金属的化学性质复习课件-初三化学课件

第15讲金属的化学性质1．认识常见金属的主要化学性质。2．知道可用铁矿石炼铁。3．能用金属活动顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。初中化学课件1．下列金属中，活动性最弱的是()。A．铝B．铜C．镁D．铁2．(2012年广东湛江)人类的生产、生活离不开金属。(1)地壳中含量最高的金属元素是____________。(2)钢铁生锈实质是铁与空气中的_____________发生化学反应，在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈。B铝元素氧气和水蒸气初中化学课件(3)实验室在配制10%的稀盐酸的过程中，除了用到量筒、烧杯、胶头滴管外，还需要用到的仪器有____________。2Al＋Fe2O3====2Fe＋Al2O3，该反应说明铝的活动性比铁____(填“强”或“弱”)；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存的主要原因是___________。强金属活动性弱玻璃棒高温初中化学课件3．将一定质量金属Mg和稀盐酸恰好完全反应，产生气体的质量为0.2g。(1)反应后溶液中溶质MgCl2的质量为__________g。(2)向反应后的溶液中逐滴加入NaOH溶液，当加入的NaOH溶液质量为20g时，恰好完全反应，此时，生成沉淀的质量为__________g。9.55.8初中化学课件解：设所加20gNaOH溶液中含NaOH的质量为x。MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl80959.5gx解得：x＝8g(3)计算所加NaOH溶液的溶质质量分数是多少？(写出计算过程)初中化学课件化学性质反应的化学方程式反应类型实验现象(1)与O2反应镁条燃烧___________________________发出___________，生成___色固体铝抗腐蚀_____________________________________表面生成一层白色薄膜铁丝燃烧_____________________________________火星______，生成____色固体(2)活泼金属与酸反Fe与HCl_____________________________产生______，溶液变______色一、金属的化学性质白点燃2Mg+O2=====2MgO化合耀眼的白光4Al＋3O2===2Al2O3化合四射点燃3Fe+2O2=====Fe3O4化合黑Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑置换气泡浅绿初中化学课件(2)活泼金属与酸反应Zn与HCl____________________________产生________Mg与H2SO4______________________________产生________(3)与盐反应Fe与CuSO4______________________________表面有____色物质析出；溶液由____色变_______色Cu与AgON3_______________________________表面有____色物质析出；溶液由____色变____色Al与CuSO4_______________________________表面有____色物质析出；溶液由____色变____色续表：蓝银白无红蓝无Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑置换气泡Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑置换气泡Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu置换红浅绿色Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag置换蓝2Al＋3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu置换初中化学课件二、金属活动性顺序表及其应用1．金属活动性顺序表AlCu减弱KCaNa________Zn____SnPb(____)____HgAgPtAu金属活动性由强逐渐_______2．金属活动性顺序表的含义(1)金属位置越靠前，其活动性__________。(2)位于_____前的金属能置换出______、______中的______。稀盐酸稀硫酸氢(3)________的金属能把位于________的金属从它们的盐溶液中置换出来。后面MgFeH越强氢前面初中化学课件三、工业炼铁的原理1．主要原料焦炭石灰石工业炼铁的主要原料为________、________、________。2．设备工业炼铁设备：________。铁矿石高炉初中化学课件3．涉及的主要反应化学方程式(1)__________________________；(2)__________________________；(3)___________________________。4．原理Fe利用________在高温下将铁矿石中的________还原出来。5．现象浑浊CO2(1)玻璃管内的粉末由______色逐渐变为______色。(2)洗气瓶中的澄清石灰水变________，证明有________生成。C＋O2====CO2CO2＋C====2COFe2O3＋3CO====2Fe＋3CO2点燃高温高温CO红黑初中化学课件6．注意事项(1)“CO早出晚归”。通CO“早出”：实验前，先用CO赶出试管内的________，防止爆炸。“晚归”：实验结束时，等玻璃管冷却后，才停止______，防止生成的铁再次被氧化。(2)澄清石灰水的作用：________________________。(3)点燃尾气的作用：______________________________。空气检验并吸收CO2除去尾气CO，防止污染大气初中化学课件考点1金属的化学性质和金属活动性【重点归纳】1．金属与酸能发生反应的重要条件是金属必须排在金属活动性顺序中氢的前面。2．金属与盐能发生反应的条件：(1)必须是活泼金属置换不活泼金属；(2)盐必须可溶；(3)不包括K、Ca、Na等极活泼金属。初中化学课件【例1】(2012年广东肇庆)把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动性顺序为()。A．YXZC．ZYXB．XYZD．XZY点拨：熟悉金属活动性顺序表，且理解其中含义：越前越强，氢前换氢，前金换后金。答案：B初中化学课件考点2铁的冶炼【例2】(2011年广东佛山)炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为：Fe2O3＋3CO====2Fe＋3CO2。该反应中表现为氧化性的物质是()。A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2点拨：在氧化还原反应中化合价降低的物质是氧化剂，氧化剂具有氧化性，它本身被还原。通过定义可以确定，Fe2O3被还原，表现为氧化性。答案：A高温初中化学课件考点1金属的化学性质和金属活动性1．(2012年广东佛山)黄金是Au对应的单质，化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金，颜色和外形与黄金相似。下列不能区分黄金与假黄金的方案是(A．在空气中灼烧C．放在NaOH溶液中)。B．放在盐酸中D．放在AgNO3溶液中解析：假黄金是铜锌合金，但铜和锌都不与NaOH溶液反应。答案：C初中化学课件2．(2010年广东)铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是()。A．铁是地壳中含量最多的金属B．工业上用二氧化碳冶炼钢铁C．用铁可以回收硝酸银废液中的银D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁C初中化学课件3．(2011年广东清远)现有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应；Z能从Y的盐溶液中将Y置换出来，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()。A．X、Z、YC．X、Y、ZB．Z、Y、XD．Y、Z、XA初中化学课件4．(2011年广东深圳)向CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况可能出现的是()。①溶液中有Fe2＋，不溶物为Fe、Cu；②溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物为Fe；③溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物为Cu；④溶液中有Cu2＋，不溶物为Fe。A．②③C．①③B．①④D．③④解析：考虑三种情况：铁粉少量时、铁粉恰好完全反应时、铁粉过量时。答案：C初中化学课件5．(2012年广东)下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是()A．①将饱和石灰水升温B．②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解C．③一定量的锌粉与稀盐酸反应D．④相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH溶液初中化学课件解析：图形的含义，特别是起点、折点和终点表示的含义。图③中一定量的锌粉与稀盐酸反应时，开始时是没有氢气的，生成的氢气应该从原点开始。答案：D初中化学课件6．(2010年广东肇庆)相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M、N在生成物中均为＋2价)，生成H2的质量和反应时间的关系如右图。下列叙述正确的是()。初中化学课件A．金属的活泼性：N＞MB．两个反应生成H2的体积相等C．相对原子质量：N＞MD．两个反应消耗盐酸的质量一定相等解析：本题酸过量，图中M先出现拐点，说明M的金属活动性大于N。答案：C初中化学课件考点2铁的冶炼7．(2009年广东)炼铁高炉中发生了下列反应：①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁；②高温煅烧石灰石；③灼热的焦炭和二氧化碳反应；④焦炭充分燃烧。其中属于化合反应的是(A．①和④C．③和④)。B．②和③D．只有④C初中化学课件8．(2012年广东佛山)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见下图：对实验进行分析并回答。(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。外焰初中化学课件(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是________________________________，观察到澄清石灰水的现象是________________________。石灰水变浑浊(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是________________先通入CO再开始加热_____；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是_______________________________。(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是_________________________________________。红色粉末变黑色先停止加热再停止通入CO除去反应剩余的CO(或防止CO污染环境)初中化学课件