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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 广告经营 > 二年级音乐下册第一单元《火车咔咔咔》教学设计新人教版〔精品篇〕
1《火车咔咔咔》教学目标:通过欣赏乐曲《火车咔咔咔》,感受乐曲欢快的情绪及音乐形象。教学重、难点:在感受乐曲音乐形象的基础上,引导学生用自己的方式。(乐器演奏、编配打击乐器伴奏。)教学过程:一、导入部分。教师播放乐曲《火车咔咔咔》引子部分,请学生辨别是什么声响?(火车启动出发的声响。)师:我们今天就欣赏一首表现火车行进的阿根廷乐曲《火车咔咔咔》。(《火车咔咔咔》音频)二、欣赏乐曲。1、熟悉乐曲主题A。(《火车咔咔咔》主题A。)师:乐曲《火车咔咔咔》是由两个主题组成的。我们先看主题A。(1)这个主题的节奏有什么特点?(节奏规整、以八分音符为主,有后半拍开始的乐句。)(2)随老师的琴声,唱一唱这个主题。(3)教师播放录音,聆听主题A。(4)主题A的情绪是怎样的?(主题配以打击乐器伴奏,情绪欢快。)2、熟悉乐曲主题B。(《火车咔咔咔》主题B)师:刚才我们唱、听了主题A,现在我们再看主题B的曲谱。(1)主题B与主题A在节奏上有什么不同?(没有了后半拍开始的乐句;增加了连音线,出现了三拍的长音。)(2)随老师的琴声,唱一唱这个主题。(3)教师播放录音,聆听主题B。(4)主题B的情绪,与主题A有何不同?(主题B与主题A相比,增加了一些抒情的因素,好似火车奔驰在美丽的田野上。)3、教师完整播放乐曲,学生感受乐曲音乐形象。(《火车咔咔咔》音频。)4、介绍演奏乐器——马林巴。(马林巴图片。)马林巴是南美洲民族乐器,音阶排列和钢琴琴键相似。演奏者手持双槌敲击,音色清脆。25、再次完整聆听乐曲。(《火车咔咔咔》音频。)教师在播放乐曲前,向学生提出问题:(1)主题A和主题B分别在乐曲中出现了几次?(主题A出现了6次,主题B出现了3次。)(2)主题A和主题B每次出现时有变化吗?(主题A有时是重复,有时是变化再现,变化的方式有加花,有转调;主题B基本没有变化。)(3)主题A的变化再现,使乐曲情绪有了什么变化?(使乐曲情绪更加欢快。)6、欣赏《火车咔咔咔》动画。三、表现乐曲。1、用课堂乐器表现主题A。学生用竖笛或口风琴演奏主题A。2、用打击乐器为主题B伴奏。由教师用钢琴演奏主题B,学生用打击乐器为主题B伴奏。选用什么打击乐器、什么节奏型,由学生讨论决定。教师应鼓励学生用自制的打击乐器伴奏。3、教师鼓励学生创造火车启动、出发的音响,作为乐曲的引子。4、师生合作,演奏主题旋律。四、课堂小结。通过本节课欣赏乐曲《火车咔咔咔》,同学们感受到了乐曲欢快的情绪及音乐所表达的形象,也尝试了用不同乐器为乐曲做以伴奏,希望同学们课后能够为乐曲编配更多的打击乐器伴奏。1、岁月是贼,总是不经意偷去很多,美好的容颜,真实的情感,幸福的生活。2、能够微笑面对的事情就微笑吧,因为微笑总比哭更好。3、时间就是一颗药,你掌握好了它便是解药,你肆意挥霍它便是毒药。4、一句顺其自然,励志名言里面包含了多少绝望和不甘心。5、不管相爱时间有多长或多短,若能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。6、回忆这东西,真的能让一个人变成神经病,前一秒还是嘴角上扬,下一秒便湿了眼眶。7、喜欢一个人,是看到了他的优点。爱一个人,是包容了他的缺点。喜欢是一种心情,爱是一种感情。8、每一天的努力,只是为了让远方变得更近一些。9、放弃与放手的区别是:放弃是牺牲本来属于你的,放手是放下那些从来就不是你的。10、不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗;不管季节变换,让自己的内心鸟语花香。11、一路走来,免不了会携带岁月的尘埃,生活总会给我们留下许多感慨,经过的事,路过的人,都给我们留下很多故事,偶尔翻阅起来,还会是一种感动。12、在记忆里,有一些瞬间,经历时没什么特别,回想时,却胜过千言万语。13、做该做的事,爱该爱的人,能应对惊涛拍岸的雄壮,也能安于细水长流的温情。14、对身边的人好点,因为重要的人越来越少,剩下的越来越重要。15、伸手需要一瞬间,牵手却要很多年,无论你遇见谁,他都是你生命该出现的人,绝非偶然。–––若无相欠,怎会相见。316、当你强大了,你才会遇到比你强大的;当你变好,你才配得起更好。17、多数的错失,是因为不坚持,不努力,不挽留,然后催眠自己说一切都是命运。18、有时候,你必须放手,才能明白是否它真的值得你拥有。19、不由自主只因刻骨铭心,不离不弃只因无法代替。20、即使没有人为你鼓掌,也要优雅地谢幕,感谢自己的认真付出。21、在哪里存在,就在哪里绽放。不要因为难过,就忘了散发芳香。22、有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。23、好的坏的我们都收下吧,然后一声不响,继续生活。24、每个人心中都有一座城,住着一个不可能的人,那个人路过了青春一阵子,却会在记忆里搁浅一辈子。五个哲理段子,品味人生11则哲理故事,让你人生更从容人生哲理:一般人看不懂,看懂的人不一般1、生活中总会有伤害你的人,所发你仍然需要继续相信别人,只是小心些而已。2、脆弱的人,只懂得怜悯自已,而不知道反省自已。3、如果朋友让你生气,那就说明你仍然在意他的友情。4、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。5、你可能只是这个世界上的一个人,但对某个人来说,你是他的全世界。6、无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨言。7、让自己更平和一点,更豁达一点,对于身边的过错,让自己更宽容一点。人人都有他的难处,何必强求于人。8、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。9、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。10、坏事总是不断发生,可还是有很多办法来解决困难。永远不要忘记学进修学问,拓阔胸襟。人生所有烦恼的会不多不少永远追随,只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。11、智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。12、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。13、一个真正的朋友会握着你的手,触动你的心。
本文标题:二年级音乐下册第一单元《火车咔咔咔》教学设计新人教版〔精品篇〕
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