新标日下册第27课笔记

淳和御前3月24日第五课注：蓝字为单词，红字为语法，绿色字为自己补充的，可能会出现错误，一起纠错第27課一、單語（たんご）大勢（おおぜい）只能指人，偶尔可以指动物，不能指物品。经常做副词使用。（所有副词有需要时都可以当成名词用）卓球をしている人が大勢います。（副词用法）大勢の人は卓球をしています。高校（こうこう）（高中）高等学校（こうとうがっこう）の略日記（にっき）日記を取る日記帳（ちょう）お年寄り（おとしより）上年纪的人老人（ろうじん）○不够尊敬年寄りの面倒を見る。とし年纪，岁数，寄り-よる增加有料（ゆうりょう）有料駐車場（ちゅうしゃじょう）無料（むりょう）○①ただ（不要钱，比较口语）賞（しょう）金賞（きんしょう）残念賞（ざんねんしょう）（纪念奖）ノーベル賞（诺贝尔）信号（しんごう）（多指信号灯）赤信号青信号信号を無視（むし）する（闯红灯）アルバイト略称：バイト（德语）バイトさんバイト先（打工的地方）バイトに家庭教師（かていきょうし）をしている。（以家教的方式来打工）スピーチ講演（こうえん）○演説（えんぜつ）○グラフ図表（ずひょう）◎通う（かよう）学校に通う。会社に通う。（上下班）日本語塾に通う。（日语培训班）喧嘩する（けんかする）夫婦（ふうふ）喧嘩喧嘩両成敗（りょうせいばい③）両成敗（りょうせいばい③）双方同受惩罚，反映了日本人尽量不要吵架喧嘩を売る（うる①）卖吵架。去吵架喧嘩を買う（かう）买吵架。找骂相談（そうだん）先生に相談する。找老师先生と相談する。和老师---------------------------------------------------------------------------------二、语法名词：時（とき）上课的时候我作了演讲。授業の時（后面不+に，時当副词用）、私はスピーチをしました。時前方接续当名词用，后方接续当副词用练习1.妈妈在家的时候，太郎和弟弟不会打架。淳和御前3月24日第五课注：蓝字为单词，红字为语法，绿色字为自己补充的，可能会出现错误，一起纠错母が（不能用は，从句用主语助词）部屋にいる時、太郎さんと弟さんは喧嘩しません。练习2.小野回日本的时候，父亲的公司已经倒闭了小野さんが日本へ帰った時お父さんの会社はもう倒産しました-------------------------------------------------------------------ながら：意思：两个动作同时进行（たり，若干件事交替进行，列举若干个动作，不同时进行）接续：动词ます形接ながら。例：练习1：边吃边谈吧食事をしながら、相談しましょう。（邀请共同行动）另外，通常ながら的前项是次要的事情，后项为主要的事情（日本人的最后最重要）练习2.一边听歌一边工作歌を聴きながら，仕事をする。------------------------------------------------------------------助词：と见姐姐。姉に会う。姉と会う。大家想想，在这里に和と两个助词分别是什么意思。に：动作的对像。と：伴随者，共同者。例：和老师商量。先生と相談する。找老师商量。先生に相談する。-----------------------------------------------------------------作业：l1、中村在超市打工的时候，遇到了同学。中村さんはスーパーにアルバイトをした時クラスメイトに会った。l2、切纸的时候要使用剪刀。紙を切っている時にははさみを使う。l３、有空的时候再告诉我吧。暇な時、私に教えでしょう。l1，岛村一边护理爸爸一边上学。島村さんはお父さんを看病しながら学校に通っている。l2，大家一边跳一边唱。みんなは踊りながら、歌を歌っている。l3，老师一边用剪刀剪纸，一边给我们讲解。先生ははさみで紙を切りながら、わたしたちに説明している。淳和御前3月24日第五课注：蓝字为单词，红字为语法，绿色字为自己补充的，可能会出现错误，一起纠错课后作业：1、熟读到第27课课文。2、将第28课单词声调都用数字标注好。给动词写出基本形。3、背单词到第28课。4、熟听单词以及课文MP3到第28课。5、做书上第27课课后练习。6、汉译日：我喜欢一边听歌一边写作业。歌を歌いながら宿題をすることが好きです。太郎每天都要跑步去公园。太郎さんは毎日公園にジョギングをして行くことをする。正当我为明天的演讲犯难的时候，老师来了。私が明日のスピーチについて困っていた時、先生は来た。