宁老庄中心学校教育信息化工程实施方案

宁老庄中心学校教育信息化工程实施方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，加快推进宁老庄中心学校教育信息化发展步伐，促进基础教育均衡协调快速发展，结合我中心校教育事业发展规划和要求，制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以省委省政府加快皖北发展为契机，紧紧围绕《阜阳市教育信息化“十二五”发展规划》、颍泉区教育事业发展规划和宁老庄中心学校教育事业发展规划，加快宁老庄中心学校教育信息化基础设施为前提，以推进“农远工程”应用和促进安徽基础教育资源网台资源应用为抓手，以提高我辖区中小学教师教育技术能力和普及中小学信息技术教育为目的，加快教育信息化发展步伐，结合农村薄弱学校标准化建设，促进教育均衡发展步伐，实现宁老庄中心学校教育和谐跨越式发展。二、目标任务1、加快教育信息化基础设施建设按照省教育厅统一部署，认真落实分年度“班班通”建设任务，统筹规划好农村薄弱学校标准化建设资金的使用。严格落实10%教育信息技术专项经费使用，尽快改善辖区内中小学教育信息化环境。2、继续推进农远工程教育教学应用在保持前几年大抓“农远工程”应用管理的基础上，积极做好安徽教育资源网台资源的应用，通过加强培训、交流研讨、技术指导、开展活动等，在中心校所属各校再掀远教资源教育教学应用与管理和安徽教育资源网台的有效利用新高潮。3、加快中小学教师教育技术能力培训步伐按照教育部《中小学教师教育技术能力标准》、《安徽省“十二五”中小学教师培训工作实施意见》、《阜阳市中小学教师教育技术能力培训考核方案》和《颍泉区中小学教师教育信息技术能力培训考核工程实施方案》，积极实施《宁老庄中心学校中小学教师教育信息技术能力培训考核工程实施方案》，按照各级培训方案规划和要求，在中心校内遴选出骨干教师培训，举办多期校长和骨干教师培训，加快培训进度，完成市局下达我区的培训计划，使我区中青年教师信息技术能力基本达到初级或中级水平。4、积极推进我中心校所辖各校校园网和数学化校园建设按照上级教育主管部门制定的中小学校园网建设标准，结合我中心校教育工作实际，坚持统一规划，分步实施，因地制宜，注重实效的原则。逐步完善校园网络，并通过10M或100M光纤宽带接入阜阳教育信息网。鼓励有条件的学校结合“班班通”建设、平安校园工程监控系统、办公自动化、资源共享平台建设、电子备课室、电子阅览室、校园e卡通等，积极做好数字化校园建设。5、加快教育资源建设加强教育资源建设，积极指导学校配置急需的教学资源，鼓励有能力的学校自主开发适合本地教学需要的地方资源，促进教师专业化发展，并积极将我辖区各基层学校各类教育资源通过有效的整合发布到宁老庄中心学校网站和颍泉区教育信息网中，推荐优秀的整合资源案例融入到全校、全区中小学都能共享的教育信息网平台资源，真正达到区域教学资源共享、电子政务管理等的统一的公共平台上运行。三、主要工作内容按照年度工作安排，2012年要开展的主要工作有：1分阶段召开辖区各校电教装备工作会议，研究布置推进教育信息化发展工作。2认真落实教育信息化10%专项经费使用，接受省、市、区教育部门检查。3配合市、区教育局开展教育技术能力培训专项调研，规划培训步骤和方法，提高培训比例和效果。采取市、区、校三级联动，开展信息技术能力培训，完成区局下达的年度培训计划。4配合市、区局对接交流活动，积极参与与周边先进地区电教工作的业务交流学习。5配合市、区局组织第三批中心校长参观学习农远资源和网台资源应用先进经验。6继续做好辖区各学校安徽教育资源中心（网台）:）资源应用指导工作，确保各项目学校正常接收应用。7举办宁老庄中心学校中小学教师多媒体教学大赛活动。8配合中小学校标准化建设，积极推动“校校通”工程建设开展专题研讨会或现场交流会，促进“班班通、堂堂用”和应用优秀教师评选活动。组织开展好各类教育信息化研究活动（如：中小学电脑制作评比活动、点教应用研究、八项学术作品评比、课题研究等），力争在市、区取得好成绩。1、继续做好教育软件资源建设工作。2、配合省、市、区教育管理部门开展信息化建设和薄弱学校标准化建设年度督查检查。3、加快宁老庄中心学校网站和学校网络建设步伐，构建相互交融，资源共享的教育现代化服务平台，提高学校信息化应用水平。四、保障措施1、组织领导。成立宁老庄中心学校教育信息化领导小组，负责规划、指导、组织、协调我辖区教育信息化工程的实施工作。领导小组组成如下：组长：谢景光副组长：王新梅新成员：领导小组下设办公室，王新同志兼任主任。各校要高度重视推进教育信息化工作，成立相应组织，相关人员要相互配合，确保各项工作有序推进。2、用足用活教育信息专项经费。按照省教育厅有关文件要求，充分使用好公用经费10%的信息技术经费，努力改善学校信息技术环境。加大对信息技术设备的投入和基础设施建设的力度，争取在近两年内把基础设备配足配齐。3、强化培训机制建设。根据省、市教育部门工作安排和要求，各单位要积极配合并落实中小学信息技术培训经费，确保培训工作有序推进。将中小学教师教育技术培训纳入继续教育，与教师表彰奖励、职务评聘、优秀教师和学科带头人评选挂钩。4、抓好示范，以点带面。通过实施教育信息化工程和农村薄弱学校标准化建设，抓好教育信息化示范学校创建，建立几所信息技术教育标准化示范校，发挥龙头的辐射作用，带动全中心校教育信息化的快速发展。5、加强督导检查，以评促建。中心校建设和应用现代化教育技术程度和农村薄弱学校（曹寨学校、宁老庄中心小学）标准化建设作为重要指标纳入对个别学校的考评中，对工程实施中的各项工作金额开展情况进行督导检查、总结，对存在的问题和不足，采取有针对性措施进行推进，对成效较为突出的单位进行表彰，以评促建。