高考政治题型专题复习之图表题与计算题解题方法ppt课件

ContentTitle政治教研组张成泽[学习目标]•1．查找预习中出现的问题，探究预习案题目解题思路，形成图表类、计算类选择题的解题方法。•2．利用所掌握的图表类、计算类选择题方法，检索和选用掌握的知识，培养解题能力。图表类选择题题型特点•图表型选择题一般有两种：•一种是图题，主要坐标图（曲线图）、柱状图、饼状图三类。这种题型具有文字少，信息量大，可比性强，灵活多样等特点•一种是表格题，可以通过比较思考，横向比变化，纵向找差距(比重，比值)，动态把握表格中数字的变化。•近山东几年文综题一般是坐标类图表题。高效探究生态展示1.典题探究图表类选择题（1）（2）（3）2.要求:（1）.讨论高效，重在思路的分析，小组长掌控好;（2）.展示清楚、简洁；突出要点、思路；（3）.点评：审题、分析过程、思路总结、感悟。（用时5分钟)各小组准备展示点评典题探究•1（2008山东卷15）政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格。d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是•2.（2010山东卷19）甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图6所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是•①甲商品的需求量受乙商品价格的影响•②甲商品价格上升会使乙商品价格下降•③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加•④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足•A.①②B.①④•C.②③D.③④典题探究•3.（2011年山东卷18）下列四幅图描述了某商品的价格（P）、需求量（D）、价值量（V）以及生产该商品的社会劳动生产率（L）之间的关系•若社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，下列传导过程正确的是•A．①—③—④B．②—①—③•C．①—②—④D．②—④—③1（2008山东卷15）政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格。d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是明确两个变量：价格（自变量）、需求（因变量）两个变量关系：反比掌握两种基本图表2.（2010山东卷19）甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图6所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是①甲商品的需求量受乙商品价格的影响②甲商品价格上升会使乙商品价格下降③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足A.①②B.①④C.②③D.③④相关商品需求曲线（甲乙为替代品，甲丙为互补品）明确两个变量：甲商品价格（自变量）、乙商品需求（因变量）两个变量关系：正比掌握基本图表：相关商品需求曲线根据教材原理选出正确选项•3.（2011年山东卷18）下列四幅图描述了某商品的价格（P）、需求量（D）、价值量（V）以及生产该商品的社会劳动生产率（L）之间的关系若社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，下列传导过程正确的是•A．①—③—④B．②—①—③•C．①—②—④D．②—④—③1.明确变量及关系：社会劳动生产率（自变量）与价值量（因变量）成反比价值量（自变量）与价格（因变量）成正比价格（自变量）与需求（因变量）成反比2.正确进行推理：由社会劳动生产率提高——价值量减小——价格降低——需求量增加，从图表中对应找出来。一种商品常用图表相关商品需求曲线（甲乙为替代品，甲丙为互补品）不同商品常用图表（A为生活必需品B为高档耐用品）•(1)坐标(曲线)类图表题解题思路：•首先要明确纵轴和横轴所代表的变量关系。哪个是自变量，哪个是因变量，二者关系如何。•其次记住几种常用图形。如供给曲线、需求曲线、需求弹性曲线、需求变动曲线等。•再次根据教材原理或材料说明把握变量之间的内在联系。结合文字描述，选择合理的选项。•(2)其他图表题解题思路：•第一，抓住表格的标题是“关键”。表格的标题反映了表格的主题，抓住表格的标题，联系表格的内容就不会犯方向性错误。同时表格的标题又对解题起着提示指向和限制作用。•第二，纵横比较找“要点”。横向看走向、看变化；纵向找差距、找差别。计算类选择题题型特点•全国新课标卷近几年常见题型，大致分为两类：一类是隐形计算题，需要用概念之间的关系来分析，另一类是显性计算题，用公式即可解答。•考查的主要知识有商品的价值量，纸币的发行量、分配方式中各种收入，利率，税率，汇率，利润等。•2009,2010,2011全国新课标卷均有计算类选择题。高效探究生态展示1.典题探究（1）（2）2.要求（1）.讨论高效，重在思路的分析，小组长掌控好（2）.展示清楚、简洁；突出要点、思路；（3）.点评：审题、分析过程、思路总结、感悟。（用时5分钟)各小组准备展示点评典题探究•1.（2011全国新课标卷12）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元。产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为•A．1452万元B．1320万元C．1210万元D．1100万元•2.（2010全国新课标卷12）按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90％的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5％，本外币间的汇率为l：8。2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为•A．80，84B．84，80C84．64D．84，1001.（2011全国新课标卷12）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元。产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A．1452万元B．1320万元C．1210万元D．1100万元（1）2011年单位商品价值量=132/（1+20%)=110元价值量与社会劳动生产率成反比用除法社会劳动生产率提高了20%用加法（2）2011年该企业生产产品数量=10*（1+10%）=11万件产品的数量与个别劳动生产率成正比用乘法个别劳动生产率提高了10%用加法（3）2011年该企业生产的价值总量=110*11=1210万元公式：商品价值总量＝商品价值量×商品数量2.（2010全国新课标卷12）按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90％的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5％，本外币间的汇率为l：8。2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为A．80，84B．84，80C84．64D．84，100（1）实行零关税之前一件M商品关税用人民币表示=10*5%=0.5元关税与税率成正比用乘法（2）单位商品总价格=10+0.5=10.5元用N国货币表示=10.5/0.125=84单位公式：外币＝人民币÷人民币汇率（外币币值与本币汇率成反比用除法）（3）实行零关税之后M商品的价值量用人民币表示=10/（1+25%）=8元价值量与社会劳动生产率成反比用除法（4）用N国货币表示=8/0.125=64单位公式：外币＝人民币÷人民币汇率•1.灵活运用概念之间的关系。•正比用乘法，反比用除法，提高用加法，降低用减法。•2.记住相关公式：•①价格总额＝商品数量×单位商品价格•②商品价值总量＝商品价值量×商品数量•③流通所需要的货币量=商品价格总额（商品价格水平×商品总量）÷货币流通次数•④恩格尔系数=食品支出总额÷家庭或个人消费支出总额•⑤外币币值=人民币/人民币汇率•⑥利息=本金×利率×存期•3.准确进行计算。•根据题目变量关系要求计算。•图表类选择题•(1)坐标(曲线)图题：•首先要明确纵轴和横轴的变量关系。哪个是自变量，哪个是因变量，二者关系如何。其次记住几种常用图形。再次根据教材原理或材料说明把握变量之间的内在联系。最后数形结合，选择合理的选项。•(2)表格类图表题：•第一，抓住表格的标题是“关键”。第二，纵横比较找“要点”。横向看走向、看变化；纵向找差距、找差别。•计算类选择题•1.灵活运用概念之间的关系。•正比用乘法，反比用除法，提高用加法，降低用加法。•2.记住相关公式。