二年级奥数移多补少

例1：比一比，哪一行的☆多？怎么移，两行的☆的颗数同样多？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆多2个，移1个题1-1：想一想，怎么移，两行的○的颗数同样多？○○○○○○○○○○○○○○○○○○多4个，移2个11-7=4（多4个）4÷2=2（移2个）多出数÷2=移动数题1-2：小朋友排队，第一排10人，第二排4人，要是两队人数相等，应该怎么办？10-4=6——多6个6÷2=3——移3个答：应把第一排的3个小朋友移动到第二排。题1-3：小明搭积木，第一堆搭了18个，第二堆搭了12个，怎么移动，两堆积木数一样多？18-12=6——多6个6÷2=3——移3个答：第一堆移动3个到第二堆。例2：第一行：❤❤❤❤❤❤第二行：_______________(1).从第一行拿一个❤放到第二行，两行❤的个数相同，第一行原先比第二行多几个？❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤移1个，多2个移动数x2=多出数例2：第一行：❤❤❤❤❤❤第二行：_______________(2).从第二行拿2个❤放到第一行，两行❤的个数相同，第二行原先有几个？移动数x2=多出数2X2=4（个）多出4个6+4=10（个）答：第二行原先有10个。题2-1：哥哥和弟弟各有一些故事书，哥哥借弟弟4本后，两人的故事书本书相等，哥哥原来比弟弟多几本？2X4=8（本）移动数x2=多出数答：哥哥原来比弟弟多8本。题2-28x2=16（枚）15+16=31（枚）答：小明有邮票31枚。例3：芳芳和楠楠有一些糖，芳芳给楠楠5颗后，芳芳比楠楠还多2颗。原来芳芳比楠楠多几颗？5X2=10（颗）——移动数X2=多出数10+2=12（颗）还多答：原来芳芳比楠楠多12颗。题3-1：一个书架有两层。如果从上层取10本书到下层，上层比下层少5本。原来上层比下层多几本？10X2=20（本）——移动数X2=多出数少20–5=15（本）答：原来上层比下层多15本。例4：小张有3个瓜，小林有9个瓜，小林给小张几个瓜后，小林比小张多2个瓜？9–3=6（个）——多6个张：林：6–2=4（个）4÷2=2（个）——多出数÷2=移动数答：小林给小张2个瓜后，小林比小张多2个瓜。例5：体育课上同学排成两队，第一队26人，第二队22人，又来了10个人，应该怎么分，才能使两队人数相等？26–22=4（人）——相差4人10–4=6（人）——10人里先分4人给二队，余6人6÷2=3（人）——多余6人÷2=移动数3+4=7（人）——后移动+先分配答：一队分3人，二队分7人，才能使两队人数相等。总结：多出数÷2=移动数移动数x2=多出数