小学英语广播稿

MondayA:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.B:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.A&B:Nicetomeetyou.WelcometoourEnglishbroadcast.欢迎大家收听我们的校园英语广播A.Hi,_______,Whatdayisittoday?今天星期几呢？B.A:TodayisMonday.今天星期一呀！A:_____,那你知道星期的来历吗？B：我不知道，你知道吗？A：我当然知道了。下面就请让我来告诉大家星期的来历吧！大家都知道一周有七天，每一天都有一个名称。但是，你可知道它们的由来吗？最早给星期中的每一天起名称的是古代埃及人和罗马人。他们以太阳、月亮和五大行星的名称作为一周七天的名称。即：thedayofthesun(太阳日），thedayofthemoon(月亮日），thedayofMars(火星日），thedayofMercury(水星日），thedayofJupiter(木星日），thedayofVenus(金星日）和thedayofSaturn(土星日）。后来，富有创意的英国人用他们自己所信奉的神的名字来称呼一星期中的每一天。即：Sunday太阳神之日，Monday月亮神之日，Tuesday战神之日，Wednesday是根据掌管知识、文化、战争等的主神Woden的名字命名的，Thursday雷神之日，Friday是以Woden神的妻子Frigg的名字命名的，Saturday是农神之日，根据农神的名字Saturn而得名B：原来星期的由来这么有趣呢，真是长知识了。现在请同学们来跟着我们一起读一读吧A：SundaySunday是周日MondayMonday是周一TuesdayTuesday是周二WednesdayWednesday是周三ThursdayThursday是周四FridayFriday是周五SaturdaySaturday是周六B：Hi,dearfriends!亲爱的同学们，那你们是怎样安排一周的学习和生活的呢？请你和我说一说下面的儿歌，比一比，和你有什么不同！一定要大声说英语哦！周日Sunday做游戏一周第一天要牢记周一Monday上学去今天早晨升国旗周二Tuesday早自习准时到校来学习周三Wedenesday学新知遵守纪律爱老师周四Thursday学微机认真听讲争第一周五Friday兴趣组人人报名来参与周六Saturday真有趣好朋友们来相聚你一言来我一语一周七天记心里A：今天我们学习了星期的读音和由来，相信同学们都已经记住了吧A&B:今天的英语广播站就到此结束了，欢迎大家收听。Seeyounexttime.Bye。TuesdayA:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.B:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.A&B:Nicetomeetyou.WelcometoourEnglishbroadcast.欢迎大家收听我们的校园英语广播A:在今天的英语广播中，我想和大家一起来分享一首优美的诗歌，他的名字叫做“colors”Whatispink?Aroseispink什么是粉红色？Bythefountain'sbrink.喷泉边的玫瑰就是粉红色。Whatisred?Apoppy'sred什么是艳红色？Initsbarleybed.在大麦床里的罂粟花就是艳红色。Whatisblue?Theskyisblue什么是蔚蓝色？天空就是蔚蓝色，Wherethecloudsfloatthro'.云朵飘过其间。Whatiswhite?Aswaniswhite什么是白色？Sailinginthelight.阳光下嬉水的天鹅就是白色。Whatisyellow?Pearsareyellow,什么是黄色？梨儿就是黄色，Richandripeandmellow.熟透且多汁。Whatisgreen?Thegrassisgreen,什么是绿色？草就是绿色，Withsmallflowersbetween.小花掺杂其间。Whatisviolet?Cloudsareviolet什么是紫色？夏日夕阳里的Inthesummertwilight.彩霞就是紫色。Whatisorange?Why,anorange,什么是橘色？当然啦！Justanorange!橘子就是橘色。(A念英文，B念中文)B：好啦，dearfriends,今天美妙的午间时光就在这首诗歌中跟大家说再见了A&B:今天的英语广播站就到此结束了，欢迎大家收听。Seeyounexttime.Bye。WednesdayA:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.B:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.A&B:Nicetomeetyou.WelcometoourEnglishbroadcast.欢迎大家收听我们的校园英语广播A:今天的英语广播和大家一起说说如何学好英语吧！B:好啊！你知道吗？刚刚在三四年级学习英语时，我觉得好轻松啊，说说唱唱，可自从进入五年级后，英语对我来说越来越难了，越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别，陈文熙，快说说，你有什么好办法吗？A:语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。2.多“说”:寻找学伴一起练习口语，提高英语学习兴趣.3.多“听”:听不懂也要练习听力时，培养好的英语语感。4.多“背”:多背诵课文和记住单词，学语言必不可少B:这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的，英语学科是一门语言科目，要学会运用才学得有意义和价值。A:是的，小学生学习英语，应该把听力训练放在最重要的位置上，这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面，显示出听的重要性。B:下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧，初生婴儿什么也不懂，他是怎么学会说话的？也就是“听”，听得越多，记得越多，也就能表述得越多，说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的，而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此，听力训练是英语学习的最好方法。A:小学生要想学好英语，就必须把听力训练当作头等大事，要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听，反反复复得听，听的次数越多，你的听力水平也就越高，你对英语大发音也就把握得越准确，你的记忆也就越深刻，那么，你就必定能够把听过的东西脱口而出，解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事，说有个人在初中学英语时，每篇课文都按老师要求听30遍，他不折不扣地做到了，长大后他成了总理的翻译，其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。B:是的，听多了，就能够用英语进行日常交流。能听会说以后，读与写的问题也自然迎刃而解了。A:希望今天的小建议可以帮到同学们A&B:今天的英语广播站就到此结束了，欢迎大家收听。Seeyounexttime.Bye。ThursdayA:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.B:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.A&B:Nicetomeetyou.WelcometoourEnglishbroadcast.欢迎大家收听我们的校园英语广播A:有一首英语儿歌想必大家都耳熟能详“Twinkle,twinkle,littlestar”B:这不是小星星的英文版嘛A：是的，我们今天就来欣赏一下这首诗歌A：Twinkle,twinkle,littlestar!闪耀，闪耀，小星星！HowIwonderwhatyouare,我想知道你身形，Upabovetheworldsohigh,高高挂在天空中，Likeadiamondinthesky.就像天上的钻石。B:Whentheblazingsunisgone,灿烂太阳已西沉，Whenhenothingshinesupon,它已不再照万物，Thenyoushowyourlittlelight,你就显露些微光，Twinkle,twinkleallthenight.整个晚上眨眼睛。A:Thedarkblueskyyoukeep留恋漆黑的天空Andoftenthro'mycurtainspeep,穿过窗帘向我望，Foryounevershutyoureye永不闭上你眼睛Tillthesunisinthesky.直到太阳又现形。B:'Tisyourbrightandtinyspark你这微亮的火星，Lightsthetravelerinthedark;黑夜照耀着游人，ThoughIknownotwhatyouare虽我不知你身形，winkle,twinkle,littlestar!闪耀，闪耀，小星星！A：读着优美的诗歌，不尽联想到了那满天星星的灿烂夜空，真美呀A&B:那么在小星星的余韵中，我们今天的英语广播站就到此结束了，欢迎大家收听。Seeyounexttime.Bye。FridayA:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.B:Goodafternoon,everyone!Mynameis_______.I’mfromclass____Grade_______.A&B:Nicetomeetyou.WelcometoourEnglishbroadcast.欢迎大家收听我们的校园英语广播A.Doyouknowwhatisthedatetoday?B.Todayis___________.3月31日呀，怎么啦？A：那明天就是AprilFool’sday啦，就是我们说的愚人节啦每年4月1日，是西方的民间传统节日——愚人节。这是个谎言的节日，所有的事实和假设都看起来那么可疑。你听到：“开会了”，或“我请你吃饭”，甚至“我爱你”，都要将信将疑地问一句：是真的吗？否则，结果很有可能让你大感意外呀！那愚人节是怎么来的呢？愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会．并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。B:4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来．中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说书包破了