当前位置:首页 > 行业资料 > 冶金工业 > 一年级上解决问题总复习
解决问题知识框架用加法解决(把两部分和起来求整体)按方法分用减法解决(从总数里去掉一部分求另一部分)两步计算解决的(连加、连减、加减混合){看图列式按形式分:括线简单的图文结合表格综合场景解题时:1.解决问题的题目按照先后顺序独立读题,认真审题,重点字词句做标注。2.关注除形象图资源以外的文字信息,根据问题找准已知信息。(会有多余信息干扰)3.分析出谁是整体,谁是部分,求整体用加法,求部分用减法。4.看清所求的问题来列式,用已知的求出未知的(求谁要等于谁)。5.列式时抄准数,计算准确。6.写完再按以上五步检查。解题步骤方法看想查策略+-动作数圈画5+3=88-3=5+-合起来从整体中去掉一部分求整体用加法求部分用减法810+2=12(只)10只?只12只12-2=10(只)12-10=2(只)10+2=12?只12-2=1012-10=2+--10只?只12只12只?只10只?的位置不同,问题就不同,方法也就不同。雪地上有7只白熊。树下有几只?(一)看7只?只5只7-5=2(只)2(二)想(三)查2一共有几只?(一)看?只6只4只(二)想6+4=10(只)10(三)查10我排第9。我排第16。它们俩之间有几只?(一)看第9第16(二)想数:10、11、12、13、14、15(三)查6原来有多少条鱼?9+5=14(条)我们吃了9条鱼。还剩5条鱼。游来了2条鱼,现在是8条鱼。。原来有几条鱼?8-2=6(条)看问题——找信息。一共有16条鱼,我吃了5条。我吃了8条。两只小猫一共吃了多少条鱼?(一)多余信息(二)隐藏信息10要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?(三)信息转换小明投两次最多得多少分?小明投两次得了15分,他可能投中哪两个?用算式表示。9+918=(分)你是怎样解答的?=(分)=(分)6915+7815+3元5元7元1元4元(1)老师买2枝,1枝。一共买了多少枝笔?(2)老师买2枝,1枝,一共花了多少钱?2+1=3(枝)1+1+4=6(元)读题审题练习3元5元7元1元4元(3)小明每样玩具买了一个,他一共花了多少钱?++=15(元)读题审题练习表格题原来有8个5个6个()个()个又买来4个()个()个10个4个一共有()个15个18个13个8个12101234+=+=-=-=一图四式:确定一种观察角度,数清部分与整体3个数量再列四式。4+6=106+4=1010-4=610-6=4按颜色3+7=107+3=1010-3=710-7=3按大小综合图:(1)读图时一定先把主要的明显的物体分类(兔子、鸟、花)(2)读清问题选信息。(关键的“一共”、“还剩”等字要认识)(3)自己提问题列式时,要提最明显的、前面没有提过的问题。(如:兔子、鸟的问题已经提过了,就提花的问题。)一共有多少只兔子?5+2=7(只)颜色大小3+4=7(只)还剩几只鸟?6-2=4(只)一共有多少朵花?1+2=3(朵)车上原来有9个人9-4+5=101、两组种了多少棵树?2、两组一共有多少人?==7+512(棵)(人)5+611小军小红小明我第一次投中6个,第二次投中7个。我第一次投中8个,这次又投中9个。我两次一共投中14个。1、小军两次一共投中多少个?2、小红两次一共投中多少个?6+7=13(个)8+9=17(个)
本文标题:一年级上解决问题总复习
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