九上《鱼我所欲也》ppt习题完美版

26.鱼我所欲也1．生难字。(6分)箪．(dān)蹴．(cù)羹．(ɡēnɡ)死亦我所恶．(wù)不屑．(xiè)弗．(fú)2．重点词语解释。(14分)(1)二者不可得兼．．(即“兼得”，同时获得)(2)故不为苟．得也(苟且，文中指为了生而不择手段)(3)故患．有所不辟也(祸患，灾难)(4)如使．．人之所欲莫甚于生(如果，假使)(5)非独贤者有是．心也(这样)(6)呼尔．．而与之(盛气凌人喊叫的样子)(7)蹴．尔而与．之(踩踏食物的样子；给予)(8)乞人不屑．．也(因轻视而不肯接受)(9)万钟于我何加．焉(增加，指带来好处)(10)妻妾之奉．(侍奉)(11)乡．为身死而不受(从前，往时)(12)是亦不可以已．乎(停止，放弃)(13)此之谓失其本心．．(天性，天良)3．通假字。(2分)所识穷乏者得．我与．(“得”通“德”，感激)4．一词多义。(6分)(1)为今为．宫室之美为之（介词，为了）今为宫室之美为．之（接受）(2)得二者不可得．兼（得到，拥有）所识穷乏者得．我与（通“德”，感激）(3)之呼尔而与之．（代词，代他）今为宫室之．美为之（助词，的）今为所识穷乏者得我而为之．（代词，代这件事）(4)而呼尔而．与之（表修饰，不译）由是则生而．有不用也（表转折，却）(5)于所欲有甚于．生者（介词，比）万钟于．我何加焉（介词，引出陈述的对象，对）(6)与所识穷乏者得我与．（通“欤”，语气助词）呼尔而与．之（给予）5．古今异义。(4分)(1)一箪食，一豆．羹豆古义：古代一种木制盛食物的器具今义：豆类的名称(2)万钟于我何加．焉加古义：指带来好处今义：增加(3)则凡可以．．得生者何不用也可以古义：可以用来今义：能够(4)使．人之所恶莫甚于死者使古义：假使，如果今义：让，派4．古今异义。(5分)(1)吾日三．省吾身三古义：多次今义：数词，三(2)与朋友交而不信．乎信古义：真诚，诚实今义：书信；相信(3)不处．也处古义：据有，取今义：办理，处理(4)不去．也去古义：背离，抛弃今义：前往(5)吾与．点也与古义：赞赏今义：和6．词类活用。(4分)(1)所识穷乏者得．我与()(2)万钟则不辩礼义．．而受之()名词作动词，感激名词作动词，合乎礼义7．重点句子翻译。(14分)(1)舍生而取义者也。(我就)舍弃生命而选取正义。(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。(3)所识穷乏者得我与？所认识的贫穷的人感激我吗？(4)乡为身死而不受，今为宫室之美为之。从前(我)宁愿死也不接受(施舍)，现在为了住宅的华丽却接受了。(5)此之谓失其本心。这就叫做丧失了人所固有的天性。(6)呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。如果吆喝着给人(吃)，路上饥饿的行人也不会接受；如果你用脚踩踏食物再给别人(吃)，就连乞丐也不屑于接受。(7)万钟则不辨礼义而受之。万钟的俸禄如果不分辨是否合乎礼仪就接受了。一、课内阅读1．下列句子朗读停顿不正确的一项是()(5分)A．如使人之所欲/莫甚于生。B．由是/则生而有不用也。C．此之谓/失其本心。D．今为所识穷乏者得/我而为之。2．下列加点字不是通假字的一项是()(5分)A．则凡可以辟．患者何不为也？B．为宫室之美，妻妾之奉．。C．乡．为身死而不受。D．万钟则不辩．礼义而受之。DB3．孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，你是怎样看待这一问题的？(4分)示例：人的生命是宝贵的，我们应当要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行，要在与坏人斗勇的同时还要斗智，尽量避免对自己的损害，对生命安全的威胁。二、比较阅读【甲】《鱼我所欲也》【乙】荀巨伯①远看友人疾，值②胡贼③攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子⑤而敢独止⑥？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还。郡并获全⑦。(《世说新语》)【注释】①荀巨伯：汉桓帝时人。②值：遇到。③胡贼：入侵的胡人军队。④败：毁坏，舍弃。⑤男子：这里表示轻蔑的称呼。⑥止：停留。⑦全：保全。4．解释下列加点的词。(4分)(1)子可去．()(2)岂荀巨伯所行邪．()(3)不忍委．之()(4)遂．班军而还()离开句末语气词，表疑问，吗丢下，抛弃于是，就5．翻译下列句子。(4分)(1)友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”朋友对荀巨伯说：“我现在就要死了！你可以离开了。”(2)我辈无义之人，而入有义之国！我们这些无义的人，竟然攻入这个讲道义的国家！6．请概括出乙文所写的故事。(5分)荀巨伯在危难关头不抛弃生病的朋友。7．甲乙两文虽然表达方式不同，但都体现了_______的思想。(5分)舍生取义三、课外阅读昔孟子少时，父早丧，母仉①氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔②望，官员入文庙，行礼跪拜，揖③让进退，孟子见之，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。【注释】①仉：读zhǎnɡ。②朔：读shuò，夏历每月初一日。③揖：读yī，拱手礼。8．解释下列加点的字。(4分)(1)居住之所近于．墓()(2)每月朔望．()(3)此真可以居．子也()(4)遂．居于此()9．这则故事后来演变成了一个成语，这个成语就是________。(2分)10．这则故事主要讲述了什么的重要性？(4分)_______________________________________在十五居住于是，就孟母三迁环境对于人成长的重要性。11．根据后文，你怎样理解“母又曰：‘此非所以居子也。’乃去”一句的“去”字，你的记忆中还有哪些文言词句中的“去”字用法和它一样呢？(请再举一例)(4分)______________________________________________12．作为继孔子后著名的儒家大师孟子为我们留下了许多富有哲理的名言，请根据自己的积累，试写出其中的两条。(课内外均可)(4分)示例：生于忧患，死于安乐/天时不如地利，地利不如人和/得道多助，失道寡助/舍生取义。离开；“去国怀乡”或“委而去之”等。风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。我有所感事，结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。心之所向素履以往生如逆旅一个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过，留下的且当珍惜我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望