2012级国际金融专业人才培养方案 高职高专

—1—2012级国际金融专业人才培养方案专业代码：620104一、招生对象要求：普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）二、学制与学历要求：三年制，专科三、就业面向本专业毕业生可到各证券、期货、基金公司、投资咨询公司、信托担保公司等机构从事投资顾问、基层管理、产品销售等岗位；到商业银行、城市信用社、邮政储蓄等从事理财顾问、大堂经理、客户服务等基础性工作岗位；到保险公司从事理财顾问、客户服务、专业销售等岗位。（一）就业职业领域和工作岗位表1专业最直接相关的就业职业领域、工作岗位一览表职业领域初始工作岗位发展工作岗位职业资格证书主要职业岗位相近职业岗位可升迁的职业岗位预计所需时间银行金融岗位群综合柜员普通柜员现金柜员部门主管3-5年会计从业资格证银行从业资格证助理理财规划师大堂经理客户服务综合柜员3-5年会计从业资格证银行从业资格证理财规划师金融营销公司业务部业务员营销主管3-5年银行从业资格证助理理财规划师基金从业资格证理财服务岗位零售业务员业务主管3-5年营销管理师证助理理财规划师证基金从业资格证证券保险岗位群证券投资顾问客户代表客户经理3-5年证券从业资格证证券经纪人资格证保险业务员客户代表客户经理3-5年保险代理人资格证—2—证券公司财务人员财务管理财务主管8年证券从业资格证会计从业资格证助理会计师证保险岗位群保险客户代表保险代理部门主管3年保险代理人资格证保险经纪人资格证客户经理销售代表部门主管5年保险代理人资格证助理理财规划师理赔服务后勤工作人员部门主管5年保险代理人资格证助理理财规划师经理助理办公室一般岗位部门主管5年人力资源管理师助理理财规划师保险代理人资格证企业财务管理群金融营销经济业务人员营销经理3-5年营销管理师资格证会计员经济业务人员会计主管3-5年会计从业资格证助理会计师证财务管理师（二）工作任务与职业能力分析表2工作岗位-职业能力-课程设置对应一览表工作岗位典型工作任务职业能力课程1.现金柜员1-1从事各类现金业务的复核与日常核算1-1-1职业道德素养1-1-2人文素质1-1-3语言应用与交际能力1-1-4会计统计技能1-1-5管理能力1-1-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语1-2从事各类现金业务的零钞清点、大额现金清点1-2-1职业道德素养1-2-2人文素质1-2-3语言应用与交际能力1-2-4会计统计技能1-2-5管理能力1-2-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语2.普通柜员2-1从事各类柜台业务，包括各类对公、对私业务的经办2-1-1职业道德素养2-1-2人文素质2-1-3语言应用与交际能力2-1-4会计统计技能2-1-5管理能力2-1-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语—3—2-2从事各类柜台业务的当日帐务的核对、结帐等业务2-2-1职业道德素养2-2-2人文素质2-2-3语言应用与交际能力2-2-4会计统计技能2-2-5管理能力2-2-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语3.综合柜员3-1负责对普通柜员当日的各类帐务进行核对、监督、审查3-1-1职业道德素养3-1-2人文素质3-1-3语言应用与交际能力3-1-4会计统计技能3-1-5管理能力3-1-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语3-2特殊性柜面业务经办流程的解释、银行规章制度执行情况的检查监督3-2-1职业道德素养3-2-2人文素质3-2-3语言应用与交际能力3-2-4会计统计技能3-2-5管理能力3-2-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语4.大堂经理4-1负责对银行业务进行宣传、对网点客户进行分类引导、对于客户的各类业务咨询负责解答4-1-1职业道德素养4-1-2人文素质4-1-3语言应用与交际能力4-1-4会计统计技能4-1-5管理能力4-1-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语4-2对银行工作人员与客户之间的纠纷和矛盾进行调解和疏导等工作。4-2-1职业道德素养4-2-2人文素质4-2-3语言应用与交际能力4-2-4会计统计技能4-2-5管理能力4-2-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语—4—5.证券投资顾问5-1收集分析有关信息资料，供客户投资做参考5-1-1职业道德素养5-1-2人文素质5-1-3语言应用与交际能力5-1-4会计统计技能5-1-5管理能力5-1-6计算机应用能力5-1-7证券从业基本能力5-1-8保险经营管理能力5-1-10投资理财能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础保险理论与实务证券投资分析证券市场基础证券交易公司理财个人理财规划金融营销实务经济法应用保险理论与实务金融英语6.证券客户经理6-1为客户提供理财服务，开展证券相关业务营销6-1-1职业道德素养6-1-2人文素质6-1-3语言应用与交际能力6-1-4会计统计技能6-1-5管理能力6-1-6计算机应用能力6-1-7证券从业基本能力6-1-8保险经营管理能力6-1-10投资理财能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础保险理论与实务证券投资理论与实务证券市场基础证券交易公司理财个人理财规划金融营销实务经济法应用保险理论与实务金融英语7.保险业务员7-1接待客户、收集资料、发展业务7-1-1职业道德素养7-1-2人文素质7-1-3语言应用与交际能力7-1-4会计统计技能7-1-5管理能力7-1-6计算机应用能力7-1-7保险经营管理能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础保险理论与实务经济法应用金融英语—5—8.会计员8-1认真做好会计核算和监督，保证会计帐务处理及时。会计科目运用准确，会计核算信息真实完整8-1-1职业道德素养8-1-2人文素质8-1-3语言应用与交际能力8-1-4会计核算技能8-1-5管理能力8-1-6计算机应用能力财经法规与职业道德实用基础会计基础统计计算技术训练商业银行实务金融理论与实务计算机应用基础金融英语9.金融营销员9-1开拓金融产品营销业务9-1-1职业道德素养9-1-2人文素质9-1-3语言应用与交际能力9-1-4会计统计技能9-1-5管理能力9-1-6计算机应用能力9-1-7市场营销财经法规与职业道德实用基础会计计算技术训练计算机应用基础金融营销实务经济法金融英语10.企业财务管理人员10-1企业开展理财、会计核算、投资运营等工作。10-1-1职业道德素养10-1-2人文素质10-1-3语言应用与交际能力10-1-4会计统计技能10-1-5管理能力10-1-6计算机应用能力10-1-7资本运营基本能力10-1-8保险经营管理能力10-1-10投资理财能力财经法规与职业道德公司理财实用基础会计计算技术训练计算机应用基础金融营销实务经济法应用金融英语个人理财规划四、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有良好的思想品质和职业道德，掌握金融专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，掌握比较扎实的经济和金融理论基础，解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力，能在各类银行、证券、保险、信托、风险资产管理公司和其他经济管理部门从事现代银行基础业务工作和证券投资、保险、信托、风险资产管理及金融创新工具操作等具体业务工作的，具有较高英语水平、基础扎实、知识面广、富有时代特征和创新精神的金融领域的复合型的高素质技能型人才。（二）人才培养规格1.基本素质（1）具备应用马克思主义立场、观点、方法分析的能力，有较强的政治敏锐性和分辨能力。（2）具备应用邓小平理论和“三个代表”重要思想解决实际问题的能力。（3）具有较强的文化素质修养和良好的合作精神。（4）具有较强的心理素质，勇于克服困难。—6—（5）具有较强的身体素质，能适应艰苦工作需要。2.知识要求（1）掌握经济学基础、管理学基础、会计基础、营销学基础等金融领域高等职业技能的相关基础学科知识；（2）全面理解，并系统掌握金融行业、职业的基本理论、基础知识和基本技能；（3）熟悉并掌握商业银行的基本理论与运作机制，重点学习银行实务会计原理知识；（4）了解金融证券一、二级市场的一般运作机制，熟悉相关证券经纪与居间业务知识，掌握证券交易的操作步骤与原理；（5）具有适应在未来金融保险混业经营市场中，从事金融与保险投资理财方面职业的基本理论知识和综合运用技能。3.能力要求（1）熟悉金融与保险行业企业的实际业务操作流程，拥有较强的金融业务操作技能；（2）具备应用核保核赔的基本原理，指导相关的产、寿险核保理赔工作，并具有一定的保险中介组织管理能力；（3）能熟练运用计算机与网络技术进行商业银行会计业务操作和柜台业务处理实务操作；具有一定的金融电子商务营销技能；（4）熟悉金融与投资理财的基本方法，具有较全面的金融投资分析能力；以及从事证券营业部门的一般运作和经纪业务能力；（5）具有与客户进行商务交往、商务公关的语言与行动能力；培养有关金融与保险问卷设计和初步的市场调查、分析能力，及金融保险营销策划的基本技能；（6）通过院系组织的各项职业技能竞赛，以及注重实训的工学结合人才培养模式，提高本专业学生的实践能力、创造能力、社会及职业岗位的适应能力。4.职业态度要求（1）具有较高的思想政治素质，树立符合新时代特征的正确世界观、人生观和价值观；（2）具有高尚的敬业精神、商业伦理道德和职业操守；拥有符合金融行业高等职业标准的良好商务礼仪；遵纪守法，诚信守则；（3）结合本专业注重整体营销的行业职业特性，各班级引入分组考评机制，在—7—强化竞争意识的同时，培养交流沟通与协同合作的团队精神；（4）积极参加健康向上的文娱、体育活动；具有良好的卫生习惯以及防灾避险的逃生能力；热心投入学校与社会的爱心、公益事业，善于调节并常葆身心健康；（5）熟悉并掌握国内金融保险的法规、方针和政策，以及其它经济法律知识；加深培养对市场经济形势、金融任务的认识；（6）努力创造积极向上的学习风气，树立终身学习的求知创新理念。五、毕业资格与要求（一）毕业应修学分表3毕业应修学分一览表公共基础及素质教育必修课职业通用技能必修课专业方向拓展必修课公共基础及素质教育限选课职业通用技能限选课专业方向拓展限选课公共基础及素质教育任选课职业通用技能任选课专业方向拓展任选课职业资格证书及计算机、英语等级证书合计232358310128425148（二）职业证书与计算机应用能力、外语应用能力等级证书要求1.职业证书要求国际金融专业学生必须取得以下职业技能资格之一：会计从业资格证、证券从业资格证、保险代理人资格证、银行从业资格证以及财务管理师、理财规划师等资格证，计5学分。2.计算机应用能力等级证书要求需取得四川省或全国普通高校非计算机专业计算机应用知识和能力考试一级证书；若未通过计算机等级考试，则需通过学院组织的计算机应用能力考试，计2-3学分。3.外语应用能力等级证书要求过大学英语的学习，学生应具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力；且必须获得英语应用能力二级证书（四川省教育厅颁发）；未取得该证书者必须通过学院组织的专项考试。六、课程体系—8—（一）课程体系架构图围绕高端技能型人才培养目标和人才培养规格，国际金融专业体现工学结合人才培养模式和专业特色的专业课程体系以及实践教学体系而建立的架构图，如下所示：图1国际金融专业基于工作过程系统化课程