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背影阅读理解(一)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢地探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进去坐下,我的泪又来了。1.写出这段话的记叙要素:人物______,地点______,事情的经过____________,结果_________________。2、用“‖”为语段划分层次。3.文段划横线句“他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,”采用了_________描写手法,为什么要写父亲的穿戴?.4、画出语段中直接描写父亲背影的语句,并概括作者是从_________、_________、________等几方面刻画父亲的背影的。5、描写父亲背影运用了哪些写描写方法?这位父亲给你的印象和感受怎样?6.用横线在文中画出具体描绘父亲要爬上那边月台,就不容易了的语句,并说说这样描写的作用是什么?7品味语言。(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?(2)“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?(选文中两次写到我流泪,其感情分别是:第一次;第二次。)8.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?9.课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?10.找出本段中一个叙述和抒情完善结合的句子,并指出其在文中的作用。11.课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的背影,却是在“晶莹的泪光中”见的,这是什么原因?12、生活中,你有过为父亲而流泪的经历吗?认真阅读下面文段,在空白处补写一个恰当的句子。(3分)“为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作________________________________。1、答案:人物:父亲、“我”地点:车厢内外事情的经过:父亲为“我”穿铁道,爬月台,买橘子结果:“我”感动得流泪。]2、只好让他去‖我看见……到那边来信‖过一会说……。3、外貌;突出家中景况惨淡,照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我”的关爱。4、衣着、动作、体态5、外貌、动作、语言描写;艰难时世的充满慈爱的父亲。6答案:他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。7、父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实、满足。第一次写出了对父亲爱子之心的理解,是感激之泪;第二次写出对父亲的依依不舍,是惜别之泪。8前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我的深沉父爱,在全文故事情节中是重中之重,是全文的主脑,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。9、父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托。写这个背影,能表现这样的感情:为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸。10、“他肥胖的……流下来了。”这个句子使读者深刻地体会到了文中父子之间的深挚感情,从而深化了文章的主题。11、父亲在信上说到了“大去之期”,身体和心境都到了日薄西山的地步,作者不禁泪如泉涌,含着眼泪想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的。12、让这泪化作一阵清风,吹干父亲额头上的汗滴。(二)到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!1.概括这两段文字的主要内容。2、文段中两次使用“踌躇”“终于”,有什么作用?3、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?用了什么修辞手法?4、请体会画线句父亲的语言描写蕴涵的情味?1.父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。2、“踌躇”“终于”反映了谋事对父亲是相当重要的,更说明了在父亲心目中,对儿子的关心胜于一切。3.这两个“聪明”的意思都是糊涂,是反语。这是作者对当初自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自责的心理。4、父亲认为儿子的事高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失。(三)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。1、画线句具有怎样的表达作用?2、开篇“点背影”后,后文为何宕开一笔,叙写家事呢?3、“祸不单行”在文中指的是什么?4、家中“惨淡”,指的是那些情况?5、文中交代“祸不单行”,“家中光景惨淡”,在文章中有什么作用?6、文段中描写父亲的语言,表现父亲怎样的思想感情?1、开篇点背影,表达了对父亲的思念,为全文奠定了感情基调并设置了悬念。2、把对父亲背影的描写置于特定的背景中,给全文奠下惨淡哀伤的感情基调。3、祖母死了,父亲的差使也交卸了4、父亲赋闲背景下变卖典质还亏空,办丧事等一系列不幸带来的困难。5、把对父亲背影的描写置于特定的背景中,给全文奠下惨淡哀伤的感情基调。6、刚强镇定,安慰儿子,这是慈父的情怀。
本文标题:背影阅读理解及答案师
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