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期中复习(一)第1课的古诗词分析总汇古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)词——《忆江南》(唐白居易)1.古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。1.古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。这首诗的写作顺序是()从远到近诗中的哪些字词体现了作者的孤单?“尽”“孤”“独”“只有”古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。1.词——《忆江南》(唐白居易)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?词意:江南的风景多么美好,如画的风景曾经很熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。古诗名句总汇相看两不厌,()。(),白银盘里一青螺。日出江花红胜火,()。只有敬亭山遥望洞庭山水翠春来江水绿如蓝古诗修辞手法①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。③比喻:②对比:潭面无风镜未磨把(潭面)比作(没有打磨过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。古诗异同同:1.作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2.景物地点同(都属于江南)3.诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:古诗异同1.体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2..诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)3.表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)1、《独坐敬亭山》是朝诗人写的,表达了诗人()的心情,其中“厌”字解释为(),“闲”字解释为();《望洞庭》作者()朝代(),在诗中,诗人为我们勾勒出一幅(),其中“和”字解释为()。2、《忆江南》是朝诗人写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法()。诗中的“谙”字读,解释为。3、诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见(),眼前只有(),这时候,他的内心()。4、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻()。(二)风景特点篇桂林山水双龙洞西湖大海泰山七月的天山香山桂林山水甲天下舟行碧波上,人在画中游(奇秀险、静清绿)(雄伟、惊险、神奇)(奇妙无比、引人入胜)(波澜壮阔)(水平如镜)(峰峦雄伟)(红叶似火)(桂林的山水天下第一)(小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。)1.《桂林山水》一文的作者是(),人们对桂林山水的评价是();这句话的意思是();在这篇课文中,作者从()和()两方面介绍桂林山水的,它们的特点是(山:;水:),这样的美景让人仿佛走进了()的画卷,真是“()”。2、〈〈记金华的双龙洞〉〉的作者是(),作者去双龙洞的路上看到(),听到();本文作者是按()顺序记叙的,分别介绍了()。3、在我国的无数名山中,有五座山因为()、()被称为五乐,它们是();我国的五大淡水湖是()(三)人物特点篇父亲(中彩那天)父亲(万年牢)小夜莺(夜莺的歌声)雨来哈默(尊严)一个中国孩子的呼声盲童安静(触摸春天)(诚实,讲信用)(认真、实在、正直)(自爱自尊自强、有骨气)(机智勇敢、热爱祖国)(机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高)(热爱和平、憎恨战争)(热爱生活、珍惜生命)(四)课文单元分类第1单元——第2单元——第3单元——第4单元——第5单元——写景以诚待人大自然的启示战争与和平热爱生命(五)单元作文分类第1单元——第2单元——第3单元——第4单元——第5单元——校园之景(写景)写心里话观察与发现看图写想象热爱生命的人和事(六)单元心得体会第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。第3单元,我感受到只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。(七)课文心得体会1.学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2.学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3.学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4.《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。(七)课文心得体会5.学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。6.学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。7.学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。8.《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。(七)课文心得体会9.学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。10.学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。11.学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。12.学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。(七)课文心得体会13.学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。14.学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。15.学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。16.《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。(七)课文心得体会17.《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。18.《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。(八)日积月累(1)描写自然风光的古诗名句①()长河落日圆。(王维)②几行红叶树,()(王士禛)③()澄江一道月分明。(黄庭坚)④浮天水送无穷树,()(辛弃疾)⑤()海上明月共潮生。(张若虚)大漠孤烟直,无数夕阳山。落木千山天远大,带雨云埋一半山。春江潮水连海平,①()行必果。《论语.子路》②与朋友交,(。)《论语.学而》③()勿施于人。《论语.颜渊》④精诚所加,()《后汉书.广陵思王荆传》⑤()敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》言必信,言而有信己所不欲,金石为开。爱人者,人恒爱之;(2)关于诚信的名言老吾老,()(),以及人之幼。《孟子.梁惠王上》以及人之老;幼吾幼(3)农业谚语1.农时谚语——2.气象谚语:清明前后,种瓜点豆。①朝霞不出门,晚霞行千里。②天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。③鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。④蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。⑤春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。(4)关于战争的成语知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌(5)课外积累:1.关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。——中国谚语2.农时谚语:①春肥满框,秋收满仓。②春雨贵似油,多下农民愁。3.气象谚语:喜鹊枝头叫,出门晴天报。②泥鳅跳,风雨到4.描写山水风光的古诗①《望庐山瀑布》唐.李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②《望天门山》唐.李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。5.描写田园风光的古诗《游山西村》宋.陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(九)资料袋与宽带网1.五岳:2.五大淡水湖:3.仿生学:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……(九)资料袋与宽带网4.战争中涌现出为和平而战的英雄人物①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼、②英勇献身:方志敏、董存瑞、③保家卫国:黄继光、邱少云……我还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小
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