小学五年级期中家长会

小学五（１）班全体师生欢迎您的到来！您的到来带给孩子的是鼓舞带给老师的是信心1、孩子是您生命的延续2、孩子是我工作的寄托3、孩子是我们的未来4、孩子是我们幸福快乐的源泉5、孩子是我们的期望和未来6、孩子是我们联系的桥梁与纽带7、孩子是我们的骄傲8、孩子是自己命运的主宰语文老师：**老师（兼班主任、学校远程教育工作）数学老师：**老师（兼学校数学教研组长）英语老师：**老师（兼学校英语教研组长）科学老师：**老师（学校专职科学老师、兼体育课）我们班共有学生37人，其中男生20人，女生17人。这半学期，我们班级学生的总体表现是：尊师守纪，乐观向上，活泼开朗，思维敏捷。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长张鑫、中队委魏雨晴、组长郭晨希、康茹、苏宇坤等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像向美欣、吴念念、张羽飞、黄俊、张佳浩、易梦凡、赵勇等等,都很能为班级集体着想，使得我班“教师引导、自主教育、集体帮助”的班风班貌正在形成。每次作业整洁的同学康茹、张鑫、杨诗雨、唐普谢婷婷、余婉婷、李鑫苏宇坤、向美欣、郭晨希期中测试总分前十五名学生成绩姓名语文数学英语*60%科学*40%英语+科学总分名次张鑫939955.837.693.4285.41谢婷婷93.59949.834.884.6277.12李鑫939752.83486.8276.83张佳浩939854.63084.6275.64杨诗雨969253.43487.4275.45康茹919949.833.683.4273.46魏雨晴92995129.280.2271.27门艳丽91944836.484.4269.48苏宇坤94.58955.229.684.8268.39黄珂899449.235.284.4267.410向美欣97904830.878.8265.811廖云龙89.59055.828.884.6264.112郭晨希849751328326413黄俊88.59245.63479.6260.114张羽飞829349.834.884.6259.615单科名列前茅的学生：语文：余婉婷97.5、向美欣97、杨诗雨96、唐静95.5、苏宇坤94.5数学：张鑫99、谢婷婷99、康茹99、魏雨晴99、张佳浩98英语：张鑫93、廖云龙93、苏宇坤92、李玲92、张佳浩91科学：周子庆98、邓佳旺97、张鑫94、门艳丽91、邓欣茹91有潜力能快速提升的同学姓名语文数学英语科学总分平均分班级位次向美欣979078.8265.888.6011黄俊88.59279.6260.186.7014唐静95.58771.6254.184.7016李玲84.58681.6252.184.0317赵勇908871.4249.483.1318黄锦辉87.58476247.582.5019杨清84.58575.4244.981.6321吴念念85.58866.8240.380.1023易梦凡847084.6238.679.5324余婉婷97.57067.6235.178.3725康宇827768.4227.475.8027邓欣茹82.57074.8227.375.7728高佳敏84.55880.8223.374.4329有潜力但急需补习薄弱学科的同学姓名语文数学英语+科学总分平均分位次邓佳旺77.58782.6247.182.3720张建峰759372.8240.880.2722刘豪杰79.59059228.576.1726郭坤73.56482.4219.973.3030成绩偏差急需要加强补习的同学姓名语文数学英语+科学总分平均分位次周子庆73.57666.8216.372.1031彭小宇73.56764.8205.368.4332陈嘉鑫67.56861196.565.5033蔡海全67774218662.0034周小媛724665.6183.661.2035苏云朋57.57055182.560.8336潘豪65.56129155.551.8337语文优秀学员姓名1-2单元3-4单元平时平均期中向美欣818482.597谢婷婷82.58081.2593.5苏宇坤8882.585.2594.5杨诗雨8987.588.2596魏雨晴8980.584.7592黄俊8380.581.7588.5赵勇84.588.586.590张鑫90.59090.2593门艳丽93879091郭晨希898285.584张羽飞90.58386.7582语文很有潜力的学员姓名1-2单元3-4单元平时平均期中唐静847780.595.5李鑫86.57279.2593廖云龙77.58078.7589.5黄锦辉81.57075.7587.5康茹91.57281.7591李玲8072.576.2584.5吴念念7383.578.2585.5高佳敏72.58277.2584.5康宇7877.577.7582语文进步大的同学姓名1-2单元3-4单元平时平均期中余婉婷7576.575.7597.5张佳浩75777693邓欣茹55776682.5杨清68747184.5易梦凡726970.584黄珂75797789语文有进步但还需努力姓名1-2单元3-4单元平时平均期中周小媛4746.546.7572郭坤56646073.5彭小宇62.56161.7573.5邓佳旺696667.577.5张建峰598069.575周子庆6474.569.2573.5刘豪杰787978.579.5语文很令人担忧的同学姓名1-2单元3-4单元平时平均期中周小媛4746.546.7572陈嘉鑫53.556.55567.5苏云朋5147.549.2557.5蔡海全66.55359.7567潘豪64.55660.2565.51、作业的质量较差。经常不按时完成作业、书写潦草、作业格式不规范等：蔡海全、苏云朋、周小媛、刘豪杰、易梦凡、周子庆、彭小宇、陈嘉鑫、邓佳旺等2、个别学生学习主动性不够强。上课不专心、经常开小差、听讲不认真：潘豪、苏云朋、蔡海全、彭小宇、郭坤、刘豪杰、邓佳旺、陈嘉鑫等3、上课不积极，不举手，也不思考：潘豪、苏云朋、蔡海全、陈嘉鑫等家长应注意的问题1、关心孩子的心理疏导鼓励信心2、关心孩子的学习每天监督作业及时鼓励3、关心孩子的身体休息营养锻炼4、多与班主任，任科老师联系需要家长配合教育的问题1、多关注孩子家庭作业。2、孩子回家后，希望您抽出一点时间与学生一起检查作业、督促作业的时间。3、语文作业少不了生字的听写、课文的朗读与背诵，每天晚上希望您尽量监督、指导。5、经常和孩子做一些沟通。（上课回答问题、作业、考试等）6、忌把孩子推给学校：规定时间看电视，玩电脑玩游戏机（如孩子不听，可直接关掉或放另一间房，不要只是口头说说而已，只说等于白说。7、孩子的不良信息您可以及时反馈给我们。1、教孩子分享与合作；2、尊重他人，学会关爱；3、养成生活、学习的一些好习惯。透过成绩找问题有些学生学习没有预习，经常忘带课本、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。有些学生学习效率很低，一节课学不到多少知识。回家之后效率更低，周末、假期时间计划性差，过于放松，玩的时间多，作业是最后赶夜车做完的，几乎没有效益。一些同学没有弄清作业的作用，为完成作业而完成作业。有些学生作业马虎，差错多，老师讲评过的作业始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱猜，甚至是放过，少数学生有抄袭作业现象。学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动配合工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效性格决定命运习惯影响成败理智爱子的问题效果----------是区别很大的，在于家庭教育的配合上。学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上。老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。多对孩子讲肯定性的话语，鼓励她向新的目标前进。该严格必须要严格。•孩子不懂父母的苦心•孩子退缩、逃避•孩子懒惰和依赖•我们被孩子控制了•孩子撒谎、骗人了解孩子的特点自制力差，依赖成人监督。记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，可是遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。一、给孩子正确定位社会现实全面而准确估计孩子的智力。1、单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，2、盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。3、到了上学后就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。4、如果您的孩子目前各方面较出众，也一定要看到“人外有人，天外有天”。•尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。教育孩子要有责任心无原则的迁就，受害的一定是被迁就者二、正确尊重孩子的“小秘密”但必须和孩子谈心交流、引导。请假问题多与老师沟通的问题语文老师：132*******21数学老师：130*******25英语老师：136*******30科学老师：131*******76班级Q群：90******27(我爱我班）1、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。2、不要把手机、MP3等东西给子女带到学校。3、成绩突然下降，注重分析原因，对症下药，及时补就。三．给孩子实际帮助3、千万不要忽视了孩子的安全教育。零花钱太多的问题1、要树立合理的消费观念，避免出现非合理消费的心理——攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等。2、给孩子的零花钱要合理3、给孩子零花钱不仅要给得好，而且要给得巧妙，不能让孩子不劳而获，要通过劳动获得，这样孩子对自己用血汗挣来的“自己的钱”会格外珍惜。例如，让孩子帮我们做一些力所能及的事，在孩子圆满完成任务后给孩子适当的零花钱作为奖励。4.让孩子记账，培养孩子的理财能力，教孩子“会花钱”。5.进行数字教育，或者直接让孩子为家庭管账。6.鼓励孩子把自己的零花钱储蓄起来，以备不时之需。爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢！感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽世界.感谢你们给了我健康的体魄，让我享受了这五彩生活感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢地面对挑战.爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了！给了我温暖的抚触，你们的手却变粗了给了我挺直的脊梁，你们却弯下了腰给了我明亮的世界，你们已经累花了双眸爸爸妈妈，我想对你们说：我懂了我懂得了，没有阳光，就没有温暖；没有雨露的滋润，就没有大地的丰收我懂得了，没有水源，就没有生命；没有你们的关爱，就不会有我的健康成长我更懂得了，花园的花朵为什么那么美丽，林中的大树为什么会那么参天挺拔爸爸妈妈，我想对你们说：你们放心吧！放心吧，爸爸妈妈！我会堂堂正正诚实做人！放心吧，爸爸妈妈！我会踏踏实实努力学习放心吧，爸爸妈妈！我会勤勤恳恳造福社会的爸爸妈妈，我想对你们说：鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。你们的爱，却永远留在我的心间！最伤孩子心的十句话“笨蛋，没用的东西。”“住嘴!你怎么就是不听话。”“我说不行就不行。”“我再也不管你了，随你的便好了。”“你若考100分，我就给你买……”“你可真行，竟做出这种事!”“你又做错了，真笨!”“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”“就知道玩，一提学习就没了精神。”为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？应该表扬就及时表扬，该批评就要批评，该惩罚必须要惩罚。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了