小学科学五年级上册期末测试卷(附答案)

教科版五年级科学上册期末复习测试题五上科学期末练习一、选择题：1、光在空气中以（）形式传播。A.直线B.曲线C.弧线2、光的传播速度为每秒约（）A.340米B.30千米C.30万千米3、四周地势较高，中间较平，这种地形的名称是（）。A.平原B.盆地C.丘陵4、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）。A.风化B.侵蚀C.分裂5、一天中（）的时候，物体在阳光下的影子最短。A.上午8点B.中午12点C.下午2点6、潜望镜应用的是光的（）原理。A.直射B.折射C.反射7、火山和地震是（）引起的。A.地球内部运动B.地球外部运动C.太阳和月球8、河流的下游河床堆积的是（）。A.鹅卵石B.细沙C.大石头9、观察地形可以发现，我国的东部地区大多为（）。A.平原B.盆地C.高原10、仙人掌长着刺一样的“叶”，它适应生长在（）的环境中。A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃11、同一木块在下列三个地方滑动时，受到摩擦力最大的是（）。A.玻璃台面B.砂纸的光滑面C.砂纸的粗糙面12、鞋底的花纹设计主要是为了（）A.美观B.增加摩擦力C.减少摩擦力13、土壤中的（）是植物生长必需的营养元素。A.黏土B.小石子C.腐殖质和盐分14、将几块岩石放入有水的塑料瓶内剧烈晃动，这个实验模拟（）对岩石的作用。A.温度变化B.流水C.大气15、下面物体中，（）没有产生弹力。A.压扁的海绵B.拉长的橡皮筋C.放在桌上的弹簧16、下列物体中，（）不一定是光源。A.电灯B.燃烧的火把C.点燃的蜡烛17、下面三种镜子，根据光的传播线路，可以判断（）没有聚光作用。A.凹面镜B.凸透镜C.平面镜18、制作生态瓶时，放动植物的顺序应该是（）。A.植物、动物一起放B.先放动物，再放植物C.先放植物，过一段时间后再放动物19、改变生态瓶，（）可能造成小鱼缺氧。A.增加水量B.增加小鱼数量C.增加水草数量20、菜场里卖的绿豆芽长得又白又长，主要原因是（）。A.缺少光照B.光照太多C.缺少水分21、小明将两组绿豆种子放在餐巾纸上，加相同的水，保持湿润。一组种子放在房间的纸盒里，另一组种子放在冰箱的冷藏室里。这个对比实验改变的条件是（）。A.光照B.温度C.水分22、种子发芽需要的最基本的条件是（）。A.一定的水分、适宜的温度、空气B.水分、温度、空气、光照C.水分、温度、空气、光照和土壤23、下列能减小摩擦力的做法是（）。A.在拉链上涂点蜡B.在轮胎上装防滑链C.在瓷砖地面上铺硬纸板24、将温度计放在阴暗处，再分别用一面镜子、两面镜子、四面镜子将阳光投射到温度计上。根据温度计读数变化，我们可以得出的实验结论是（）。A.光线的强弱与物体的温度没有关系B.光线越强，物体的温度就越低C.光线越强，物体的温度就越高25、2013年12月14日，“嫦娥三号”成功登上了月球，太阳能帆板展开。太阳能帆板理想的状态应该是（）。A.与太阳光垂直B.与月球表面平行C.与月球表面垂直26、下列描述正确的是（）。A.小车受到拉力越大，小车运动越慢B.匀速运动的小车受到的摩擦力等于它受到的拉力C.用橡皮筋作为小车的动力，小车行驶的距离与橡皮筋缠绕的圈数无关二、填空题。1、（）是地球最大的光源和热源2、蚯蚓适合在（）的环境中生活。3、地形图上，海洋用蓝色表示。地球上海洋的面积比陆地面积要（）。4、摩擦力的大小与物体的重量有关，相同条件下，物体越（），所受摩擦力越大。5、影子产生的条件有光源、（）和（）。6、地球的内部可以分成地壳、（）和（）三部分。如果把地球比作一个鸡蛋，地球的（）相当于鸡蛋的蛋黄。7、一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。8、用气球驱动小车在地面上行驶，小车受到的力有：（）力、（）力、（）力。三、实验探究题。1、工具使用。（12分）（1）在右图的括号里标出测力计的刻度板、指针、提环、挂钩。（4分）提环B（）刻度板D（）指针A（）挂钩C（）①②③④（2）弹簧测力计的设计原理是：受力越大，弹簧拉伸越（）。（2分）（3）这个测力计的测量范围是（）（2分）（4）测力计测量读数时视线应与（）相平。（2分）（5）仔细观察图中的测力计，能直接使用这个测力计来测量力的大小吗？为什么？（2分）2、物体颜色与吸热实验。（8分）将4个形状大小相同，颜色不同的纸袋同时放在阳光下，并用温度计测量纸袋内的温度。（1）4个物体中，（）色纸袋温度上升得最快，（）色纸袋温度上升得最慢。黑色白色黄色粉色（2）从温度方面考虑，我们（）季适合穿浅色衣服，（）季适合穿深色衣服。3、生物与环境。（12分）田野里生活着许多生物，如：水稻、蝗虫、青蛙、蛇、狗尾草、田鼠、鹰等，它们相互依赖、互相影响，形成一个密不可分的整体。（1）生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（）。（2）图中的生物属于生产者的有（）；属于消费者的有（）。（3）请写出图中的两条食物链。A.B.4、制订实验计划。（8分）雨水会侵蚀土地。先思考哪些因素会影响土地受侵蚀的程度，再根据下表提供的研究问题完成实验计划的制订。实验研究计划研究的问题降雨量大小对土地受侵蚀程度的影响推测要改变的条件必须保持不变的条件我们研究的问题：摩擦力大小与物体运动方式有关吗？研究的问题：我们的猜测：实验器材：实验方法：相同的条件：不同的条件：5、完成下面实验：实验步骤：1.2.3.4.实验结论教科版五年级科学上册期末复习测试题答案五上科学期末练习一、选择题：1、光在空气中以（）形式传播。A.直线B.曲线C.弧线2、光的传播速度为每秒约（）A.340米B.30千米C.30万千米3、四周地势较高，中间较平，这种地形的名称是（）。A.平原B.盆地C.丘陵ACB4、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）。A.风化B.侵蚀C.分裂5、一天中（）的时候，物体在阳光下的影子最短。A.上午8点B.中午12点C.下午2点6、潜望镜应用的是光的（）原理。A.直射B.折射C.反射7、火山和地震是（）引起的。A.地球内部运动B.地球外部运动C.太阳和月球ABCA8、河流的下游河床堆积的是（）。A.鹅卵石B.细沙C.大石头9、观察地形可以发现，我国的东部地区大多为（）。A.平原B.盆地C.高原10、仙人掌长着刺一样的“叶”，它适应生长在（）的环境中。A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃BAB11、同一木块在下列三个地方滑动时，受到摩擦力最大的是（）。A.玻璃台面B.砂纸的光滑面C.砂纸的粗糙面12、鞋底的花纹设计主要是为了（）A.美观B.增加摩擦力C.减少摩擦力13、土壤中的（）是植物生长必需的营养元素、。A.黏土B.小石子C.腐殖质和盐分CBC14、将几块岩石放入有水的塑料瓶内剧烈晃动，这个实验模拟（）对岩石的作用。A.温度变化B.流水C.大气15、下面物体中，（）没有产生弹力。A.压扁的海绵B.拉长的橡皮筋C.放在桌上的弹簧16、下列物体中，（）不一定是光源。A.电灯B.燃烧的火把C.点燃的蜡烛BCA17、下面三种镜子，根据光的传播线路，可以判断（）没有聚光作用。A.凹面镜B.凸透镜C.平面镜18、制作生态瓶时，放动植物的顺序应该是（）。A.植物、动物一起放B.先放动物，再放植物C.先放植物，过一段时间后再放动物CC19、改变生态瓶，（）可能造成小鱼缺氧。A.增加水量B.增加小鱼数量C.增加水草数量20、菜场里卖的绿豆芽长得又白又长，主要原因是（）。A.缺少光照B.光照太多C.缺少水分BA21、小明将两组绿豆种子放在餐巾纸上，加相同的水，保持湿润。一组种子放在房间的纸盒里，另一组种子放在冰箱的冷藏室里。这个对比实验改变的条件是（）。A.光照B.温度C.水分22、种子发芽需要的最基本的条件是（）。A.一定的水分、适宜的温度、空气B.水分、温度、空气、光照C.水分、温度、空气、光照和土壤BA23、下列能减小摩擦力的做法是（）A.在拉链上涂点蜡B.在轮胎上装防滑链C.在瓷砖地面上铺硬纸板24、将温度计放在阴暗处，再分别用一面镜子、两面镜子、四面镜子将阳光投射到温度计上。根据温度计读数变化，我们可以得出的实验结论是（）。A.光线的强弱与物体的温度没有关系B.光线越强，物体的温度就越低C.光线越强，物体的温度就越高AC25、2013年12月14日，“嫦娥三号”成功登上了月球，太阳能帆板展开。太阳能帆板理想的状态应该是（）。A.与太阳光垂直B.与月球表面平行C.与月球表面垂直26、下列描述正确的是（）。A.小车受到拉力越大，小车运动越慢B.匀速运动的小车受到的摩擦力等于它受到的拉力C.用橡皮筋作为小车的动力，小车行驶的距离与橡皮筋缠绕的圈数无关AB二、填空题。1、（）是地球最大的光源和热源2、蚯蚓适合在（）的环境中生活。3、地形图上，海洋用蓝色表示。地球上海洋的面积比陆地面积要（）。4、摩擦力的大小与物体的重量有关，相同条件下，物体越（），所受摩擦力越大。5、影子产生的条件有光源、（）和（）。太阳阴暗潮湿大得多重屏遮光物6、地球的内部可以分成地壳、（）和（）三部分。如果把地球比作一个鸡蛋，地球的（）相当于鸡蛋的蛋黄。7、一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。8、用气球驱动小车在地面上行驶，小车受到的力有：（）力、（）力、（）力。地幔地核地核滑动滚动摩擦反冲重三、实验探究题。1、工具使用。（12分）（1）在右图的括号里标出测力计的刻度板、指针、提环、挂钩。（4分）提环（）刻度板（）指针（）挂钩（）①②③④②①④③（2）弹簧测力计的设计原理是：受力越大，弹簧拉伸越（）。（2分）（3）这个测力计的测量范围是（）（2分）（4）测力计测量读数时视线应与（）相平。（2分）（5）仔细观察图中的测力计，能直接使用这个测力计来测量力的大小吗？为什么？（2分）长5N指针不能。因为指针没有指在“0”的位置。2、物体颜色与吸热实验。（8分）将4个形状大小相同，颜色不同的纸袋同时放在阳光下，并用温度计测量纸袋内的温度。（1）4个物体中，（）色纸袋温度上升得最快，（）色纸袋温度上升得最慢。黑色白色黄色粉色黑白（2）从温度方面考虑，我们（）季适合穿浅色衣服，（）季适合穿深色衣服。3、生物与环境。（12分）田野里生活着许多生物，如：水稻、蝗虫、青蛙、蛇、狗尾草、田鼠、鹰等，它们相互依赖、互相影响，形成一个密不可分的整体。（1）生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（）。夏冬食物网（2）图中的生物属于生产者的有（）；属于消费者的有（）。（3）请写出图中的两条食物链。A.B.4、制订实验计划。（8分）雨水会侵蚀土地。先思考哪些因素会影响土地受侵蚀的程度，再根据下表提供的研究问题完成实验计划的制订。水稻、狗尾草蝗虫、青蛙、蛇、田鼠、鹰水稻田鼠蛇鹰狗尾草蝗虫青蛙蛇实验研究计划研究的问题降雨量大小对土地受侵蚀程度的影响推测要改变的条件必须保持不变的条件雨量大，雨水对土地的侵蚀程度大降雨量大小坡度、泥土数量和质量、植被我们研究的问题：摩擦力大小与物体运动方式有关吗？研究的问题：我们的猜测：实验器材：实验方法：相同的条件：不同的条件：摩擦力大小与物体运动方式有关吗？物体滑动时摩擦力大，物体滚动时摩擦力小小车、弹簧秤、盒子、钩码、胶布对比实验小车的载重量、接触面相同、都匀速移动小车的运动方式，一次小车滚动，一次小车滑动5、完成下面实验：实验步骤：1.2.3.4.实验结论在小车的盒子里放6个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板上匀速滚动，测出力的大小，反复多做几次；用胶布缠住车轮;在小车的盒子里放6个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板上匀速滑动，测出力的大小，反复多做几次；比较测出的数据；物体的滚动摩擦力比滑动摩擦力小。