12洋务运动

——梁启超《李鸿章传》中国历史八上第二单元【学习目标】结合史料评价洋务运动，学会运用辩证发展的观点看待历史事件。23认识到洋务运动是中国近代化的开端，体悟洋务派的改革创新精神；树立对国家、民族的使命感和责任感。1了解洋务运动的背景；掌握其代表人物、口号、内容、意义等知识。第6课洋务运动洋务运动的兴起洋务运动的发展洋务运动的结局背景目的代表时间口号主要内容结果意义标注提示：1、用不同颜色的笔，分清主次内容2、用不同的线条（横线、波浪线等），区分不同的内容3、必要知识需要用文字标注★4、本课重点知识---洋务运动的内容，在课本上可用数字标注①②③……，或字母ABC……标注，也可以参照表格，进行分条标注，补充完整。内容人物主要成果背景目的代表时间口号主要内容结果意义创办近代军事工业创办近代民用工业筹划海防，创建海军创办新式学堂强兵富国，摆脱困境,维护清朝统治19世纪60年代至90年代自强、求富1个中央代表+4个地方代表（在甲午战争中惨败，北洋舰队全军覆没。）内外交困破产①引进西方先进科学技术，使中国出现第一批近代企业。②积累了生产经验，培养技术力量。③客观上促进中国民族资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路美国纽约林则徐铜像虎门销烟太平天国运动西方列强侵略内忧外患精讲点拨一、李鸿章之识——洋务运动的兴起西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之显明……实非中国所能及”……如果不“求富强”，中国将不能自立。中国欲自强，莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，不必尽用其人。李鸿章心声一奕訢左宗棠李鸿章曾国藩洋务派为了强兵富国，维护清朝统治，从19世纪60年代到90年代，掀起的一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，史称“洋务运动”。二、李鸿章之才——洋务运动的发展李鸿章心声二李鸿章心声三李鸿章心声四李鸿章心声五看题意找关键词解读信息得出答案层次清晰历史语言书写工整材料解析题小技巧：温馨提示７０年代９０年代６０年代“自强”“求富”１９世纪６０～９０年代内容人物主要成果1、创办军事工业曾国藩安庆内军械所李鸿章、曾国藩江南制造总局左宗棠福州船政局2、创办民用工业李鸿章轮船招商局张之洞汉阳铁厂、湖北织布局3、筹建海军李鸿章等建立南洋、北洋、福建三支海军4、兴办近代教育李鸿章等创办新式学堂，培养近代化人才（1862，京师同文馆）甲午中日战争北洋舰队全军覆没失败洋务运动的结果怎么样？标志三、李鸿章之遇——洋务运动的结局1、阅读材料，结合所学，分析洋务运动失败的主要原因。材料中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。---李鸿章精讲点拨封建制度之肌体军事工业民用工业创建海军新式学堂仅仅学习西方技术，没有触动封建制度，这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。甲午战败后，李鸿章伤感的反省说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”三、李鸿章之遇——洋务运动的结局2、合作探究2、有人认为，“洋务运动是一场失败的封建统治者的自救运动。”还有人认为，“洋务运动创办了一批近代企业，具有进步意义。”……请根据视频及材料，结合课本30页内容，谈谈你对洋务运动的看法。提示：评价历史事件的标准有以下三点：1、该事件是否顺应历史发展潮流2、该事件是否推动了生产力的发展3、该事件是否有利于社会进步事件评价=概况+性质特点+影响（进步+局限）+结论…如何评价洋务运动？A、彻底否定，没有作用B、全面肯定，无可挑剔C、虽然失败，但有作用温馨提示“一分为二”材料一：“洋务运动在本质上并非革命运动，而是封建阶级的自救运动……洋务运动在‘西学为用’方面，在学习和设立资本主义性质的事业方面，客观上是进步的，而在‘中学为体’，在维护封建统治方面，则是保守的，反动的。”-------吕振羽《创造民族新文化与文化遗产的继承问题》材料二：．“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”材料三：“在我们这个社会里，做事极不容易。同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持，没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动，那末，英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁，好像鸦片战争以后的中国一样。”---蒋廷黻《中国近代史》洋务运动性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。局限性：积极意义：①洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义.②它没有使中国富强起来。①引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。③客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。对外国经济势力的侵略扩张也起了一定的抵制作用所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。性质：在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。①洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义.②它没有使中国富强起来。但①引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。③客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。结果：文字标注法数字标注法积极意义：局限性：李鸿章（1823--1901）晚清军政重臣，淮军创始人和统帅，洋务运动的主要倡导者。1847年，中进士。同时，受业曾国藩门下，讲求经世之学。1853年，受命回籍办团练，多次领兵与太平军作战。1863年和1864年率淮军攻陷苏州、常州等地，和湘军一起镇压了太平天国。从19世纪60年代起，李鸿章积极从事洋务事业。由于李鸿章的主持和参与，洋务派创办了中国近代第一条铁路、第一座钢铁厂、第一座机器制造厂、第一所近代化军校、第一支近代化海军舰队等。李鸿章曾代表清政府，一生共签下30多个条约，大多为不平等条约。“四十年来，中国大事，几无一不与李鸿章有关”。日本人对李鸿章的评价是：知西来大势，识外国文明，想效法自强，有卓越的眼光和敏捷的手腕。美国人的评价是：以文人来说，他是卓越的；以军人来说，他在重要的战役中为国家作了有价值的贡献；以从政来说，他为这个地球上最古老、人口最多的国家的人民提供了公认的优良设施；以一个外交家来说，他的成就使他成为外交史上名列前茅的人。梁启超《李鸿章传》对其评价是“吾欲以两言论之，曰：不学无术、不敢破格，是其所短也；不避劳苦、不畏谤言，是其所长也。•仅代表个人观点我眼中的李鸿章……温馨提示：（评价历史人物）要结合他的事迹，注重客观评价，一分为二。既要看到进步，更要看到局限。身份属性+事迹+影响（进步+局限）+结论……。课后作业课堂小结洋务运动兴起背景目的代表人物及主张主要内容创办近代军事工业开办民用工业筹建近代海军兴办新式学堂评价性质进步性局限性“自强”“求富”军事企业民用企业安庆内军械所江南制造总局福州船政局轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局甲午战争北洋水师全军覆没清政府内外交困洋务运动（19世纪60——90年代）——学习西方技术，中国近代化的开始近代海军新式学堂内忧外患两考验，统治阶级忙自救。师夷长技三十年，自强求富办洋务。奕甲午一战三军败，国未能富兵未强。开辟中国近代化，探索之路艰又长。成功体验1、以下人物中属于洋务派的有（）①林则徐②邓世昌③④曾国藩⑤李鸿章⑥左宗棠⑦张之洞A．①②③④⑤B．①④⑤⑥⑦C．②③④⑤⑥D．③④⑤⑥⑦成功体验2、西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚，从19世纪60年代开始，他们发起了一场自救运动。其主要影响是A．实现了富国强兵B．开始了中国的近代化进程C．挽救了民族危亡D．阻止了外国资本主义扩张3．洋务派在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段开展的自救活动有（）①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④成功体验4．洋务运动欲“自强”而不强，从根本上说是因为()A．中央缺乏健全有力的领导核心B．创办企业采用封建生产方式C．没有从根本上触及封建生产关系D．西方列强破坏成功体验启示：洋务派面向世界的开放气度、与时俱进的改革精神、追求民族自强的爱国情感值得学习。我们也认识到一个落后的国家不仅要学习外国先进技术，还要废除落后的社会制度，才能取得国家独立与进步。少年强则国强，希望同学们珍惜宝贵的青春年华，脚踏实地，勤于学习，勇于探索，掌握科学的学习方法，如虎添翼，提高学习效率，报效祖国。学习学习，永不放弃！努力努力，做最好的自己！治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。……李鸿章的话说明他想从哪方面兴办洋务？为什么？请举出这一内容的具体事例。李鸿章心声二轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局前期：兴办军事工业后期：兴办民用工业安庆内军械所江南制造总局福州船政局最早最大最大船厂常存然不自足之怀，节省冗费，讲求军实，造就人才，皆不必拘执常例。而尤以人才为亟要。使天下有志之士无不明于洋务。李鸿章的话说明他想从哪方面兴办洋务？这些举措有什么重要意义？李鸿章心声三为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学堂，又送留学生出国深造。京师同文馆1862中国近代最早的小留学生詹天佑培养了一批翻译、军事和科技人才。“必先富而后能强，尤必富在民生而国本乃可益固”经济力量是基础李鸿章的话说明他认识到什么？为此他有什么举措？请举例。李鸿章心声四“求富”轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局前期：兴办军事工业后期：兴办民用工业安庆内军械所江南制造总局福州船政局最早最大最大船厂中国即不为穷兵海外之计，但期战守可恃，藩篱可固，亦必有铁甲船数只洲弋大洋，始足以遮护南北各口，而建威销萌，为国家立不拔之基李鸿章的话说明他认识到什么？他有什么举措？其目的是什么？李鸿章心声五北洋海军福建海军南洋海军旅顺威海卫筹划海防返回目的：为了抵抗外侮，维护封建王朝的统治秩序DNF私服