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阳光小学三年级教研组一、扩句和缩句1、扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶。扩句四要素:①什么时候②在哪里③怎么样的④干什么•我在上课。(主干句)•我在教室里上课。(主干句中加了“在哪里”)•我在教室里认真地上课。(主干句中加了“在哪里”“怎么样地”)•今天早上我在教室里认真地上语文课。(主干句加四要素)学写扩句:小红在跳舞。例子:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶,缩句可以理解为总结句子意思的意思。•也就是把四要素去掉。2、缩句1、精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。•答:表演结束。2、今天晚上下起了一场大雪,蒙盖住了我身后的一座高大的木屋。•答:今天晚上下起了大雪,蒙盖住了木屋。3、聪明的小明轻而易举地解答出了这题。答:小明解答出了这题。学写缩句:举世无双的兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。例子:二、修辞1、比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一句话:有本体、喻体、比喻词的句子叫比喻句。注意:有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。•他还是像过去一样喜欢打乒乓球。•江上的轮船像一叶叶扁舟。•老师就像我们的妈妈一样。•春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。•西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。•春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力。•像您这样的高个儿干不了这重活儿……•开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。•1、雪花飘落下来。•2、弟弟的脸红红的。•3、天上的云一团团的。•4、月亮弯弯的。•5、天上的星星一闪一闪。答:雪花像洁白的羽毛一样轻轻地飘落下来。答:弟弟的脸红红的真像一个可爱的大苹果。答:天上的云像棉花糖一样一团团的飘来。答:月亮弯弯的像小船。答:天上的星星一闪一闪就像是漂亮的宝石。•拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句)。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。•注意:当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。2、拟人句:•1.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.•2.小狗伸了一个懒腰。•3.北极星像盏指路灯一样挂在天空。•4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。•5.太阳出来月亮就回家了。•6.花儿在风中笑弯了腰。•7.水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女.•8.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.•1、蔷薇花开花了。•2、星星在闪烁。•3、微风吹过我的脸。•4、荷塘里的荷花都被荷叶挡住了。•5、小树摆动着树叶。答:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。答:宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。答:微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。答:荷塘里的荷花都羞涩地用荷叶遮着脸。答:小树摆动着枝叶,向我们点头微笑。排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。•用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。3、排比句1、这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。2、我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。3、大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。4、选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。选择博爱,就是选择高远的人生志向。5、亲情是什么?亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”;是父亲暴怒时的一顿拳脚……例句:三、改句子1、“把”字句:也就是“谁把谁怎么样了”。2、“被”字句:也就是“谁被(谁)怎么样了”。例子:1、教育家紧紧地拥抱着女孩。“把”字句:“被”字句:2、他被小红激怒了。改为“把”字句:教育家把女孩紧紧地拥抱着。女孩被教育家紧紧地拥抱着。小红把他激怒了。•点号:句号。、问号?、感叹号!、逗号,、顿号、、分号;、和冒号:。•标号:引号“”‘’、括号()、省略号······、着重号.、书名号《》〈〉•试一下在括号里写上标点符号:•1、他叫什么名字()•2、()是你扔的纸团吗()()高尔基问()•3、()你不用再说了()()女孩愤怒地说()()你给我出去()()四、学会标点符号•记住:•有“吗”字的后面大部分跟问号“?”,有“啊”“呀”“嘛”字的后面大部分跟叹号“!”•有对话的句子里肯定有双引号“”。五、关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。1、转折关系:虽然……但是……尽管……还是……2、假设关系:如果……就……3、并列关系:一边……一边……4、递进关系:不但……而且……5、因果关系:因为……所以……6、条件关系:只要……就……只有……才……无论……都(还)•1、()小红没带伞()小红下雨天回不了家。•2、()雪莉脚在疼()雪莉还是坚持跳舞。•3、()明天没有买到黄豆()不做豆浆了。•4、晓松在家里面()唱歌()跳舞。因为所以虽然但是如果就一边一边完
本文标题:9三年级学写句子
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