如何写职业生涯规划书

425130011001010101101000101001011如何写职业生涯规划书425130011001010101101000101001011职业规划作品写作1、内容结构2、常见问题425130011001010101101000101001011五大部分（一）自我评估（二）环境评估（三）职业定位（四）计划执行（五）反馈修正职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。425130011001010101101000101001011（一）自我评估围绕四份测试报告，深入认识以下几个方面：1、职业兴趣2、职业价值观3、综合素质4、能力特点5、优势与劣势425130011001010101101000101001011（二）环境评估1、家庭影响（如经济状况、家人期望、家族文化等）2、学校因素（如社会认可度、校风、所学专业等）3、就业形势（如市场供需状况、就业政策、竞争对手和行业职位需求分析等）等•重点回答“社会需要我干什么？”、“单位允许我干什么？”和“职业要求我具备什么？”等问题•弄清楚将来希望从事职业的工作内容、工作环境、任职条件（所需的知识、能力、经验和证书等），以及所要求的职业兴趣类型425130011001010101101000101001011（三）职业定位•根据自我评估和社会需求，选择适合自己的职业目标和发展路径。•职业＝行业＋职位•SWOT分析法425130011001010101101000101001011（四）计划执行•总体计划•阶段性计划•例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？……•例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。425130011001010101101000101001011（五）反馈调整•根据自我发展变化与社会需求的变化，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化，积极发展职业生涯规划。•评估•修正•备用方案425130011001010101101000101001011参赛作品撰写要求及评选规则：•根据自己的人才测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。•个人职业生涯规划设计、个人简历设计可以选用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文档格式进行制作。425130011001010101101000101001011•个人职业生涯规划设计、个人简历设计必须有扉页。•扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。•参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象425130011001010101101000101001011（扉页例子）参赛人资料：真实姓名：xxx笔名：xxx性别：年龄：籍贯：身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxx所在学校及学院:xxxxxxxxxx班级及专业：xxxxx学号：xxxxxxxxxx联系地址：xxxxxxxxxx邮编：联系电话:E-MAIL：xxxxxxxxxx425130011001010101101000101001011•本次大赛活动职业规划作品以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性；•简历作品从内容策划、自我风采与个人特色展现、版面创意、设计与美观等多方面进行评选。4251300110010101011010001010010112、大学生职业规划作品的常见问题425130011001010101101000101001011（一）自我评估1、对测评报告所揭示的兴趣类型与未来职业目标之间的关系分析不足。2、经验和能力的展示与未来职业发展目标之间的关联度不大，没有突出自己的职业能力优势。3、自我探索不够主动和深入，对测评报告的理解停留在表层。425130011001010101101000101001011（二）环境评估1、缺乏合理的职业探索过程，对选择未来职业的原因和过程分析不足。2、对所学专业与未来职业目标、路径之间的契合度分析不足4251300110010101011010001010010113、对行业、职位信息的了解途径不多。大部分通过间接途径，如互联网、大众传媒，对人才招聘会、生涯人物访谈等直接形式使用较少。4、对热门行业关注较多，对职位发展关注较少。425130011001010101101000101001011（三）职业定位1、目标订立有些理想化。2、对人企、人岗匹配了解不深。3、路径选择不尽合理，备用路径之间缺乏内在联系。425130011001010101101000101001011（四）计划执行1、学习考证多，社会实践少。2、想当然的多，结合实际的少。3、一般性准备多，针对性准备少425130011001010101101000101001011（五）反馈修正具体如何实施较少论及。•作品介绍