新版新目标八年级下册英语第二单元课件

Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.PartAReviewbeusedto意为“习惯于”，其中to是介词，其后要接名词或V-ing形式。IusedtoliveinLondon.我过去一直住在伦敦。他习惯步行上学。Heisusedtowalkingtoschool.usedto意为“过去常常做某事”。+do你与同伴Stomach一起被冲到了孤岛上，在一个山洞里，你们发现了一个谜题：父在上，折右边。到底什么意思呢？斧！对！背包里有斧子，通过单词关，利用斧子找线索。several几个noticen.“公告牌；通告”v.“注意到”feelingn.“感觉”v.feel系动词ownern.“物主”v.ownalonealone客观情况，独自一人lonely孤单的（感情色彩）satisfactionn.“满意；满足”不可数raisev.“筹集；举起”raisemoneyraiseyourhandssignn.“标志”劈开的竹节中藏着一地图，上面画着宝藏就藏在小岛个叫花谷东叫花谷的地方。全科王：1--20,22--24,38,40,55过完眼前这一关，追踪到花谷。披荆斩棘后来到花谷，幽静美丽的花谷里，竟然静的连一点声音都没有。在诡异的气氛中，你和Stomach只能硬着头皮向前走……美杜莎神兽草亭•1动词＋介词•lookat看looklike看上去好像•lookafter照料listento听•welcometo欢迎到......•sayhelloto向......问好•speakto对......说•此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词后。•e.g.Heislookingafterhissister.•=Heislookingafterher.•Shealwaystakescareofthesechildren.镇尸古镜金钥匙•动词＋副词•“动词＋副词”所构成的短语义分为两类。•puton穿上•takeoff脱下•writedown记下•此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在短语中间或后面皆可；宾语若是人称代词，只能放在短语中间。•e.g.Hetookoffhiscoat.•=Hetookhiscoatoff.•=Hetookitoff.长绳权杖你来到了第一关草亭处，只见草亭里有两只宝箱，可你只有一把钥匙，一左一右，不同的命运，由你来决定！毒蛇！也许另一个宝箱里有一线生机，用什么来打开另一只宝箱呢？你用斧子劈开了宝箱，得到驱蛇粉！制服了毒蛇，从箱底获得一把宝剑。驱蛇粉过完眼前这一关，追踪到花谷。美杜莎神兽草亭离开草亭，便是通向神兽的石子路。由于长时间没吃东西，你们现在的体力仅剩60%，通关过程中答对的越多，体力恢复的快，否则，则会削弱体力，渐渐死掉。一起加油！1.由put引导的短语putawayputonputupputoffputintoputdownputout常用短语及用法把……放好穿上，把……放在……上举起，表现出，张贴推迟，拖延把……放入，把……翻译成……记下，放下放出，伸出好记星：葡萄鹅喂要放好，阿婆举起当放下，银兔放入奥特曼放出，推迟拖延用off。1-2题-10%3-4题-5%5-6题+5%7题+10%2.由give引导的短语giveupgiveingiveoutgiveawaygivebackgiveoff放弃屈服，让步分发，散发；用尽，耗尽捐赠，赠送；分发归还，恢复发出，放出好记星：政府给屋阿婆放弃，奥特曼分发鹅喂捐赠，败客归还in来屈服1题-10%2-3题-5%4-5题+5%6题+10%3.由call引导的短语calloncallupcallincallatcallfor访问（某人）；号召；要求打电话给……；使人想起……找来，请来访问(某处)；(车，船等)停靠(某处)需要，要求好记星：高考需要for，at访某处，on访某人，阿婆打电话，请来了印。1题-10%2题-5%3-4题+5%5题+10%４.由take引导的短语takebacktakeaftertakeawaytakedowntakeuptakeovertakeoff拿回；使疑惑像……拿走，减去写下，记下；拆卸占据空间接过……；接管脱下；飞机起飞好记星：忒渴：接过偶的碗，被鹅喂拿走，败客又拿回，写下石敢当，阿婆要占据，脱下的澳服，阿福特相像，1-2题-10%3-4题-5%5-6题+5%7题+10%终于来到了神兽处，这是一个龙首马尾的神兽，张着的大嘴里似乎缺少一样东西，通过眼前这一关，打开背包！5.由look引导的短语lookafterlookforlookatlookintolookthroughlookoutlookoutoflookuplooklike照顾，照料寻找，找……看……调查；向……里看浏览，快速地看小心向……外看查找，查询；向……上看看起来像……1-3题-10%4-6题-5%7-8题+5%9题+10%终于来到了神兽处，这是一个龙首马尾的神兽，张着的大嘴里似乎缺少一样东西，通过眼前这一关，打开背包！•你把宝剑放到了神兽口中，神兽下面的石台居然开始反转，不远处渐渐升起了一座祭坛，祭坛上似乎放着什么东西。沿着台阶走向祭坛。6.由show引导的短语showupshowoffshowaround出现，露面炫耀，卖弄带……参观……7.由turn引导的短语turnupturnonturnoffturndownturntoturnoverturninturnout把(音量)开大；出现，到达打开关掉(煤气、水、电等)把(音量)关小；拒绝向……求助；转向……翻转，翻身归还，就寝结果是……，证明是……；生产1-2题-10%3-4题-5%5-7题+5%8题+10%全科王：21,25,26,28--35,39,51,54,56来到祭坛，上面放着的竟然是一具木乃伊，预知后事如何，且看下一剧情木乃伊祭坛木乃伊下节课考点•常用动词短语好记星：葡萄鹅喂要放好，阿婆举起当放下，银兔放入奥特曼放出，推迟拖延用off。好记星：忒渴：接过偶的碗，被鹅喂拿走，败客又拿回，写下石敢当，阿婆要占据，脱下的澳服，阿福特相像，好记星：高考需要for，at访某处，on访某人，阿婆打电话，请来了印。好记星：政府给屋阿婆放弃，奥特曼分发鹅喂捐赠，败客归还in来屈服Unit2I’llhelptocleanupthecitypark.开灯的故事有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。很多时候，帮助别人就是帮助自己。你在帮助别人的时候，你的收获也许会远远大于你的付出。Therose’sinherhand,theflavorinmine.赠人玫瑰，手有余香。•comeupwith想出•makeadifference影响；有作用•such+a/an+adj.+n.如此……相当于so+adj.+a/an+n.Yangmiis______________girl.Yangmiis______________girl.suchabeautifulsobeautifula考点•常用动词短语好记星：葡萄鹅喂要放好，阿婆举起当放下，银兔放入奥特曼放出，推迟拖延用off。好记星：忒渴：接过偶的碗，被鹅喂拿走，败客又拿回，写下石敢当，阿婆要占据，脱下的澳服，阿福特相像，好记星：高考需要for，at访某处，on访某人，阿婆打电话，请来了印。好记星：政府给屋阿婆放弃，奥特曼分发鹅喂捐赠，败客归还in来屈服全科王：B:21--29,34,36--39,49,51单元语法：1,3,4,5话题作文：1,2来到祭坛，上面放着的竟然是一具木乃伊，预知后事如何，且看下一剧情木乃伊祭坛上怎么会有一具木乃伊？里面是藏着凶险，还是线索？通过单词关，打开棺盖。答题撬开棺盖上的巨钉。words•difficultyn.困难have~indoingsth.做某事有困难•difficultadj.困难的•openv.打开Openthedoor.•openadj.开着的；营业的Thedoorisopen.•closev.关闭Closethedoor.•closedadj.关着的Thedoorisclosed.•trainn.火车•v.培训--trainingn.不可数English~英语培训•kindnessn.仁慈；善良--kindadj.善良的•understand（understood，~）v.理解•makeoneself~让某人了解自己的意思•changev.&n.变化•~yourself改变自己great~s巨大的变化•选出与划线部分意思一致的选项。•Thereisnoneleft.I'veusedupit.•A.runoutofB.runawayC.lookup•Useup=runoutof用完；耗尽•Itakeaftermymother.•A.takeoverB.looklikeC.takein•takeafter=looklike长得像SheisexcitedaboutEXO.excited兴奋的用来表示人感兴趣，修饰人Herearesomeexcitingnews.exciting令人兴奋的表示事物本身有趣，修饰物•blind瞎的；盲的•deaf聋的全科王：B:1--20，30-32，35,40,46,50打开棺盖，里面躺着一位美丽的王后，王后的手里似乎缺了一样东西，通过眼前这一关，打开背包。动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，动词不定式在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。本单元主要学习其作宾语，状语，宾补的用法。基本形式肯定todosth否定nottodosth(一)动词不定式一.作宾语动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,want,remember,agree,learn,like,decide,fail,pretend,refuse等。例：划出下列句子成分。Iwanttotellyouastory.主谓宾Theybegintoworkateighteverymorning.主谓宾Don’tforgettolockthedoor.谓宾只跟动词不定式作宾语的动词•决心学会有希望(decide,learn,wish,hope)•同意计划莫假装(agree,plan,pretend)•忘记拒绝会失败(forget,refuse,fail)•准备设法来帮忙(prepare,try,help)•提供请求负担起(offer,beg,afford)•记得阻止理应当(remember,stop,besupposed)•后面跟上不定式，助你牢记永不忘。终于来到了神兽处，这是一个龙首马尾的神兽，张着的大嘴里似乎缺少一样东西，通过眼前这一关，打开背包！通过下一关，组合权杖。二.作宾语补足语。例如：•TheteacheraskedustoreadEnglishforhalfanhourinthemorning.•TheteacheroftentellsJimnottospendtoomuchtimeplayingcomputergames.•Pleaseletmehelpyou.动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell,ask,want,like,invite,encourage,help等。把宝石镶嵌到权杖上后，权杖华丽无比！通过下一关，把它交给王后三.作状语:（1）作目的状语。如：Hestoppedtoh