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“三严三实”专题教育动员暨专题党课报告会上的讲话提纲同志们:按照森工集团(林管局)党委的要求,今天在这里召开公司(林业局)“三严三实”专题教育部署暨专题党课报告会,目的是全面学习习近平总书记提出的“三严三实”,深刻理解其内涵,教育党员干部严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。进一步密切党群、干群关系,提高党的工作战斗力、凝聚力和创造力,立足实际,扎实工作,把各项工作推向深入。一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范,是对党的建设理论的极大丰富与发展,为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依据。如果用一句话来概括“三严三实”的核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。这次中央在全党开展“三严三实”专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化,有利于提高领导的素养为民谋事,改善党群干群关系、增强党的创造力、凝聚力和战斗力,有利于保护一些党性修养不高,思想容易麻痹大意的干部,做到心2中警钟长鸣,切实履职尽责。开展“三严三实”专题教育落脚点就是要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。我们全局领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义,切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来,切实把“三严三实”作为贯彻落实上级精神、方针政策,推动企业转型发展、富民兴企的重要保障,自觉践行“三严三实”,内化于心、外化于行,真正使自己的作风严起来、实起来,做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。二、全面了解“三严三实”的具体内容中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2014年3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,第一次谈到了“三严三实”,指出:作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情3操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。三、全面把握“三严三实”的丰富内涵第二批教育实践活动中,习近平联系兰考县。又一次提到了“三严三实”,强调:作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,4多下基层,就要朝严一点的标准去努力,就要来真格的。不痛不痒的,四平八稳的,都是空洞口号,就落不到实处,还不如不做。三是定规矩,就要落实一些已经有明确规范的事情,就要约束一些不合规范的事情,就要规范一些没有规范的事情。规矩是起约束作用的,所以要紧一点。紧一点自然就不舒服了,舒适度就有问题了,就是要不舒服一点、不自在一点,我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点。一些人认为现在有点小问题、小毛病的人很多,国家管不过来,单位无暇顾及,与其保持操守,不如随波逐流。即使清查,也是法不责众,检查一阵子,享受一辈子。俗话说,针尖大的窟窿能透过斗大的风。这类行为实际上就是以权谋私,必须下决心加以解决。这样既能净化社会风气,又能促进反腐倡廉。四是共产党人决不能搞“一人得道,鸡犬升天”的腐败之道!我们党提出要营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。如果任何事情都要靠关系、搞门道,有背景的就能得到更多照顾,没有背景的再有本事也无法出头,就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正,能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗?这个社会还能有发展活力吗?我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗?我们共产党人决5不能搞封建社会那种“封妻荫子”、“一人得道,鸡犬升天”的腐败之道!习总书记的讲话中透出党的坚定和决心,掷地有声。既有敢碰硬,啃硬骨头的共产党人勇往直前奋进精神、又有敢于从内部动刀,给固有顽疾动手术的改革精神。这时候尤其需要广大党员干部与职工群众同甘共苦、共闯难关的精神,尤其需要求真务实、敢于碰硬的作风力量。“三严三实”好作风,是人们对习总书记提出的“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的简明概括,内涵十分丰富,全面把握这些内涵,是深入进行“三严三实”专题教育,树立和发扬好的作风的重要前提。“严”是根本、是出发点,“实”是目标、是落脚点,“三严”是“三实”的基础和动力,“三实”是“三严”的延伸和体现。(一)把握“三严”的内涵“三严”,即严以修身、严以用权、严以律己。“严”具有认真、谨慎、郑重、庄重、严格等含义,严以修身、严以用权、严以律己意味着修身、用权和律己方面的认真、谨慎、郑重、庄重和严格。第一,严以修身。修身就是陶冶身心,涵养德行。严以修身是对党员干部的修身要求。习近平总书记指出“严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”6对党员干部来说,修身首先是修养党性,坚定理想信念,这是对党员干部修身的重要要求,旨在培育有理想、有追求的党员干部;提升道德境界,这是对党员干部修身的品德要求,旨在培育有道德的党员干部;追求高尚情操,这是对党员干部修身的情操要求,旨在培育情操高尚的党员干部;“两个自觉”,这是严以修身的客观要求,旨在培育趣味高洁、正气凛然的党员干部。第二,严以用权。用权即行使权力,是党员干部的职责,是改革发展的客观需要。严以用权是对党员干部用权的要求。习近平总书记指出:“严以用权就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。”坚持用权为民,这是严以用权的根本;按规则、按制度行使权力,这是严以用权的关键;把权力关进制度的笼子里,这是严以用权的条件。第三,严以律己。律己就是要求自己。严以律己是对党员干部修身养性的基本要求。习近平总书记指出:“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。”心存敬畏、手握戒尺,这是严以律己的首要要求,干事创业的重要前提;慎独慎微、勤于自省,这是严以律己的重要途径;遵守党纪国法,这是严以律己的具体体现;做到为政清廉,这是严以律己的要求和体现。7从严以修身、严以用权与严以律己的具体要求上,三者既相互区别又相互联系,共同规范着党员干部的行为,成为其为人处事用权的重要准则。(二)把握“三实”的内涵“三实”,即谋事要实、创业要实、做人要实。实,就是要客观实际,实事求是。谋事要实、创业要实、做人要实,简言之,就是谋事、创业、做人都要从实际出发,实事求是,决不能浮夸、虚假、好高骛远,脱离人和事的本质及客观规律。第一,谋事要实。我们的党员领导干部肩负着企业改革发展各项事业成败的光荣使命,谋事是首要职责。习近平总书记指出:“谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。”从实际出发谋划事业和工作,这是谋事要实的首要任务;“三符合”即使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,这是谋事要实的重要标准;“两不”,即不好高骛远、不脱离实际,这是谋事要实的基本要求。第二,创业要实。创业是党员干部的责任和义务。习近平总书记指出:“创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”脚踏实地、真抓实干,8这是党员干部创业的根本;敢于担当责任,这是党员干部创业的条件;勇于直面矛盾,善于解决问题,这是党员干部创业的关键;创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,这是对党员干部的创业要求。第三,做人要实。做人是人生之本。习近平总书记指出:“做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。”对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,这是对党员干部做人的首要要求;做老实人、说老实话、干老实事,这是对党员干部做人的具体要求;襟怀坦白,公道正派,这是对党员干部做人的基本要求,是为人处事的基本价值取向和行为准则。四、深刻认识“不严不实”的具体表现和危害性以下我讲的内容是我们在专题教育之前,按上级要求初步查摆出的问题,随着“三严三实”专题教育的进一步深入,我们还将进一步查摆。(一)在严以修身方面消极放松。一是理论意识不强,政治学习放松。有的不学理论、不读经典,却热衷研究厚黑学、“关系学”;有的热衷于迎来送往,心浮气躁,静不下心来学习;有的以干代学,凭经验办事,需要用的时候临阵擦枪;还有一些人不学无术,办公室书柜里的书倒是不少,也只是装点门面,附庸风雅。不重学习导致不少干部“坐岛观9天”,肚子里没真货,往往对很多事物只知其一不知其二,看看标题,空喊概念,特别是在执行森工集团(林管局)和公司(林业局)的决策部署时眼高手低,拿不出管用的招数,做不成事,上级给的优惠政策也用不足用不好,错失发展良机。二是自我约束不严,思想改造放松。个别领导干部宗旨意识不牢,理想信念、道德观念受经济社会生活多样化冲击,不同程度地淡化,从而放松了对世界观、人生观、价值观的改造,在思想上、工作上出现了各种各样的问题。三是党性修养不强,组织观念放松。党的组织生活开展不深刻,批评与自我批评开展不深入,有的领导干部不经常参加双重组织生活,总是把自己摆在领导位置,高高在上,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系。四是追求高尚情操和抵制歪风邪气自觉性不强。对高尚情操的追求认识不足,对健康向上、丰富充实的精神生活追求自觉性不强。对“四风”问题反弹回潮的严峻性、危险性没有从思想上引起高度重视,个别领导干部还是热衷于业余的娱乐、喝个小“圈酒”,总认为吃点、喝点无伤大雅,这就是典型的自觉抵制意识不强的表现。(二)在严以用权方面疏于约束。一是执行民主集中制不严格。班子成员对贯彻民主集中制的重要性认识不足,虽然建立了一些相关制度,但在按规定、按制度行使权利上还缺乏一定的自觉性。二是决策方式尚不规范。没有严格执行会10议议事决策的相关规定,行使权利的过程存在本位思想,特别是在“三重一大”议事规则执行上,往往是一把手做决定,其他班子成员存在顾忌,不提出异议、不愿发表自己看法,不愿发出不同声音,存在“老好人”现象。一定程度上影响了决策的民主化、科学化。三是在干部管理上,更多注重于批评教育,对基层单位权利约束不够,对个别干部处罚力度不够,在个别事务处理上,有照顾情面现象。有的处理违规之事时,宁伤原则,不伤关系,瞻前
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