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青岛版六年级上册《第1章分数乘法》2014年单元测试卷(3)一、用心思考,认真填空.23分1.5个27相加用乘法算式表示是________;25×3写成加法算式是________.2.8𝑚2的54是________𝑚2;59千克的310是________千克.3.比1.5𝑘𝑚多13是________𝑘𝑚;18𝑘𝑔比12𝑘𝑔多()(),比4𝑡的12少13𝑡是________𝑡.4.320𝐿=________𝑚𝑙;45时=________分.5.在横线里填上“”“”或“=”.56×34________56;56×43________56;57×617________617×57.6.57×1.2×710=1.2×□×□;712×38+58×712=(□〇□)〇□;(8−45)×58=(□〇□)〇(□〇□).7.在“一本书,看了310”中,是把________看作单位“1”,等量关系式是________×310=________.8.在“苹果树的棵数比梨树多23”中,是把________看作单位“1”,________是________的23.9.一个直角三角形的三条边分别长310米,25米和12米,它的周长是________米,面积是________平方米.二、判断题.5分10.7×78=18.________(判断对错)11.4.5−1.5×13=3×13=1.________(判断对错)12.甲数是乙数的45(乙数0),则甲数比乙数小.________.(判断对错)13.在“六年级女生人数的910和男生同样多”中,把女生人数看作单位“1”.________(判断对错)14.一个大于零的数乘假分数,积一定比原数大.________.(判断对错)三、反复比较,慎重选择.10分15.求20千克的15是多少,正确的算式是()A.20+15B.20−15C.20×1516.19×49=18×49+49是根据()计算的.A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律17.某商品降价17出售,现价是原价的()A.17B.67C.8718.校园里有杨树30棵,柳树是杨树的910,槐树是杨树的45,求槐树有多少棵正确列式是()A.30×910B.30×910×45C.30×4519.一个长方形的长是0.8米,宽比长短14米,宽是()米.A.0.2B.0.6C.0.55四、注意审题,认真计算.27分20.直接写出结果.25×4=1021×35=24×58=57+15=516×815=1219×724=12−16=2734×1718=544×33=6×47=23×910=313×39=718×3.6=1.6×45=2.4×78=47×0.75=21.脱式计算,能简便计算的要简便计算.58+38×772×(512+78)1124×16−75×52145×79×58×3735×(4−23)611×712+512×611五、读懂要求,正确解决.10分22.在图中表示25×12.23.看图列式计算.24.根据条件列算式,根据算式填条件.六年级有女生120人,(),男生多少人?(1)男生比女生多120人,算式:________.(2)________,算式:120×(1−16)(3)________,算式:120×65.六、活用知识,解决问题.25分25.修一条长1.5𝑘𝑚的路,5天修了310,修了多少千米?(先写出解决问题的数量关系,再解答)26.小芳有36张邮票,小华的邮票张数比小芳多13,小华比小芳多多少张邮票?27.一个长方形桌面,长54米,宽35米,一个正方形桌面,边长45米,长方形桌面比正方形桌面大多少平方米?28.丽丽借阅了48本课外书,聪聪借书的本数是强强的56,丽丽借书的本数的78正好是强强借书的本数.聪聪借阅了多少本书?29.商店运来0.6吨苹果,运来的梨是苹果的45,商店运来苹果和梨共多少吨?答案1.【答案】27×5,25+25+25【解析】①根据题意,5个27相加即是27+27+27+27+27,用乘法表示是27×5.②根据乘法的意义直接求解.【解答】解:5个27相加用乘法算式表示是27×5;25×3写成加法算式是25+25+25.故答案为:27×5,25+25+25.2.【答案】10,16【解析】依据求一个数的几分之几是多少,用乘法列式计算.①求8𝑚2的54是多少𝑚2,用8×54计算即可;②求59千克的310是多少千克,用59×310计算即可.【解答】解:(1)8×54=10(𝑚2);答:8𝑚2的54是10𝑚2.(2)59×310=16(千克);答:59千克的310是16千克.故答案为:10;16.3.【答案】2,53【解析】(1)把1.5𝑘𝑚看作单位“1”,求比1.5𝑘𝑚多13是多少千米,就是求1.5𝑘𝑚的(1+13)是多少千米,因此用乘法列式即可;(2)求18𝑘𝑔比12𝑘𝑔多几分之几,用18𝑘𝑔减去12𝑘𝑔所得的差除以12𝑘𝑔即可;(3)4𝑡的12就是(4×12)𝑡,比4𝑡的12少13𝑡就是用4𝑡的12减去13𝑡即可.【解答】解:(1)1.5×(1+13)=1.5×43=2(𝑘𝑚);答:比1.5𝑘𝑚多13是2𝑘𝑚.(2)(18−12)÷12=6÷12=12;答:18𝑘𝑔比12𝑘𝑔多12.(3)4×12−13=2−13=53(𝑡);答:比4𝑡的12少13𝑡是53𝑡.故答案为:2;12;53.4.【答案】150,48【解析】(1)高级单位升化低级单位毫升乘进率1000.(2)高级单位时化低级单位分乘进率60.【解答】解:(1)320𝐿=150𝑚𝑙;(2)45时=48分.故答案为:150,48.5.【答案】,,=【解析】一个数(0除外)乘一个小于1的数和除以大于1的数,得到的结果小于它本身;一个数(0除外)除以一个小于1的数和乘大于1的数,得到的结果大于它本身.依此比较即可.【解答】解:56×3456;56×4356;57×617=617×57.故答案为:,,=.6.【答案】57,710;38,+,59,×,712;8,×,58,-,45,×,58.【解析】(1)把57和1.2交换位置,再运用乘法结合律简算;(2)运用乘法分配律简算;(3)运用乘法分配律简算.【解答】解:(1)57×1.2×710=1.2×57×710(与原题相同)=1.2×(57×710)=1.2×12=0.6;(2)712×38+58×712=(38+58)×712(与原题相同)=1×712=712;(3)(8−45)×58=(8×58)−(45×58)(与原算式相同)=5−12=412.7.【答案】一本书的总页数,一本书的总页数,看的页数【解析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.【解答】解:在“一本书,看了310”中,是把一本书的总页数看作单位“1”,等量关系式是一本书的总页数×310=看的页数.故答案为:一本书的总页数、一本书的总页数甲数、看的页数.8.【答案】梨树的棵数,苹果树的棵数,梨树的棵数【解析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.【解答】解:在“苹果树的棵数比梨树多23”中,是把梨树的棵数看作单位“1”,苹果树的棵数是梨树的棵数的23.故答案为:梨树的棵数、苹果树的棵数、梨树的棵数.9.【答案】1.2,0.06【解析】先依据平面图形的周长的意义,将三条边加在一起,就是其周长;再依据“直角三角形中斜边最长”可知:两条直角边分别为310米,25米,然后根据“三角形的面积=底×高÷2”进行解答即可.【解答】解:(1)310+25+12=1.2(米)(2)310×25÷2=0.12÷2=0.06(平方米)答:这个三角形的周长是1.2米,面积是0.06平方米.故答案为:1.2,0.06.10.【答案】×【解析】根据分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分子和整数相乘的积作分子,分母不变,计算中能约分的要约为最简分数;由此计算,然后判断即可.【解答】解:7×78=498;故答案为:×.11.【答案】×【解析】计算4.5−1.5×13时,先算乘法,再算减法.【解答】解:4.5−1.5×13=4.5−0.5=4;所以原题计算错误;故答案为:×.12.【答案】√【解析】把乙数看作单位“1”,则甲数是45,然后依据分数大小的比较方法,即可得解.【解答】解:把乙数看作单位“1”,则甲数是45,又因145,所以甲数小于乙数.故答案为:√.13.【答案】√【解析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.【解答】解:在“六年级女生人数的910和男生同样多”中,把女生人数看作单位“1”.说法正确;故答案为:√.14.【答案】×【解析】根据假分数的意义,分数的分子大于或等于分母的分数叫做假分数,假分数大于或等于1,一个数(0除外)乘大于1的数积大于原数;一个数(0除外)乘小于1的数积小于原数;一个数(0除外)乘1积等于原数;据此判断即可.【解答】解:因为假分数大于或等于1,如:3×44=3;积是与原数相等;所以,一个大于零的数乘假分数,积一定比原数大.出说法错误.故答案为:×.15.【答案】C【解析】把20千克看作单位“1”,求它的15是多少千克,根据分数乘法的意义,用乘法计算.【解答】解:20×15=4(千克).答:20千克的15是4千克.故选:𝐶.16.【答案】B【解析】计算19×49,先把19分解成(18+1),再运用乘法分配律简算.【解答】解:19×49=(18+1)×49=18×49+49×1=18×49+49=8+49=849这是运用乘法分配律简算.故选:𝐵.17.【答案】B【解析】某商品降价17出售,就是把这种商品的原价看作单位“1”,把它平均分成9份,现价比原价少1份,也就是现价是原价的(1−17).【解答】解:把原价看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的17,现价是原价的:1−17=67;答:现价是原价的67.故选:𝐵.18.【答案】B【解析】先把杨树棵数看作单位“1”,依据分数乘法意义,求出柳树棵数,再把柳树棵数看作单位“1”,依据分数乘法意义即可解答.【解答】解:30×910×45,故选:𝐵.19.【答案】C【解析】根据“长方形的长是0.8米,宽比长短14米,”由减法的意义知:长方形的宽是0.8−14=0.55米.【解答】解:0.8−14=0.55(米);答:宽是0.55米.故选:𝐶.20.【答案】解:25×4=1351021×35=2724×58=1557+15=3235516×815=161219×724=73812−16=132734×1718=34544×33=3346×47=33723×910=35313×39=9718×3.6=1.41.6×45=1.282.4×78=2.147×0.75=37【解析】分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分.【解答】解:25×4=1351021×35=2724×58=1557+15=3235516×815=161219×724=73812−16=132734×1718=34544×33=3346×47=33723×910=35313×39=9718×3.6=1.41.6×45=1.282.4×78=2.147×0.75=3721.【答案】解:(1)58+38×7=58+218=134;(2)72×(512+78)=72×512+72×78=30+63=93;(3)1124×16−75×521=223−13=7;(4)45×79×58×37=4×7×5×35×9×8×7=16;(5)35×(4−23)=35×103=2;(6)611×712+
本文标题:青岛版六年级上册《第1章-分数乘法》2014年单元测试卷(3)
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