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命题作文1、小事不小6、网络与生活8、色12、环境与成长14、过河10年夏季大纲卷“勤”,是“尽力多做或不断地做”的意思。做学问要“勤学好问”,干事情要“勤勤恳恳”,过日子要“勤俭持家”……请以“说勤”为题,写一篇700—1000字的议论文。10年春季大纲卷请以“课堂”为题,写一篇700—1000字的文章,文体不限。09年夏季大纲卷会考请以“眷恋”为题,写一篇不少于700字的记叙文。命题作文审题方法1、审清命题的范围(1)注意导语的提示性与限制性①“环境与成长”②说“勤”,导语中罗列了“勤”的意思,不要面面俱到,要抓住一点写。导语中“环境”的范畴已经缩小。(2)审清文体要求议论文文体不限(自定文体,不可文体不清,写成四不像文)记叙文2、分析题目的结构(1)主谓式小事不小注意议论的重点:不小(2)动宾式找回童年注意动词:找回(3)偏正式注意修饰语(4)并列式网络与生活环境与成长行文时话题的两个方面均须阐述,不能抓住一点不及其余;两个方面不是孤立的,要注意阐述两者之间的关系。网络与生活随着信息技术的发展,网络已经进入到人们生活的方方面面。然而人们对于网络对生活的影响的评价却褒贬不一:有些人认为网络给人类带来了新的生活方式与生活理念,有些人认为网络给我们带来了新的问题。在我看来,人类应辩证地看待网络对生活的影响,并趋利避害,让网络更好地为人类造福。网络给人们的生活带来了很大的便利相信“卡”这个字对于人们来说并不陌生,“卡”字来源于英文“card”,它正是网络从兴起到发展的最佳见证。现在,人们出门购物用信用卡,便避免了携带出门带现金的麻烦;人们缴纳水电费时有水卡、电卡,再也不用邻里间轮流收水电费;出行用公交卡,手机充值用电话卡……所有这些在从前看来繁琐的现金交易、人工交易现在都可以由电脑在网络上完成,不但节约了社会资源而且给人们的生活带来了巨大的便捷。试想一下,谁还愿意回到那个事事现金结算、事事人工完成的“笔记本”时代呢?然而,另一方面,网络的确给人们的生活带来了新的危机。网络诈骗、黑客横行让人们看到了网络带来的新的问题。在2008年北京奥运会前夕,奥运筹办城市北京除了要迎接无数运动员与观赛者,还要做好迎接无数国际黑客挑战的准备。奥运期间的银行系统、安保系统成了国际黑客的重要攻击目标。北京奥组委斥资千万才避免了如悉尼奥运会安保系统被黑客入侵情况的发生。可见,网络安全已成为人们进入网络时代后的一大挑战。网络能够给人们带来便捷,但它并非完美的天使;网络给人们带来新的危机,但它并非一无是处的魔鬼。我们既要看到网络给我们的生活带来的好处,更要提防随之而来的危险。只有趋利避害,才能让网络最大程度地为人类服务。正如西方谚语所说的:“每个硬币都有两面。”网络对我们生活的影响也正如一个硬币的两面。我们只有辩证的看待它们,才能更好的解决问题,趋利避害。材料作文狮子发现兔子正在睡觉,便想乘机吃掉它。这时,狮子看见有只鹿走过来,它便丢下兔子去追赶鹿。兔子听到声响,马上跳起来逃跑了。狮子使劲追赶鹿,却没能追到,于是它又回头来找那只兔子,却发现兔子早已逃之夭夭。狮子垂头丧气:“难道我真的不应该去追那只鹿吗?”要求:①自拟题目,自定角度。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。1、找要素——抓重点词语或句子2、析原因——对材料的要点的原因进行分析3、明范围——抓住材料的倾向、重点4、提观点——提出中心论点小鱼问大鱼:“我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。”“可它们说,那是最便宜的,因为它不需付出任何代价。”小鱼说。“这可完全错了,”大鱼说,“你知道吗?它里面裹着一只钓钩,最便宜的很可能是最贵的,因为它引诱别人付出整个生命作为代价。”要学会抵制诱惑抵制诱惑让人生更精彩理性对待诱惑小鱼问大鱼,如何才能吃到美味的钓饵而又保证安全,大鱼说则认为两者不可得兼,唯有放弃美味才能获得安全。否则将以生命为代价。生活中有很多像钓饵一样的诱惑,把持不住自己的人,迟早会掉入别人设计好的陷阱,付出惨痛的代价。所以,我们应该拒绝诱惑。(引材料,得出观点)鱼饵固然美味,,但其中暗藏的钓钩却足以让鱼丧命。鱼饵就如同生活中的种种诱惑,往往看似美好,但层层糖衣炮弹中总隐藏着致命的一击。我们切勿为了图一时之快而遗憾终生。因此,我们要拒绝诱惑。思考两个问题1、生活中我们会面对哪些诱惑?2、我们该如何抵制诱惑?养浩然之气以御诱惑诱惑,是鱼钩上令你垂涎欲滴的香饵,孰不知其后却躲着心怀叵测的渔夫;诱惑,是陷阱里让你食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。古往今来,多少人在巨大的诱惑面前无力招架,身败名裂,不得善终。秦时身居宰相之位不可一世的李斯,为权势所诱惑与赵高结党营私,终因权高势大而引起秦二世的怀疑,被腰斩于咸阳。“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”的南唐后主李煜,终日沉溺于美酒佳人,忘情于吟诗作赋,醉生梦死,终而国破家亡,做了个亡命侯。号称中国第一大汉奸的汪精卫,更是为权势所诱惑,卖国求荣,而遗臭万年。由此可见,诱惑足以亡身破国灭族,实在是可悲,可叹,令人警醒。纵览青史,能够拒绝诱惑,不为之所动者却也比比皆是。庄子这位冷眼观世者,当楚国国君欲重金聘请他去做一人之下、万人之上的堂堂相国时,这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态,而是以楚之神龟“宁其生而曳尾于涂中”为喻,拒绝了诱惑,为后人称颂。谪仙李白,不以“钟鼓馔玉”为贵,不肯“摧眉折腰事权贵”,辞官不做,漫游天下,为后人留下了多少传世之作、不朽诗章。古人尚能视权贵如草芥、视金银如粪土,我们今人又该如何去面对诱惑,怎么才能拒绝诱惑呢?老子曾主张“不尚贤,使民不争;不见可欲,使民心不乱”,从而“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”,使民“无知无欲”,以此无为之治来消弭诱惑,这种做法在当今是不现实的。一个人是否能够在诱惑面前做到无动于衷,其关键在于自身,在于个人素质,在于其道德修养。玛丽·居里以其高尚的人格,崇高的科学追求,折服了全世界,种种诱惑在她面前根本就无孔可人,以至奖章都成了她女儿的玩具。“无论放在哪里都抵得上一个师”的钱学森,以其伟大的爱国热情抵制了各种诱惑,放弃了美国的优厚待遇,毅然回国做出了巨大的贡献,而为后人所景仰。“吾善养吾浩然之气”,为千古文人志士所传颂,只要能够做到非已之物莫取,非正义之利不谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,养其“浩然之气”,树立崇高理想,坚守高尚情操,诱惑在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力。材料三扣(开头、中间、结尾)10年春季课改卷阅读下面材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇700—1000字的议论文。1972年,19岁的崔吉俊从渤海岸边的山东无棣县入伍,成为一名卫星发射岗位上的操作手。30多年来,他曾亲手按下我国第一枚远程火箭发射按钮,参加了从“神一”到“神七”宇宙飞船的发射工作。崔吉俊现在是中国酒泉卫星发射中心主任,少将军衔。这位在大漠中成长起来的将军曾写到:“我很渺小,在地球上找不到自己的坐标;我也伟大,因为我融入了宏伟的事业。”崔吉俊30多年来,正是在自己平凡的岗位上,扎扎实实的做好本职工作,才一步步取得自己人生事业的辉煌,变成了一个令人敬仰的伟大的人。平凡中孕育着伟大,伟大需要从平凡中做起的道理。会考10题平凡与伟大、伟大与渺小、平常中的不平常、平凡与不平凡、伟大出于平庸、平凡孕育伟大、伟大寓于平凡中、会考说明3两者结合起来看,就是要论述:中华民族传统文化到底该不该用生动活泼的形式普及和传播?民族文化应该大众化构思:文章主体部分应围绕中心论点谈一下几方面的问题:1、中华传统文化为什么需要大众化、普及化?2、如何普及和传播传统文化?比如传统节日法定为休息纪念日;百家讲坛进一步扩大化、深入化;传统文化在与西方文化交流中进一步深化和完善等3、联系实际,青年人肩负着弘扬中华民族文化的重任,应该如何做?话题作文9、请以“一次”为话题写一篇700-1000字的文章。依米花的生命极其短暂,但它却吐绿绽翠,全力绽放,给自己的生命抹上了浓墨重彩的一笔。真是可钦可敬!人的生命也只有一次,我们也应该让自己的生命发出夺目的光彩,绝不能让我们生命的星空暗淡无光!我们要让生命的河流奔腾不息,让我们的生命活出亮度,活出厚度!史铁生(1951年1月4日——2010年12月31日),原籍河北涿县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分突发脑溢血逝世。漫画作文图画材料的审读这种题型所提供给考生的是图画:或单幅图,或具有相关性的两幅以上的图。要求作文者在看懂图所表达的意思后作文。由于图画表意高度简化,它要表达的内容往往比文字表达得更隐蔽,一切“尽在不言中”,而且有的图画从不同立足点看内容不尽相同。因此,审这类题分析画面、推敲含义就显得很重要。漫画作文立意的方法1、看画面找对象、定主体理关系、找联系抓细节、辨特征二、寓意由画面到生活(引发):对接本体标题画中字2、品文字一、表意三、正面立意作者的感情倾向:批评、讽刺、赞扬阅读下边这幅漫画(05年湖北卷)指出漫画内涵,设定立意.由画面到生活:一棵大树,两棵小树。大树枝繁叶茂,变形为“心”;小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。大树荫庇小树父母呵护孩子理关系:找对象:抓细节:寓意表意作者感情倾向:否定大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长,这正如父母对孩子的溺爱。作者告诉我们:不要溺爱孩子,不要把“爱”变“碍”给孩子自由的成长空间正面立意:立意:仔细观察下面的漫画,根据寓意,拟订立意(06年重庆卷)四个人,一龙舟、旗帜、鱼。最后一个人手里拿的不是浆而是网兜;船头插着一面“团结奋进”的旗帜。形成鲜明对比。关系:对象:细节:生活中假公济私的现象一个团队正尽心龙舟竞赛,前三人齐心协力划船,第四人却借机捞鱼。表意由画面到生活:寓意作者感情倾向:批判批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象正面立意•公私理应分开•假公济私危害大立意:写出下面漫画的寓意(2005年高考天津卷)由画面到生活:四只小狗,一口井。三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方,第四只盲狗却低头不断用拐杖触地三只健全的小狗在前面带路,结果全掉进了井里,一只盲狗跟在后面,反而安然无恙。有些人做事一味好高鹜远,有些人则脚踏实地理关系:找对象:抓细节:寓意表意作者感情倾向:否定前三只狗肯定第四只狗批评那些一味好高鹜远的,赞扬那些脚踏实地的人正面立意做人要脚踏实地,关注当下。立意:材料②:仔细观察下面这幅漫画,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇800字的议论文。审题:救车不救人?可以谈分清主次,也可以批评不以人为本的现象。材料③:观察下面两幅漫画,自选角度,自拟题目,不限文体,写一篇800字的文章。审题:不应过河拆桥,要可持续发展。写出下面漫画的寓意(会考作文):由画面到生活:猫、盘子里的鱼、偷粮食的老鼠鱼是放在盘子里的,可见不是抓来的,而是送来猫的职责是抓老鼠,但因为一盘鱼摆在面前,就对偷了粮食逃跑的老鼠视而不见,只盯住了鱼。抓老鼠喻职责,鱼比喻利益、诱惑甚至贿赂理关系:找对象:抓细节:寓意表意作者感情倾向:否定当有人把能满足自己私欲的利益送到自己眼前时(受贿),就放弃了自己应有的职责。职责和私欲孰重孰轻?作者告诉我们:不能为一己私欲放弃自己的本职。职责大于私欲正面立意:立意:材料④:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。考题解析:一方------跌倒的那个小孩另一方-------社会、家庭和学校。(1)从学校、家长、
本文标题:2019届会考作文指导
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