新北师大版二年级上册数学第一学期期末测试卷

北师大版2017-2018学年二年级上学期数学期末测试试卷（A）一、填空题。1.按规律填一填。28，32，36，________，________，48，________．2.大猴子摘了53个桃子，小猴子摘了36个桃子，它们一共摘了________个桃子，算式是________．3.1元可以买哪些学习用品？可以买________把；可以买________盒.4.一个乘数是9，另一个乘数是2，积是________.5.下列物体运动是平移的画“-”，是旋转的画“ϒ”．________________6.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”.4×5________3×84×4________5×37×3________3×740÷8________621÷3________536÷6________67.铅笔长________厘米8.要使●是○的2倍，再画________个●．9.两个鱼缸分得同样多，每个鱼缸分________条鱼.10.1只7个点，2只________个点，3只________个点，4只________个点，5只________个点，6只________个点，7只________个点，8只________个点。二、判断题。1.一个西瓜要8元7角，只能付8张1元和7张1角的人民币．（）2.是从上剪下来的．（）3.大树高8米.（）4.6个4和4个6都可以写成6×4.．（）5.计算6÷2，可利用乘法口诀二六十二．（）三、选择题。1.下面算式中，得数比50小的是（）。A.25+13+30B.12+13+20C.25+15+182.对折后两边不能完全重合的有（）个。A.1B.2C.33.（）A.比1米高B.比1米矮C.与1米一样长4.，这幅图表示的意思是（）。A.一共有6瓶，每2瓶为一份，可以分成3份.B.6里面有2和3.C.一共有6瓶，平均分成2份，每份是3瓶.5.积是10的算式（）A.2+8B.2×5C.15－5四、计算题。1.直接写得数。16+20=________28÷4=________40÷5=________4×9=________45－40=________9+3－2=________14－4+20=________8元-6元-3角=________2.用竖式计算．45+45－34=66－30+49=16+50－26=五、操作题.1下面图案是从哪张纸上剪下来的？请连线。2.画一条比8厘米少3厘米的线段.六、解决问题。1.看图写出两道乘法算式和两道除法算式.2.二年一班图书箱里有书80本，上午借出15本，下午借出17本，还剩多少本？3.吃饭时，每人需要一双筷子，4人需要多少根筷子？4.一本故事书的价钱是一支钢笔的几倍？一架飞机的价钱是一只钢笔的几倍？5元20元10元答案解析部分一1.【答案】40；44；52【考点】数列中的规律【解析】【解答】解：36+4=4040+4=4448+4=52.故答案为：40，44，52．【分析】由已知数字可得相邻两项后面的数字比前面的数字多4，按照此规律进行计算即可.2.【答案】89；53+36．【考点】两位数的进位加法【解析】【解答】解：53+36=89（个）故答案为：89；53+36.【分析】将大猴子摘桃子的个数与小猴子摘桃子的个数相加求和即可.3.【答案】2；5【考点】5的乘法口诀【解析】【解答】解：10里面有2个5，则1元可以买2把；10里面有5个2，则1元可以买5盒.故答案为：2；5．【分析】分析10里面有几个5角、几个2角即可解答.4.【答案】18【考点】7、8、9的乘法口诀【解析】【解答】解：9×2=18则积是18．故答案为：18.【分析】首先列出乘法算式，再根据乘法口诀进行计算即可.5.【答案】旋转；平移【考点】平移，旋转【解析】【解答】解：风扇的转动是旋转，打针是平移.故答案为：旋转，平移．【分析】根据平移和旋转图形的特征进行解答即可.[来源:学§科§网]6.【答案】＜；＞；=；＜；＞；=【考点】整数大小的比较【解析】【解答】解：4×5=20，3×8=24，则4×5＜3×8；4×4=16，5×3=15，则4×4＞5×3；7×3=21，3×7=21，则7×3=3×7；40÷8=5，则40÷8＜6；21÷3=7，则21÷3＞5；36÷6=6，则36÷6=6.故答案为：＜；＞；=；＜；＞；=．【分析】对于括号两侧都是算式的题目，先求出两侧算式的积，再比较积的大小即可；对于括号一侧是算式的题目，先求出算式的商，再比较商和已知数的大小即可.7.【答案】4【考点】长度的测量方法【解析】【解答】解：从图中可知：铅笔长4厘米.故答案为：4.【分析】根据直尺测量物体长度方法：将物体一端与直尺的0刻度对齐，再看物体另一端对应直尺上的刻度，再读出这个刻度即可.8.【答案】4【考点】认识乘法【解析】【解答】解：6×2=12（个）12－8=4（个）则再画4个●．故答案为：4．【分析】首先数出图形中黑实心圆、白色圆的个数，再求出黑实心圆的2倍是多少，用求得的结果减去白色圆的个数即可.9.【答案】6【考点】表内除法【解析】【解答】解：12÷2=6，则每个鱼缸分6条鱼．故答案为：6.【分析】将12条鱼平均分成2份，求一份是多少，用12÷2，再根据口诀求商即可.10.【答案】14；21；28；35；42；49；56【考点】7、8、9的乘法口诀【解析】【解答】解：2×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=497×8=56故答案为：14；21；28；35；42；49；56.【分析】根据求几个几是多少可以用乘法列式，再根据乘法口诀进行计算即可.二、1.【答案】错误【考点】货币、人民币及其常用单位【解析】【解答】解：由于此题有多种付钱的方法，这里用了“只能”显然不符合实际，故原题错误．故答案为：错误.【分析】本题还可以有其它付钱方式，所以本题说只有是错误的.2.【答案】错误【考点】平面图形的拼组【解析】【解答】解：是从上剪下来的.故答案为：错误.【分析】将左侧图形对折后得到的图形与右侧剪下图形后留下的边沿对照即可判断正误.3.【答案】正确【考点】认识长度单位“米”【解析】【解答】解：根据生活实际与对长度单位的认识可知：大树高8米，故原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据生活实际和数据的大小进行判断即可.4.【答案】正确【考点】认识乘法，6的乘法口诀【解析】【解答】解：6个4，即4+4+4+4+4+4，4个6，即6+6+6+6，则乘法算式是4×6或6×4，故原题正确.故答案为：正确．【分析】乘法算式6×4可以表示6个4相加，也可以表示4个6相加，据此判断即可.5.【答案】错误【考点】3的乘法口诀【解析】【解答】解：根据分析可得：计算6÷2，可利用乘法口诀二三得六，原题说法错误．故答案为：错误.【分析】计算6÷2，是求2和几相乘得6，所以用的乘法口诀是二三得六.三、1.【答案】B【考点】整数连加【解析】【解答】解：A、25+13+30=68，比50大；B、12+13+20=45，比50小；C、25+15+18=58，比50大。故答案为：B．【分析】根据加法计算方法求出每个算式的和，再用求得的和与50比较大小即可得出答案.2.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：从图中可知：对折后两边能完全重合，则对折后两边不能完全重合有3个.故答案为：C．【分析】根据轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线对折后，直线两侧部分能完全重合就是轴对称图形，据此解答即可.3.【答案】B【考点】认识长度单位“米”【解析】【解答】解：根据实际生活经验可知：小猫的高度不够1米的．故答案为：B．【分析】根据实际生活经验进行解答即可.4.【答案】A【考点】认识除法【解析】【解答】解：A．一共有6瓶，每2瓶为一份，可以分成3份，故原题说法正确；B．6里面有3个2，故原题说法错误；C．一共有6瓶，平均分成3份，每份是2瓶，故原题说法错误.故答案为：A．【分析】结合原图分析每个选项，再确定正确一项即可.5.【答案】B【考点】认识乘法【解析】【解答】解：A.2+8=10，和是10，与原题不符；B.2×5=10，积是10，与原题相符；C.15－5=10，差是10，与原题不符.故答案为：B．【分析】首先求出三个算式的结果，再根据算式中运算符号确定哪个选项是正确的.四、1.【答案】36；7；8；36；5；10；30；1元7角【考点】整数的加法和减法，4的乘法口诀，7、8、9的乘法口诀【解析】【解答】解：16+20=3628÷4=740÷5=84×9=3645-40=59+3－2=1014－4+20=308元-6元-3角=1元7角故答案为：36；7；8；36；5；10；30；1元7角.【分析】根据整数加减计算方法解答整数加减题目，再根据乘法口诀解答整数乘除法题目.2.【答案】（1）解：45+45－34=56（2）解：66－30+49=85（3）解：16+50－26=40【考点】整数的加法和减法【解析】【分析】整数加减计算方法：把相同数位对齐，再把相同数位上的数相加或相减；相加时，哪一位满十就向前一位进一；相减时，如果不够减就向前一位借1当10，据此计算即可五、1.【答案】解：如图所示：【考点】简单图形的折叠问题【解析】【分析】想象上面一排的图形折叠后的图形，再根据下面一排剪掉后留下边沿的图形即可解答.2.【答案】解：如图所示：【考点】直线、线段和射线的认识【解析】【分析】首先求出比8厘米少3厘米的线段是8-3=5（厘米），再根据直尺画线段的方法画出5厘米的线段即可.六、1.【答案】解：从图中可得：2×5=10；5×2=10；10÷2=5；10÷5=2.【考点】5的乘法口诀【解析】【分析】一共有5组，每组有2个，用组数乘每组的个数或用每组的个数乘组数即可列出乘法算式，用总数除以组数即可求出一组的个数或用总数除以一组的个数即可求出组数，据此列出除法算式.2.【答案】解：80-15-17=48（本）答：还剩48本.【考点】整数连减【解析】【分析】用图书箱里书的总数量减去上午、下午借出的数量，列式为：80-15-17，由此计算即可.3.【答案】解：2×4=8（根）答：4人需要8根筷子．【考点】4的乘法口诀【解析】【分析】用一人需要筷子的数量乘吃饭的人数即可解答.4.【答案】解：20÷5=4答：一本故事书的价钱是一支钢笔的4倍.②10÷5=2答：一架飞机的价钱是一只钢笔的2倍.【考点】表内除法【解析】【分析】用故事书的价钱除以钢笔的价钱即可求出一本故事书的价钱是一支钢笔的几倍；用一架飞机的价钱除以一只钢笔的价钱即可求出一架飞机的价钱是一只钢笔的几倍.数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。