简单句基本句型

1初中英语句子成分讲解(一)、主语主语是全句谈论的中心话题。我们在说一句话的时候，首先要明确我们讲的是“哪个人”?或者是一件“什么事”?或者是一件“什么物体”，等。这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。主语是指句子的某个部分，它可能是一个词，也可能是一个词组，还有可能是一个从句，甚至一句话中会有几个并列的主语等等。另外，英语中还有一种特殊的主语形式叫“形式主语”。1.名词作主语2.数词词组作主语3.代词作主语4.不定式短语作主语5.从句作主语(二)、谓语在明确了主语后，我们再来说谓语。谓语是用来回答、说明、解释主语“做什么”、“是什么”、“怎么样”等的部分。除少数情况外，谓语必须是动词。而且，除了倒装等特殊情况外，谓语的位置总是位于主语的后面。1.系动词和表语一起作谓语2.行为动词作谓语3.助动词和行为动词一起作谓语4.情态动词和行为动词一起作谓语(三)、宾语从语法角度说，及物动词后面要接宾语(介词后也有宾语)。从意义上来说，宾语是动作的对象、目标。宾语是对谓语动词的进一步说明和解释。(代词作宾语)(不定式作宾语)(动名词短语作宾语)1、间接宾语多指人，直接宾语多指物。可以带两个宾语的动词有：bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面。2、如果强调直接宾语，可把直接宾语放在间接宾语的前面，但间接宾语前须加介词“to”或“for”。接to的动词有：give,bring,pass,lend,sell,send,show,tell,write等。接for的动词有：buy,find,cook,draw,get,sing等。(四)、宾语补足语宾语补足语是对宾语进行进一步的补充说明。宾语补足语主要与及物动词有关。这个问题我想分两点来说明。1、英语中有些及物动词，不但会涉及到一个对象(宾语)，还会使宾语产生一种结果。动词引发宾语的结果就是宾语补足语。例如：WecallhimLittleTom.(称呼的对象是him,称呼的结果是LittleTom.LittleTom就是宾语补足语。)Theymadeherhappy.(make使her怎么样了?happy作进一步的补充说明，那么happy是补2语。)Ifindsmokingbadforhealth.(find的对象是smoking,结论是badforhealth.)(3)(把…认为是…)consider,lookup,referto,accept,acknowledge;(4)(把…描述为…)describe,use,show,organize,express等。2、英语中表示看、听之类的动词，不仅看到一个人(宾语)，还会看到他在做什么事。宾语所做的事也是宾语补足语。例如：Isawabirdinacage.(看到小鸟在笼子里，“在笼子里”是宾语补足语。)Weheardhersingingasong.(听到她在唱歌，“在唱歌”是宾语补足语。)这一类带宾语补足语动词有：see,hear,notice,watch,feel等。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。比如：IfindlearningEnglishdifficult.(difficult是形容词做宾补)Isawthekiteupanddown.(upanddown是副词做宾补)Tommadethegirlcry.(cry是省略不定式符号to的动词不定式)*常跟复合宾语的动词有：call,name,make,think,find,leave,keep,choose,elect(选举),regard,see,recognize,treat,take,consider,lookup,referto,accept,describe,use,show,organize,express(五)、表语英语有一类动词叫系动词。系动词是侧重于表示人或事物状态、性质的动词。例如：be(am/is/are)(是),get(变得),sound(听起来),look,seem(看起来),feel(感到)等等。与系动词连用的部分叫“系表结构”，“表”就是“表语”的意思。例如：Iamateacher.(系动词am+表语ateacher)Theyareontheplaygroundnow.(系动词are+表语ontheplayground.)Itsoundsinteresting.(sound为系动词，interesting为表语)(六)、定语定语是修饰名词或代词，说明人或事物的状态、性质、数量等的词。请记住：定语最关键的一点是，定语是用来修饰、限定人和事物(即名词)特点的成分。一般情况下，定语可以是一个词，也可能是几个词或一个词组，也可能是一个从句(定语从句)。英语中定语的位置可以在名词前面，也可以在名词后面。(七)、状语状语则是说明动词如何如何的，例如：动作在什么时间发生，什么地点发生，什么条件下发生，为什么目的发生，等等。状语的核心是：状语是修饰动词的，只有动词才有状语。一般来说，状语的位置比较灵活，它可以放在句子的任何位置，可以放在句首、句中或者句末，而不一定是紧跟在动词的前后位置。同样，状语可以是一个单词，也可以是几个单词或词组，也可以是一个状语从句。例如：Weoftenhelphim.(often副词，位置在help前面。)Ireallydon'tlikethefood.(也可以说：Idon'tlikethefoodreally.)(注意状语really的位置。)Hedidhishomeworkcarefullyathome.(carefully副词;athome是词组，位置都在did后面。)WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.(when从句是时间状语，在句首;tobe...是目的状语。)3简单句的五种基本句型1.主语+不及物动词（主谓结构）本结构是由主语加不及物动词构成，常用来表示主语的动作。此句型中不及物动词的常用法：（1）一般表达型。此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。如：Theyworkeddayandnight.他们夜以继日地工作。（2）主动形式表示被动含义型。此类动词常见的有：read,sell,wash,write,clean等。如：Thetheatreticketssoldwell.戏票很畅销。Thiskindofclothwasheswell.这种布料很容易洗。2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。此句型中常见的系动词：be,become,come,get,smell,taste,feel,sound,remain,stay,appear,go,turn,fall,keep等。（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：Thatargumentsoundsreasonable.那个论据听起来有道理。Itfeelsgoodtobehome.在家的感觉真好。（2）主语+系动词+名词(作表语)如：Laterhebecameascientist.他后来成为一个科学家。Heisastudent.他是个学生。（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：Heisnear.他在附近。Thisisofimportance.这很重要。You’renotlookingyourselftoday.今天你看上去气色不太好。3.主语+及物动词+宾语（主谓宾结构）此结构是由主语+谓语+宾语构成。其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。（1）主语+及物动词＋名词或代词(作宾语)如：Heraisedhisarmsabovehishead.他把手臂举过头顶。Willyouspendyourholidaysabroadthisyear?你今年去国外度假吗?（2）主语+及物动词＋动名词(作宾语)。此类及物动词(短语)有：advise,consider,avoid,mind,miss,suggest,finish,practise,imagine,enjoy,escape,feellike,putoff,giveup,can’thelp,stickto等。如：Isuggestedtakingawalk.我建议去散步。Youshouldnotgiveupstudying.你不该放弃学习。（3）主语+及物动词＋不定式(作宾语)。此类及物动词有：afford,agree,ask,expect,hope,want,wish,manage,pretend,decide,learn,offer,plan,refuse等。如：Ihopetogotocollege.我希望上大学。Thefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.公司无法支付如此巨额的工资。（4）既可接动名词又可接不定式的及物动词。如：remembertodosth.记住要做某事/rememberdoingsth.记得曾做过某事；4forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth.忘了做过某事；stoptodosth.停下来去做另一件事/stopdoingsth.停止做某事；regrettodosth.遗憾去做某事/regretdoingsth.后悔做了某事；goontodosth.做完一件事接着做另一件事/goondoingsth.继续做同一件事；trytodosth.试图做某事/trydoingsth.尝试着做某事。4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（主谓+双宾语结构）此句型中常见的接双宾语的动词：（1）用to变换间接宾语的动词：give,hand,offer,show,throw,pass,pay,send,sell,tell,lend等。如：Couldyougivemetheletter?或Couldyougivethelettertome?你能把那封信递给我吗？Canyoulendmethatbook?或Canyoulendthatbooktome?你能把那本书借给我吗？（2）用for变换间接宾语的动词：make,buy,cook,find,get,order,sing,spare,fetch等。如：Heboughtmeabottleofink./Heboughtabottleofinkforme.他为我买了一瓶墨水。Canyougetmesomestamps?或Canyougetsomestampsforme?你能帮我拿些邮票吗？5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语（主谓+复合宾语结构）此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词。此句型中常见的接宾语补足语的及物动词：（1）接名词作宾补的动词：find,think,name,call,consider,make,leave等。如：TheyusuallycallthebabyDick.他们通常叫那婴儿Dick。Iwouldmakehimkingovertheearth.我会让他当世界之王。（2）接形容词作宾补的动词：keep,get,make,leave,find,paint,set,turn,drive,call,cut,consider等。如：Shewillmakehimhappy.她将使他幸福。Pleasecutthestickshort.请把这根棍子砍短。（3）接分词、省略to的动词不定式等作宾补的及物动词：see,notice,hear,watch,等。如：Heleftmewaitingintherain.他让我在雨中等。（4）接副词、介词短语等作宾补的动词有leave,put等。如：Thepoliceputthethiefinprison.警察把这小偷关进了监狱。（5）有些动词后常用it作形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，这是英