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卖火柴的小女孩青州市庙子小学杨明慧想一想:这篇童话讲了一个什么样的故事?走进小女孩的现实生活1、找出描写现实中小女孩悲惨境遇的句子,画出来,并用一个词说说你的体会。小女孩只好光着脚走在冰冷的、满是积雪的大街上。她的小脚被冻得红一块,青一块的。这一整天,谁也没买过她火柴,谁也没给过她硬币。一根一个这是怎样的一整天啊!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。感受小女孩的幸福幻想默读5—11自然段,边读边画出小女孩一共擦了几次火柴?每次分别都看到了什么?小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”从这四个感叹号可以看出小女孩当时怎样的心情?她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。为什么说她的“嘴上带着微笑”?谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“幸福”指什么?我的感悟:小女孩的生活与我们的生活相比,有哪些不同呢?你有什么感受呢?作业1、展开想象,假如卖火柴的小女孩儿是你的妹妹,你会对她说些什么做些什么?把你想到的写下来。2、把语文主题学习丛书上,关于安徒生童话的文章读一读。
本文标题:课件《卖火柴的小女孩》新
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