知识的运用是两回事，有很多人只会“写”，不会“说”，或者会说，但不能把人讲“懂”，或不会“生动”的讲，对企业存在产品和服务的推销问题，对教育工作者来说，也存在一个知识推销的问题，把知识推销给编辑，论文才会得到发表；你只有成功的把知识和方法推销给学生，您才受学生欢迎，学生的素质才能得到有效提高。因此需要学会和掌握推销方法，这里的学会和掌握不是记得，而是实效。（二）创新学习•思考中学习，以所学结合实际，分析实践，努力解决实践问题，结果有五：•其一，有效解释实践问题；•其二，有效解决实践问题；•其三，理论与实践相冲突；•其四，部分解释部分不能解释；•其五，部分解决部分不能解决。•前两种情形，可以尝试性的分析其他社会问题。•后三种情形需要创新，着眼于实践需要推进理论进步，当然自认为进步的理论未必进步，需要争鸣，如“实践是检验真理的唯一标准”就是在争论中达成共识的，这个讨论全国发表了多少论文。（三）如何进行研究性学习•学习过程中遇到问题自己要勤于思考，思考不出来怎么办，面对自主学习遇到的问题，有四种解决方法：•其一，虚心请教同学和老师；•其二，图书馆查阅相关资料；•其三，社会实践，如社会调查，调查形式多样；•其四，通过网络学习：公共网络、中国知识网（四）研究性学习需要有实事求是的科学精神•1999年，一名科学院院士的学生胡黎明的博士论文严重剽窃他人科研成果，这名院士和学生又据此共同署名发表三篇论文。由于在此事上的严重失职及严重的经济问题，损害了院士的声誉，这名院士主动提出免去他的院士称号。胡黎明曾是華東理工大學技術化學物理研究所的所長。當時，陳是胡的導師。而胡黎明最終東窗事發，是因為一位清華大學的教授揭發其博士論文《CVD反應器中超細粒子的形態控制》存在非常嚴重的剽竊行為。中科院学部主席团根据院士章程，按照程序撤消了这名院士的称号。这名院士是華東理工大學原校長陳敏恆•胡在事發前是渾身榮譽和光環的博士學位獲得者、教授、博士生導師、所長、國家超細粉末工程中心負責人等等。••黄禹锡（황우석，1952年12月15日－），韩国著名生物科学家，出生于忠清南道扶余郡，曾任首尔大学兽医学院首席教授，他在干细胞的研究，一度令他成为韩国民族英雄、被视为韩民族摘下诺贝尔奖的希望。2005年12月，他被揭发伪造多项研究成果，韩国举国哗然。黄禹锡发表在《科学》杂志上的干细胞研究成果均属子虚乌有。2009年10月26日，韩国法院裁定，黄禹锡侵吞政府研究经费、非法买卖卵子罪成，被判2年徒刑，缓刑3年。•韩国首尔大学调查委员会10日公布“黄禹锡造假事件”最终调查结果，证实黄禹锡及其研究小组除成功培育出全球首条克隆狗外，其余科研成果均系造假调查委员会负责人郑明熙教授在新闻发布会上说：“我们确定黄禹锡并未利用患者体细胞克隆出匹配的胚胎干细胞系。”调查报告认为，黄禹锡2004年论文中所提到的通过人类体细胞克隆早期胚胎而提取的干细胞根本不存在。•调查报告再次证实了黄禹锡研究小组2005年发表在《科学》杂志上的论文完全属于造假，将两个干细胞系夸大为11个干细胞系，并且这两个胚胎干细胞也并非体细胞克隆干细胞，而是受精卵胚胎干细胞。四、论文写作•论文：对某个问题有所思、有所感，将所思所感有理有据，亦即言之有理、述之有据的写出来就是论文。•好论文的评价标准•（一）主题明确、突出•读者读后能知道你要讲的那个东西。否则主题就是不明确。•（二）言之有理•观点要有根据，这就需要阅读，文章要求支持观点的权威专家的论述。•（三）述之有据•（四）逻辑严谨