作文指导――我真了不起(2012-2-14)

1、想一想，你是否曾经为爸爸妈妈，为同学，为别人做过什么，使他们向你投来赞许的目光，让你由衷地感到自己真了不起？你最近又学会了什么新本领？或是在哪些方面有进步？你应该为此而夸夸自己。2、想一想，你为自己得到的一张奖状、一份奖品、一朵红花，一个微笑、一声夸奖而自豪过吗……那么，它又是怎么得来的呢？回想一下你是怎么做的，并写一写。小结：是的，同学真的都很“了不起”，有的心灵美好，心地善良；或是热爱学习，成绩进步；有的机智灵活，能力强……那么，找到你的优点长处，最好是比较显著的，进步明显的，大家都认可的某一方面，确定主题。我真了不起同学忘带学习用品，尽管我们平时不大交往的，友情一般的，但是我大方地借给了他。……平时数学成绩不是最好，发奋要赶上，一次考试前，做了大量的题目，终于考到满分……两个同学为一本书争执，都认为是自己的，我当“包公”，以书中的一个折角设下“陷阱”，最后“真相大白”……思想好：同学忘带学习用品，尽管我们平时不大交往的，友情一般的，但是我大方地借给了他。……学习好：平时数学成绩不是最好，发奋要赶上，一次考试前，做了大量的题目，终于考到满分……能力强：两个同学为一本书争执，都认为是自己的，我当“包公”，以书中的一个折角设下“陷阱”，最后“真相大白”……小结：事例是写好作文的关键，好的事例就是符合主题，过程清楚，且有一定新意的事情。明确主题：思想品德方面：帮助同学孝敬老人拾金不昧恪守诺言……学习方面：用英语和外国朋友对话，为他指路；做数学会一题多解，钢琴5级……能力方面：学会了做一道菜，与陌生人巧妙周旋，用好办法解决同学矛盾……指导选材：（1）事例准确，真实，能表现“我了不起”。（2）事例完整，清楚，能交待“来龙去脉”。（3）事例新鲜，独特，能体现“与众不同”。（4）事例有情，有意，能吐露“内心感受”。我真了不起三年级的上半学期我们体育课多了一个考试项目----踢毽子。我一听暗自庆幸，因为我感觉很简单。这天终于迎来了我向往的体育课，老师拿来了毽子让同学们一一上去练习。我在等待时在心中勾勒着自己踢毽子的样子，把毽子往上一扬，抬起右脚往上踢，左一脚右一脚，我正想象得裂嘴笑时只听老师叫了一声“黄尹宣”，我赶紧拿起毽子踢起来。可不知怎么回事毽子却不听我使唤，毽子不是被我踢歪了就是踢轻了，要么就是踢重了。踢来踢去就是差那么一点。我被打击得像一只泄了气的皮球，耷拉着脑袋提不起神。我冷静思考了一下，我决不能气馁，我不能光凭想象，而应该多多练习，熟才能生巧。后来我每天放学做完功课后利用半小时时间专门用来练习踢毽子。终于在第二周的体育课上我可以把毽子踢起来而且能连踢几个。现在越踢越多了。我还帮助其他同学讲解踢毽子的心得：眼疾手快，孰能生巧，多多练习。我从踢毽子的过程中也明白了一个道理：努力和坚持就能做好每件事。同时我感觉自己真了不起。我真了不起三年级的上半学期我们体育课多了一个考试项目——踢毽子，我跃跃欲试。这天体育课上，邵老师拿来了毽子，让同学们一一上前练习。我把毽子往上一扬，抬起右脚往上踢，左一脚右一脚。“一、二、三……”同学们大声地为我数着数，不时地传来啧啧的称赞声……“黄尹宣，还等什么，轮到你了！”我猛然清醒，哈哈，原来刚才我是陶醉在了自己的假想中。我赶紧跑上前练了起来，可毽子就像个淘气包，不怎么听我使唤，几次下来，一个没踢着，却出了一身汗。我一边喘气，一边瞪着地上的毽子，心里有些不服，有些不甘，和许多的无奈。毽子躺在地上，仿佛在向我挑战：“来呀，来呀，怎么这么傻，一个也踢不着。”我向来不服输,脸憋得通红。心想，我就不信，不能征服你，就不是好汉。于是，我立刻把它捡起来，再踢。琢磨着别人踢的要领，不停地摸索。终于，实现了“零”的突破。这以后，我每天放学都利用半小时时间专门用来练习踢毽子。在第二周的体育课上，我可以把毽子踢起来而且能连踢几个。毽子在我的指挥下，像蝴蝶一样在空中飞舞，我心里真高兴。对了，我还给其他同学讲解踢毽子的心得呢：眼疾手快，孰能生巧，多多练习。我从踢毽子的过程中也明白了一个道理：努力和坚持就能做好每件事。同时我感觉自己真了不起。范文引路难忘考级从小大人都夸我是一个多才多艺的女孩，讲故事、画画、弹琴……样样都会，这不，今天妈妈带我去考手风琴五级了。尽管事先已经反复练习，闭着眼睛都能弹了，但一路上，我的心始终忐忑不安，我能考上吗？我默默地背着谱子，右手一直练着指法。来到考点，我先进考级练习厅，只见有的同学在练曲子，有的在看乐谱，有的在互相交流……大家都是神情严肃，有的考生手都在发抖，见此情景，我心“咚咚”直跳，脚也不由自主地哆嗦起来，妈妈见了，手温柔抚摸我的头发，安慰我说：“没关系，相信自己，放松心情，就当是考着玩玩，考不过也不怪呢。”妈妈的“免死金牌”好似一轮阳光，我的心温暖多了。突然，工作人员喊道：“沈怡文，进场！”霎时，头脑一片空白，妈妈帮我背着手风琴，把我送进考试点。不知怎么样进去的，又不知怎样坐到了椅子上，反正依稀记得妈妈被关在了门外，好像还叮嘱什么，可是我什么也没有听进去……轮到我了，我紧张地连大气也不敢喘，评委老师大概见惯了这种场面，面带微笑地说：“小朋友，不要紧张，放松点，会成功的，来，深呼吸……”听了这话后，那紧张的心情开始放松了一点，可两脚还是不停地颤抖。我跟着深深地吸了口气，使自己冷静下来，然后我拉起考级曲目，那熟悉的琴，那熟悉的曲目，抚平了我的心，慢慢的，我平静了，沉浸在了音乐中，我感觉自己完全放松了，就连平时要拉错的一个音，今天竟拉得特别准……终于，我顺利完成了，想起妈妈的话，朝着老师深深一鞠躬，最后收起琴走了出去。妈妈等在门口，一脸担心，刚才还说玩玩的妈妈其实很当真的，“怎么样？拉完吗？有没有错？评委什么表情？……”一连串的问题，我怎么能回答呢？妈妈看着我呆呆的样子，也不敢问了，我们静悄悄地等着。“嘀哒，嘀嗒”大厅的钟似乎敲得特别沉重，终于一个小时过去了，评委老师走进教室，手里捧着一叠证书和奖品，开始报考级合格的同学的名单。这时我的心都要跳出来了，“李文……王纲……”老师报着通过考级的名单，突然，我的耳边传来：“沈怡文，五级考试优秀！”我听后，先是一楞，然后飞快地跑上领奖台。顿时，台下所有的同学都向我投来了羡慕的目光，后来我才听说，这次考试非常严格，最后合格率一半都不到，而我，是仅有的几个优秀之一。那天领奖完毕，我捧着证书和奖品走出了考级教室。只见天空格外蓝，花儿都在对我微笑，妈妈也破天荒地夸我：“文文，你真棒，真了不起！”听了妈妈的表扬，我心里甜滋滋的……1、学习范文《难忘考级》，明白要求。出示范文及要求：（1）作文中的“我”什么了不起？（2）用什么事例来表现“了不起”？作者怎样安排事情过程的？（3）哪些地方写出我“了不起”？交流：我的才艺了不起。通过“考级”表现我才艺本事了不起。2、明确叙事要求。范文中的叙事安排：先写……再写……接着写……最后写……也可以用小标题：准备考级心情紧张进行考级发挥出色完成考级皆大欢喜3、人物描写找出范文中表现“了不起”的地方：动作、神情、心理的描写等弹琴的动作、神情、心理描写（考级前后的紧张神情、心情都为了表现我的“了不起”，说明这是很重要的事情，我却能在关键时刻冷静地熟练弹奏，以优异成绩过关，充分表现我的“了不起”。）4、小结：范文细腻地描写了考级过程中的心情感受，一波三折，跌宕起伏，尤其以考级前后的紧张与考级时的冷静形成鲜明对比，表现出人物的“了不起”，还有文中对其他考生，对妈妈以及对景物的描写都很意义。我真了不起三（1）班刘绪泓2010年上海世博会是举世瞩目的盛会，超越7000万的参观人数创下了历届世博会之最。而我，也是热衷参观世博的一分子，从世博会试运行开始，我去过了不下十次，热门的场馆几乎都看遍了。那年七月的一天，为了接待好外地来的亲戚参观世博会，特别是能看到沙特馆和中国馆，我和妈妈特地前一天夜里预订好出租车，凌晨三点就起床，坐车赶往世博园区排队。四点半我们到达时，那里聚集等候开园的人已经很多很多，后来我们了解到，好些人是凌晨二点钟就来了。我们一行人赶紧找了一个相对人少点的队伍排了进去。园外排队的四个多小时里，我吃了点面包当早餐，然后就只能望着还挂在天空的月亮盼着早点开园了。临近九点安检开始，我和妈妈挤在蛇形队伍里，绕来绕去，随着人流往前移动。通过安检时，安检口的一位工作人员发给我们每人一张参观中国馆的预约券。来不及庆幸，我和妈妈就使出全身力气跑向沙特馆排队的入口。终于看到我向往的沙特馆了，一艘馆形似高悬于空中的“月亮船”近在眼前，屋顶上栽种了枣椰树，形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园。看到沙特馆的第一眼就让我刚才园外排队和百米冲刺跑的困倦顿时全没了。可是，马上我们就发现不妙，刚才因为跑得太急，我和妈妈与亲戚走散了，而且我们的包全在他那，还要排三个小时的队，可现在身无分文，连买瓶水的钱也没有。半个小时后，刚跑得一身大汗的我渴得实在受不了。这时，队伍旁正好有一位卖饮料的志愿者大姐姐。于是，我只好厚着脸皮跟她商量说，“请问，能先借给我一瓶水吗？我们走散了，钱包还在别人那里，过一会我们一定来付钱。”结果那位大姐姐二话不说，就拿出一瓶提供给工作人员的矿泉水递了给我。“谢谢！谢谢！”，我连声说到。快到中午11点的时候，我和妈妈终于进入了沙特馆，里面播放的3D电影据说是世界上最大的巨幕电影，影片介绍了沙特阿拉伯城市发展、经济文化以及石油知识，变幻斑斓的色彩效果，令人目不暇接，十分震撼。从沙特馆出来后，我们找到了走散的亲戚，拿到包先去付了刚才买水的钱，又赶着到中国馆去排队了。那一天，这两个热门场馆我们都看到了，还去看了一些排队人不多的场馆，直到晚上九点多钟才出园回家。这一次参观世博会是我所有参观世博会经历中最辛苦的一次。但是我觉得也是最难忘的一次，虽然很累，但是很值得。因为我不仅看到了最向往的两大热门场馆，领略了异国的精彩，而且在排队中考验了我的耐心，学会了遵守秩序，培养了我的吃苦精神。后来，爸爸和外婆知道了，都夸我真了不起。我真了不起三（1）班刘绪泓世博会是举世瞩目的盛会，我也是关注世博、热衷参观世博的一分子。2010年上海世博会我整整去看了不下十次。有一次，我和妈妈凌晨三点就起床了。坐上预订好的出租车就向世博园出发。一路上，我兴奋极了，因为我终于能看到向往的沙特馆了。到了园外，我们选了个人少的地方排了起来。一开始我还兴致勃勃，半个小时过去，我开始不耐烦了。哎呀，怎么要排这么久啊！我看了看表，天啊！才五点多！要到九点才开门的呀！我一会蹲着一会儿站着，最后，只好站在那儿心里默默地数山羊。进园后，我狂奔到沙特馆排队的地方。接着，又是漫长的等待。排了一会儿，我感到很困，可又不能睡，好几次想和妈妈说：“好累啊，我们别排了吧！”可一想到为了这次参观世博会，我们已经花了多少功夫，我才忍住不说。排着排着，我发现了一个秘诀，想放弃时就看看还排在我们身后的人群，平衡自己的情绪。这办法还真是有效。三个小时后，我们已接近入口了。一个大哥哥出来跟我们说再排二十分钟就能进去了。“太好了！”我禁不住欣喜地雀跃起来。我开始在心里倒计时，十九分钟、十八分钟……三分钟、二分钟……，这时的我只觉得数一分钟就像过了一个小时一样漫长。“一分钟！”我大喊着。接着，一个工作人员果然移开栏杆，指示让我们进去。当我踏进沙特馆的那一刻，我心里有种说不出的激动。看着后面那长长的队伍，我真为自已感到骄傲。我们游览了沙特馆，观看了3D电影，十分精彩。这一次参观世博会是最令我难忘的一次，不仅让我领略了异国的风情，也锻炼了我的忍耐力，学会了遵守秩序的习惯。后来，我把这一次为看沙特馆排队近8个小时的经历告诉了爸爸和外婆，他们都夸我真了不起。我真了不起三（1）班刘绪泓世博会是举世瞩目的盛会，我也是关注世博、热衷参观世博的一分子。2010年上海世博会我整整去看了不下十次。有一次，我和妈妈凌晨三点就起床了。坐上预订好的出租车就向世博园出发。一路上，我兴奋极了，因为我终于能看到向往的沙特馆了。到了园外，我们选了个人少的地方排了起来。一开始我还兴致勃勃，半个小时过去，我开始不耐烦了。哎呀，怎么要排这么久啊！