2017最新文化的多样性与文化传播

第二单元文化传承与创新第一框题世界文化的多样性文化多样性世界文化的多样性尊重文化多样性表现：含义：地位：为什么？怎样尊重？故宫泰姬陵巴特农神庙埃及金字塔古罗马圆形竞技场自由女神像第三课第一框世界文化的多样性1.世界文化多样性最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。1)、民族节日2)、文化遗产一、异彩纷呈，交相辉映下面的图片分别是我国的什么传统民族节日？春节农历正月初一元宵节农历正月十五清明节阳历四月四日端午节农历五月初五中秋节农历八月十五西方国家传统节日圣诞节复活节万圣节狂欢节庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。(作用)（1）民族节日世界文化多样性的体现意义：(作用、功能)春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦理民族的宗教信仰庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。民族的风土人情（2）文化遗产人类遗产分类：文化遗产、自然遗产、双重遗产、人类口述和非物质遗产。①地位：②意义：③保护：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。丽江古城，位于云南省丽江市。城镇建设与崎岖的地势巧妙地融合在一起，真实、完美地保存和再现了古朴的风貌，展现了悠久、淳朴的纳西族文化。复活节岛国家公园，位于智利瓦尔帕莱索区以西的太平洋的复活节岛上。岛上数百尊巨石人像、至今无法破解的象形文字，为这个孤岛披上一层神秘的面纱。阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址，位于埃及东南部。每年的春分和秋分时节，阳光可以穿过阿布辛拜勒神庙60多米长的幽深通道，照在太阳神雕像上，令参观者叹为观止。古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。1980年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今，埃及已发现大大小小的金字塔97座，其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》我国古典园林之首——颐和园泰姬陵始建于1631年，宏伟壮观，结构严谨、工整对称。整个陵园呈长方形，占地面积17万平方米，四周是红砂石围墙。寝宫内共分5间墓室。墙壁上，珠宝镶成的繁花佳卉，构思精细，巧夺天工。在中间的墓室里有一道雕花大理石围栏，里面安放着泰姬和沙贾汗的大理石石棺，两具石棺上布满了各式各样的彩色宝石和浮雕。陵墓东西两侧屹立着两座形式完全相同的清真寺翼殿，都用红砂石砌成，以白大理石碎块点缀。关于泰姬陵有许多美丽的动人的爱情故事和传说，优美的建筑和浓郁的印度文化色彩成为各国游客心驰神往的旅游胜地。英国埃夫伯里巨石遗址二透视文化多样性1.文化多样性的含义相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，指的是不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2.文化多样性的地位文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。3.文化是民族的，又是世界的（文化共性与个性）（1）文化是民族的：由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（文化多样性产生的根源）（３）世界文化是由不同民族、不同国家构成的，文化是世界性与民族性的统一。文化的民族性与世界性是个性与共性的关系。（２）文化又是世界的各民族都有自己的文化个性和特征。2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把《古兰经》放进厕所，甚至将书籍冲入便池。此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨，纷纷走上街头抗议，后来抗议活动波及整个伊斯兰世界，参加人数达一亿多人。合作探究《古兰经》合作探究1、为什么要尊重文化的多样性？P322、怎样尊重文化的多样性？P32（态度+原则）（1）尊重文化多样性的意义(原因)①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求三、.尊重文化多样性②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求（2）如何尊重文化多样性：①正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化,相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②原则：遵循各民族一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。文化多样性世界文化的多样性尊重文化多样性①民族节日：含义、作用（功能）②文化遗产：地位、作用表现：含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。主要指民族文化的多样性原因地位：原因为什么？怎样尊重？①是人类社会的基本特征，也是人类进步的重要动力②文化是民族的（个性），又是世界的（共性）③尊重文化多样性的意义：2点正确态度：原则：知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。-----培根1、文化传播的含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。一、生活中的文化传播人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了东西方文明的交流。广义上丝路的东段已经到达了韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器骏马葡萄佛教音乐熬糖法医药乐器天文学数学金银器制作技术它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁，对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。（美国）政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。纽约唐人街英国唐人街“民工潮”“民工潮”是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。教育是文化交流的又一重要途径唐朝时期，中国和日本的友好往来和文化交流达到空前繁荣的时期。这时日本社会正处在奴隶制瓦解、封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的昌盛极为羡慕，因此向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧数量很多。为了吸收中国的文化成果，日本选派了不少留学生来唐学习，他们被分配到长安国子监学习各种专门知识。日本留学生回国以后，对中国文化的传播起了十分重要的作用。途径：（1）商业贸易（2）人口迁徙（3）教育（4）亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等重要途径（更为直接的方式）2、文化传播的途径烽火狼烟晨钟暮鼓驿寄梅花鸿雁传书传播媒介的发展阶段：口语文字印刷电子网络大众传媒注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。文化传播的媒介，简称传媒。二、大众传媒：现代文化传播的手段出现的标志形式优点地位—以印刷媒体的推广为标志——报刊、广播、电视、网络等——依托现代信息技术,最大程度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。——现代文化传播的主要手段大众传媒你能举出古代对中外文化交流和传播作出突出贡献的人吗？汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。鉴真东渡鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本，为中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！郑和下西洋明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著《马可·波罗游记》，详细介绍中国。三、文化交流：做传播中华文化的使者讨论:文化交流有何意义或价值?（1）文化交流的意义：①古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。1、为什么要促进中外文化交流和传播?2、做促进中外文化交流的友好使者既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。讨论:青年学生应该在中外文化交流中有何作为?2、大众传媒本课小结文化在交流中传播1、传媒1、文化传播的含义2、文化传播的重要途径做传播中华文化的使者文化传播大众传媒：商业贸易人口迁徙教育其他途径1、文化交流与传播的作用2、做传播中华文化的使者含义发展阶段出现的标志形式优点地位