第二节 力的三要素 课堂使用

力的大小能够影响力的作用效果。2力的描述实验探究力的效果与哪些因素有关?力的大小力的方向力的作用点推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开。用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。力的作用点也能够影响它的作用效果。ABAB在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。力的方向能够影响它的作用效果。1.力的大小方向作用点称为力的三要素注：a力的三要素都能影响力的作用效果b若力的三要素中有一个要素发生变化，力的作用效果也将发生变化c两个完全相同的力，必须是三要素完全相同力的单位：牛顿简称牛符号N注：1N的力可以举起两个鸡蛋一本物理书重为3N。成年人体重为500N到700N。提起老母鸡的力约为30N托起两个鸡蛋用的力约为1N5.力的示意图说明：力的示意图是一根带箭头的线段（4）若在同一图中有几个力，力越大，线段应越_____，在力的示意图旁边标出力的。方法归纳：（3）沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的______；方向长大小（2）力的作用点必须画在受力物体上，用线段的起点表示力的_____；作用点(1)找准受力物体概括起来1找物2选点3画线4标注F=3N练习：完成下列作图：（a）砖对地面的压力为20NF=20N（b）足球所受重力为20NG=20N如图所示：小孩用一个100N的力沿与水平方向成30ْ的角拉木箱，请你画出拉力F的示意图？来！练习一下哦！用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来．找到作用点沿力的方向画一条线段在线段末尾打上箭头标上力的大小80N20N力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一根带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力。线的起点或终点代表力的作用点。同时可标注出力的大小。1、下列不会影响力的作用效果的是（）A、力的单位B、力的大小C、力的方向D、力的作用点2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（）A、完全相同B、大小、方向相同，作用点不同C、大小相同，方向和作用点都不同D、作用点相同，大小和方向都不同3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的能影响力的作用效果。4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的有关。5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的不同，力的作用效果不同。