艺术美学 导言

课文学习艺术美学导言课文学习第一节艺术美学的学科属性•一、美学的学科属性•1.美学是一门人文学科•所谓人文学科是研究人之所以为人的本质和特性的知识体系。它主要研究个体的人的活动、人在这种活动中表现出来的人的本质或人性，而且这种研究往往要涉及人的活动中所追求的价值目标。课文学习•一般认为，哲学、艺术学、历史学是典型的人文学科。课文学习课文学习•人文学科与自然学科、社会学科构成了人类知识体系的三大组成部分。课文学习•社会学科或社会科学则研究人类社会发展运动的变化规律。•美学是一门研究审美价值的人文学科。课文学习•2.美学是哲学的分支学科•哲学是人的世界观和方法论的系统的总结，是研究人的真、善、美这三种价值如何实现的学科。•研究真和真理的学科在哲学中叫做认识论，具体的方法论叫做逻辑学。•研究善的价值的实现的学科叫做伦理学。•研究美的价值的实现的学科就是美学。课文学习课文学习•3.美学不仅仅是人文学科和哲学学科•美学研究所涉及的范围非常广泛而且非常特殊。•如审美心理、艺术作品的结构分析、艺术创作的秘密、艺术欣赏的秘密、艺术形式美的规律等很多内容都是一般哲学所不能包容的。课文学习•4.美学是一门交叉学科•严格说来，美学的三个分支——美本质论、审美心理学、审美社会学中，只有美本质论用的是纯哲学的方法。•审美心理学是从心理学的角度并借助心理学的方法，对美的本质和审美规律所做的心理学分析。•审美社会学则是从社会学的角度并借助社会学的方法，对美的产生的社会成因、历史根源、社会影响等进行分析的学科。课文学习•二、艺术学的学科属性•艺术学是研究艺术现象、艺术规律及艺术中的价值问题的学科。艺术学这门学科有广义和狭义之分。广义的艺术学是一个与哲学相称的一级学科，而狭义的艺术学则是一个与美学相当的二级学科。课文学习•1.广义的艺术学•广义的艺术学包括艺术史、艺术批评和艺术理论。•艺术史探讨的是艺术现象发展的线索和规律。•艺术批评则是运用一定的批评标准对当前的艺术现象进行的价值分析和评价活动。•艺术批评中最重要的标准有两个：一是艺术和形式标准；二是思想和情感标准。课文学习•2.狭义的艺术学•狭义艺术学即艺术理论。•进一步细分，人们常将其分为三个方面的内容：艺术本体论、艺术心理学和艺术社会学。课文学习•三、艺术美学的学科属性•艺术美学是一门典型的交叉学科。•这首先体现在它赖以形成的两个基础性学科美学和艺术学都是交叉性的学科这点上。•其次艺术美学又是由这两门学科交叉而成的，艺术美学不仅是艺术学的分支学科，也是美学的分支学科。课文学习•艺术美学是从美学的进一步分类和细化中得出的。•艺术美学必然属于人文学科。•它侧重研究的是艺术中的审美现象、审美活动和审美规律，是艺术如何才能让欣赏者获得审美享受，是艺术的审美价值的内涵及其实现等关键问题。课文学习•与艺术学的其他分支学科不同，艺术美学只对艺术中的审美价值进行研究，而不涉及真、善等价值的研究。•这是受现代美学的影响，现代美学追求的是美学的纯粹性，对于那些有损于美学纯粹性的研究内容，在现代美学中都被逐渐抛弃了。课文学习第二节艺术美学的研究对象•一、从美学的角度研究艺术•作为艺术学的一个分支，艺术美学选择了一个与众不同的研究角度——美学的角度以及与之相适应的美学的方法。•这就使得它的研究对象是作为审美价值的承载者、审美活动的诱发者的艺术，而不是作为政治、经济、宗教、道德、认识等活动的要素的艺术。课文学习•二、在艺术的框架内研究美•作为美学的一个分支的艺术美学，它所做的是立足于艺术领域内部来理解审美现象和审美活动，探讨的是艺术中的审美价值实现的可能性途径。•这一范围的缩小也就使得艺术美学只研究艺术美，包括艺术美的本质、艺术美的规律、艺术美的创造、艺术美的欣赏、艺术美的形态等重要问题，而不涉及艺术美以外的其他美的类型。课文学习•由于历来美学都将艺术当作美学的重要研究对象，在区分一般美学与艺术美学方面就显得更加困难。•以艺术美学为主体、以一般美的原理为目的的美学著作，并不是严格意义上的艺术美学著作。•严格意义上的艺术美学不以一般美的本质和审美规律的研究为目的，也不把艺术美当作是理解一般美的一个门径——虽然客观上艺术美的主客观关系的模式可以成为理解一般美的主客观关系的钥匙。课文学习•三、艺术美学的研究对象•艺术美学以艺术中的审美现象、审美活动、审美规律及审美价值为研究对象。•（1）审美现象是与审美有关的心理现象和客观现象的统称。•（2）审美活动是主观心理作用于客观对象而获得审美愉悦的精神运动过程。课文学习•（3）审美规律是在现实的审美活动中，主体、客体、主客双方的关系这些要素所表现出来的规律性内容。•（4）审美价值是指对象满足审美主体的审美需要的程度。课文学习•四、艺术美学与艺术原理•两者研究的对象一致，范围相同，但侧重点和目标不同。•艺术理论主要探讨艺术的发生、发展规律，揭示艺术创作和鉴赏的奥秘，研究艺术类型的特征，确立艺术批评的一般原则，艺术消费的一般规律。艺术创作的规律居于中心地位。•艺术美学则是把作品置于中心地位，重点探讨艺术体验的特征、艺术的审美价值等问题。课文学习第三节本课程简介•艺术美学是动画学相关专业必修或专业选修课程，学习它可以为相关专业的学生打好必要的美学基础，在培养学生的审美意识和能力方面也有着至关重要的作用。•本课程既不同于《美学原理》基础课，也不同于《艺术学概论》基础课，它的从发点是在有限的课时内，集中介绍艺术美学相关方面的基础知识，并初步探讨动画美学知识。课文学习•本课程在保持本课程相对完整性的前提下，将一些美学原理、艺术学概论、影视美学以及中国美学的相关内容纳入进来。同时与我院其它相关课程，主要是动画概论和动画影片赏析相配合，作好取舍和衔接，力求最大的教学效果。课文学习•通过本课程的学习，应使学生初步具备以下能力：•（一）比较清晰地掌握艺术美学基础知识。•（二）具有一定的审美鉴赏和创造能力，提高自己的审美认知水平和哲思水平。•（三）能够运用动画美学的观点，分析、理解、批评、欣赏动画作品，能够鉴别、创造比较好的动画剧作。课文学习课文学习谢谢