2016河南《奋斗者――中考全程备考方略》语文知识梳理：现代文部分 专题二 说明文阅读

考情分析文体特征考点精讲备战演练目录上一页下一页末页专题二考纲要求：整体感知文章的内容，把握说明对象的特征；理清文章思路，把握说明顺序；分析说明方法及作用；理解说明文语言准确、严密、生动形象的特点，把握文中关键词句的意义和作用。考情分析目录上一页下一页末页目录上一页下一页末页2011～2015年河南中考考情一览表与规律总结年份篇目说明对象考查点题号及分值2015————————2014————————2013《“不假思索”的肌肉记忆》“不假思索”的肌肉记忆对说明对象的理解（特征的把握）12；3分对说明顺序的分析13；4分对相关说明材料的运用14；2分知识的迁移与运用（语言表达）15；3分2012《高山上的守望者——岳桦》岳桦对首段作用的分析13；2分对文段内容（说明对象特征）的概括14；3分对说明方法及其作用的分析15；4分对说明文语言特点的分析16；3分2011————————1.在河南中考试题中说明文阅读和议论文阅读一般呈两年一轮考状态。2.考查内容多围绕说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言、段落作用等方面设题，考查点较为固定。3.一般设4道小题，每小题2～4分，总分值为12分，考查方式以简答分析为主。目录上一页下一页末页1.说明文的含义说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐释事理而给人知识的文章体裁。它通过科学的解说，对客观事物作出说明或对抽象事理进行阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关知识。文体特征目录上一页下一页末页2.说明文的分类（1）按说明对象分为事物说明文和事理说明文。事物说明文的说明对象是实体事物。通过对实体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。如《中国石拱桥》一文以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固等特点，使读者对中国石拱桥有了一定的了解。目录上一页下一页末页事理说明文的说明对象是某个抽象事理。说明目的是将抽象事理的成因、关系、原理等阐释清楚，使读者明白这个事理。如《死海不死》一文先介绍死海的特征，然后说明死海的成因，最后对死海的变化作了简介，解开了读者心中对“死海不死”这一现象的疑惑。注不管是事物说明文还是事理说明文，作者都会对说明对象进行真实的介绍，区别在于前者针对事物，后者针对事理。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理是交错进行的。目录上一页下一页末页（2）按语言风格分为平实说明文和生动说明文。平实说明文常常是直截了当地说明对象，语言朴实、简明，内容具体、切实。这类说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。如《中国石拱桥》一文在语言运用上简洁、平实、准确、周密，作者以严肃的科学态度，或说原理，或引古籍，或列数字，语句简短明快，明白晓畅。目录上一页下一页末页生动说明文又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。这类说明文大多是文艺小品和科普读物，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受。如《看云识天气》一文运用了比喻、排比等修辞手法，语言生动形象，富有文采，趣味性强，易激发读者的阅读兴趣。目录上一页下一页末页（3）按说明特点分为自然科学说明文和社会科学说明文。如《看云识天气》一文主要说明了云和天气的关系，即如何通过观察天空中的云来识别阴晴风雨，属于自然科学说明文；《苏州园林》一文主要从园林建筑设施的各个方面说明了苏州园林的图画美这一特征，属于社会科学说明文。目录上一页下一页末页3.说明顺序常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。（1）时间顺序：即按照事物或事理发展过程的先后来介绍某一事物或事理的说明顺序。如说明生产技术、历史发展、文字演变、植物生长等，都应该以时间为序。（2）空间顺序：即按照事物在空间上的位置关系依次说明，或由外到内，或由上到下，或由左到右，或由中央到四周，或由整体到局部等。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等）时常用空间顺序。目录上一页下一页末页（3）逻辑顺序：即按照人们认识事物的过程或事理的内在逻辑关系来安排说明顺序。具体可分为从现象到本质（从本质到现象）、从原因到结果（从结果到原因）、从特点到用途（从用途到特点）、从整体到部分（从部分到整体）、从概括到具体（从具体到概括）、从主要到次要（从次要到主要）等。无论是山川、江河、花草、树木、器物等实体的事物，还是思想、观点、概念、原理、技术等抽象的事理，都适合以逻辑顺序来说明。目录上一页下一页末页4.说明文的结构说明文的结构一般有总分式、递进式、连贯式和并列式四种。（1）总分式包括“总—分、总—分—总、分—总”三种形式，总分式是事物说明文常用的结构形式。（2）递进式，即各层之间的关系是递进的，是事理说明文常用的结构形式。（3）连贯式，即说明内容前后相互承接，多用于时间顺序的说明文。（4）并列式，即文章各部分内容没有主次之分，没有轻重之别，是平行式的结构，多用于空间顺序的说明文。目录上一页下一页末页5.说明方法及其作用常见的说明方法有举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、画图表等。举例子在说明事物或事理的过程中，列举一些具有代表性且通俗易懂的例子的说明方法。作用：使文章更具体，使说明更具说服力，便于读者理解。列数字运用准确的或有可靠依据的估计数字进行说明的方法。作用：能准确、客观地反映事实情况，使说明更科学，更令人信服分类别将说明对象有序地按照一定的标准，如形状、性质、成因、功能、影响等方面的异同，划分为不同的类别，并依照类别逐一进行说明的方法。作用：有助于读者条理清晰地掌握事物特征或某种事理。目录上一页下一页末页作比较用具体的或大家比较熟悉的事物与它比较，或利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的某些特点的说明方法。作用：使读者对事物的特点产生具体、鲜明的印象。打比方使用比喻的修辞手法，将人们不常见或不熟识的事物比喻成常见的、熟识的事物，以突出事物的性状特点的说明方法。作用：把抽象、复杂的事物或事理说得浅显易懂，增强说明的形象性和生动性。下定义用简明扼要的语言对某一概念的本质特征作规定性说明的方法。作用：更科学、更准确、更概括地说明事物或事理，揭示事物或事理的本质，从而使读者对说明对象有更确切的了解。目录上一页下一页末页作诠释从一个侧面，就事物的某一个特点进行解释的说明方法。作用：对事物的某种特征、事理进行具体的解释说明，可以使被说明的对象更具体形象、通俗易懂。摹状貌通过描绘事物形貌的方式揭示事物特征的说明方法。作用：有利于把说明对象说得更具体、生动，从而给读者以深刻印象。引资料通过引用一些固有的资料来说明事物特征或事理的说明方法，也叫作引用。作用：能使说明的内容更具体、更充实，增强说服力。画图表通过画图表（如附示意图、制作统计表等），将抽象或复杂的事物（关系）理清楚的说明方法。作用：使读者一目了然，非常直观地了解说明对象。目录上一页下一页末页6.说明文的语言（1）准确（科学性）：说明文的语言一定要符合客观实际，说明事物要求在时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等方面都要准确无误。要注意文中表示修饰限制等作用的词语，如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词。准确性是说明文语言的先决条件。（2）生动（趣味性）：为了把事物的特征或事理说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，在准确的前提下，说明文要适当运用排比、拟人、描写、抒情等手法作生动说明，增加文章的趣味性。目录上一页下一页末页考点精讲1.明确说明对象及特征3.理清说明顺序4.把握文章结构5.理解重点句段作用6.辨析说明方法及作用7.体会语言特色8.知识的迁移与运用2.理解、概括重要信息目录上一页下一页末页题型展示2.概括说明对象的特征。1.本文的说明对象或说明内容是什么？3.给说明对象下定义。（此题型综合考查了说明对象及下定义的说明方法）4.给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。目录上一页下一页末页1.明确说明对象。说明对象是说明文所要介绍或说明的事物或事理。答题时，要认真审题，辨别文章属于事物说明文还是事理说明文。一般来讲，事物说明文的标题就是文章说明的对象或者涵盖了说明对象；事理说明文则要找准其开头或结尾的总括性语句。事物说明文答出被说明的事物即可；而事理说明文则需答出说明内容（对象+内容或特征），答案通常以“介绍/说明了××的××”这一形式呈现。目录上一页下一页末页2.概括说明对象的特征。对说明对象特征的概括，可以从以下几个方面进行分析、把握：首先，要注意文章标题，看其中是否有表明说明对象特征的修饰性词语；其次，要看文章的开头部分，抓住其中的总括性语句或表明说明对象特征的词语、句子；再者，要抓住各个段落中的关键语句，如中心句、使用了某种说明方法的语句、有“首先、其次、此外”等连接词的语句等，对其进行归纳整合；另外，可注意文中有分层作用的标点符号，如分号、句号，对与其紧密相关的各个层段进行归纳、概括。值得提醒的是，概括说明对象的特征应该尽量用文中原句作答。而为说明对象下定义则可以在把握说明对象特征的基础上按下定义的说明方法进行归纳总结。目录上一页下一页末页3.给说明文拟标题。在拟写说明文的标题前应先找出说明文的说明对象并紧扣说明对象的特征拟写。同时，还要注意联系对已经拟写好的标题进行审视。内容上，指出说明对象，点明说明对象的特征，揭示说明内容；表达上，形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者的阅读兴趣等。目录上一页下一页末页1.（2015哈尔滨，11）紫檀原文紫檀颜色沉静，有光泽；（1分）紫檀出料少，特名贵；（1分）紫檀应力小，不易变形；（1分）紫檀纤维细，易雕刻。（1分）（共4分）紫檀有哪些特性？（请用简洁的语言概括回答）（4分）目录上一页下一页末页2.（2015云南，16）鲸落，深海中的温柔孤岛请结合①②段内容给“鲸落”下定义。（2分）鲸落是落入深海海底形成新的生态系统的鲸的庞大尸体。（鲸落是鲸鱼的庞大尸体落入深海海底后形成的新的生态系统。）（2分）3.（2015安徽，7）拟态——神奇的自然礼物从第④段看，拟态的主要特点是什么？（3分）相似性；（2分）普遍性（常见）（1分）（共3分）原文目录上一页下一页末页4.（2014呼和浩特，17）人脸识别技术的新发展原文人脸识别技术就是基于人的脸部特征（1分）进行身份识别（1分）的一种生物识别技术。（1分）（共3分）根据文章内容，请你说说什么是“人脸识别技术”。（3分）目录上一页下一页末页5.（2014江西，20）扇子根据文章内容，完成下列表格。（4分）朝代扇子的特点和功用东周汉代魏晋南北朝隋唐宋元后期折扇轻便，价廉，易携带，耐用，可题诗作画。①长柄大扇，由奴仆执掌，表白强权，是礼仪扇。（1分）②用竹篾编成，扇柄附于一侧，落入寻常百姓家；机械扇，手拉使之转动生风。（1分）④团扇呈圆形，竹木为骨，承风面大，手感轻盈，使用者转向深闺，展现女子的娇羞美丽。（1分）（共4分）③羽扇(比翼扇)只用羽毛或以竹木为骨架上糊以绢绸饰以羽毛，恪显名士做派。（1分）目录上一页下一页末页题型展示2.文章是从哪几个方面说明某个问题的？1.文段中某个词语（主要是指示性代词“这”“其中”“那些”等）或短语具体指什么？3.某个现象或问题存在的原因或具体表现是什么？目录上一页下一页末页解答此类试题，可从以下几方面着手：首先，需根据题干要求，确定答题范围，有针对性地筛选、概括相关信息；同时，应注意表述语言要简洁明了且能涵盖要点，有时可以直接摘录原词原句进行作答，有时则需要对相关信息加以整合，分要点合理概括。还要善于从文中含有标志性作用的内容或词句中获取相关信息，如文章标题、主旨句、每个文段的中心句、过渡性句子、首句、前后照应的语句，以及“首先”“其次”“再者”“还