四年级科学乐音与噪音

你喜欢什么声音？乐音优美动听、令人愉快的声音声源有规则的振动产生的-----听觉感受------物理学角度定义噪声难听刺耳的声音声源有无规则的振动产生的-----听觉感受------物理学角度定义从环保角度讲，噪声主要来源于哪里呢？优美的声音不仅给人带来美的享受，还能振奋精神提高工作效率，对身体健康也有好处。但繁杂的噪声会对我们的健康带来什么影响呢?噪音的危害噪声的等级人们以分贝（dB）为单位来表示声音的强弱。0dB40dB—50dB70dB90dB以上人刚刚能听到的声音较为理想的安静环境干扰说话影响工作效率影响健康70分贝90分贝110分贝130分贝噪声对我们的危害真不小，我们能用什么方法来控制它呢？声音从产生到引起听觉的三个阶段:声源介质的传播人耳控制噪声声源，这是降低和消除噪声的根本措施。其方法是对噪声大的工艺、旧设备进行改造，用低噪声的新工艺、新设备取而代之降低噪声的强度。1、从声源处减弱阻断噪音传播的主要方法是：隔声、消声、吸声2、从传播过程中减弱三、从人耳处减弱噪声可使用护耳器、耳塞、防声棉、耳罩、头盔等等。这样的标记你在哪里见到过？减少噪音，从我做起我应该怎样做？制作隔音器练习1、从物理角度看，噪声是指发声体做（）的振动时发出的声音。2、减弱噪声的途径有：（）（）（）。3、人们用（）为单位来表示声音的强弱，通常（）是较理想的安静环境。为了保护听力应控制噪声不超过（）。4、声音的（）叫响度，声音的响度与声源振动的（）有关。5、声音的（）叫音调，声音的音调与振动的（）有关