幼儿园大班社会活动优秀方案设计：新年联欢会

影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗幼儿园大班社会活动优秀方案设计：新年联欢会一、活动目的：1.能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。2.感受新年联欢会的欢快气氛，体验节目演出的成功感。3.能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。二、活动准备：1.教师与幼儿一起排练喜欢的节目，家长和孩子排练好以家庭为主体的节目;教师也要排练好自己的节目。2.提前做好联欢会主持人的选拔准备，场地及音乐准备，感受庆新年的愉快气氛。3.教师为幼儿准备好新年礼物、点心、水果等。三、活动过程1.联欢会的准备工作(1)做好联欢会场地的准备。(2)幼儿邀请爸爸，妈妈进入联欢会现场。(3)教师为幼儿化妆。2.家长、幼儿、教师共联欢(1)教师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。(2)幼儿表演节目。舞蹈:快乐天使韵律操:欢天喜地影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗(3)家长与幼儿共同进行亲子游戏亲子游戏：心心相印(游戏人数6组家庭)准备：呼啦圈6个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。亲子游戏：模仿秀(游戏人数6组家庭)准备：老师选出骑马舞的视频请6组家庭观看“骑马舞”的视频(1分钟)，然后家长孩子再进行模仿，比一比谁模仿的表情、动作到位，而且最有创意。亲子游戏:小鸡出壳(游戏人数6组家庭)准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，幼儿然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。(4)教师表演节目。影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗教师和幼儿一起演唱《新年好》3.联欢会的整理工作(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫及物品归放等。(2)引导幼儿谈话;谈谈参加联欢会的感受。四、活动延伸请小朋友与家长一起制作新年贺卡。