高考化学与STSE

2020/2/23滦平一中高三化学组高考二轮专题一化学与STSEScience(科学)、Technology(技术)、Society(社会)、Environment(环境)STSE？高考专题-----STSE创新题型应对策略高考对STSE题目考查的目的：1、考查“双基”掌握程度和知识综合运用能力，2、应用所学知识解决实际化学问题。3、引导学生关注科技、社会发展，学会用化学视角观察和认识科技、社会和生态等热点问题。一、STSE题型的特点二、STSE题型的类型三、STSE题型的解题方法与思路四、STSE题型的常见题型一、STSE创新题的特点这类题通常是高起点、低落点，与生活、科技和环境相关。一般选择最新科技成果（最近诺贝尔奖成果、科技新发现、上一年度国内或国外十大科技进展等）、与社会生活联系紧密的材料（药物、食品、新型材料等）作为载体命题，问题设计严格依据《高考大纲》，知识源于教材，最终都是用化学知识解决问题。二、STSE创新题的类型以选择题或简答题等题型出现。在选择题中，通过新材料、新信息介绍，以某点为信息源辐射相关联知识与方法，以判断正误、推理为主，考查识记知识，属于较易题。简答题要求根据中学化学知识和原理分析、解释相关现象，对逻辑思维、文字表达能力要求较高，属于中等难度题。三、STSE创新题的解题方法与思路第一步——读题。对于陌生度较高的STSE试题要做到逐字逐句阅读，挖掘关键字，排除干扰信息，找出有效信息。对于新信息中的有机化学方程式，要从断键、成键角度分析，找出规律；对于新物质或常见物质的新性质，要找出其不同点。正所谓“书读百遍，其义自见”。第二步——联题。在读题的基础上，结合题目中的问题或选项分析本题考查的知识板块，联系中学化学知识体系，寻找要提取的信息。第三步——析题。找到需要的信息后，需进行分析。分析时要从大脑信息库中迅速提取所需要的知识，并使思维从新情境回归到课本、回归到平时的学习中来。第四步——解题。解题时要注意根据题目的要求回答相应问题。如果是简答题一定要言简意赅，即一定要做到联系化学原理，切入点正确，分析、说理层次清晰，要点全面。四、STSE题型的常见题型题型一化学与生活题型二化学与环境题型三化学与技术题型四化学与能源题型一化学与生活例1.生活中处处有化学，自觉运用化学知识指导日常生活能提高个人的生活品质。下列说法：①使用含氟牙膏可预防龋齿②食用海产品或食用加碘盐可预防甲状腺肿大症③冬季过多地使用香皂洗手易导致皮肤干裂④用食盐腌制过的食品能放置较长时间不变质是因食盐能使细菌等蛋白质发生变性⑤不宜用聚氯乙烯塑料袋盛装食品，其中正确的是（）A.①②③⑤B.①②④⑤C.③④⑤D.②③A题型二化学与环境重点关注：工业“三废”和生活垃圾处理不当对空气、水体和土壤造成的污染；绿色化学新理念在工、农业生产中起导向作用，如绿色化学思想和原子经济理论在化工生产中的应用；科学家对环境研究的新进展和保护环境的新方法。应对策略：掌握化学工业中的各种反应原理，重点分析环境污染产生的来源、途径，造成的危害和解决的方法，还需要掌握一些重要的环保术语，如：1.空气质量日报：空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。目前计入空气污染指数的项目暂定为：可吸入颗粒物、氮氧化物、二氧化硫。2.PM2.5：2012年3月修订的《环境空气质量标准》中新纳入的强制监测指标是PM2.5。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。5.臭氧空洞：家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”以及汽车排放的废气中的氮氧化物在臭氧转化成氧气中起到催化作用，从而使大气中的臭氧层形成空洞。3.酸雨：指pH小于5.6的雨雾或其他形式的大气降水，它是由人为排放的二氧化硫和氮氧化物转化而成的，绝大部分是硫酸型和硝酸型酸雨。4.温室效应：指由于煤、石油、天然气等化石燃料的大量使用，排放到大气中的CO2、CH4等气体的大量增加，致使地表温度上升的现象。6.光化学烟雾：指汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物和氮氧化合物等一次污染物，在阳光(紫外线)作用下会发生光化学反应生成二次污染物，参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的有毒烟雾污染现象7.重金属污染：一般把密度在4.5g·cm－3(或5g·cm－3)以上的金属称为重金属，如钡、铜、银、铬、镉、镍、铅、铊、锡、汞等。重金属的化合物(以及少数重金属单质)对环境的污染称为重金属污染。8.水体富营养化：在人类活动的影响下，生物所需的N、P等营养物质大量进入湖泊、河流、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧气量下降，水体恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。9.赤潮：海水中的红藻、褐藻由于吸收较多的营养物质(N、P等)而过度繁殖，引起海潮呈赤色的现象。它会造成海水的严重缺氧。10.水华：人为向淡水中投入(或排入)生物需要的营养物质(N、P等)后，导致水面上的藻类疯长、繁殖，并使水质恶化而产生腥臭味，造成鱼类及其他生物大量死亡的现象。12.白色污染：指各种塑料垃圾对土壤所造成的污染。它们很难降解，会破坏土壤结构。13.一次污染物：由污染源直接排入环境，其物质性质(物理、化学性质)未发生变化的污染物。也称“原发性污染物”。由它引起的污染称为一次污染或原发性污染。14.二次污染物：由一次污染物转化而成的，排入环境的一次污染物在多种因素(物理、化学、生物)作用下发生变化，或与环境中的其他物质发生反应所形成的与一次污染物不同的新污染物，也称继发性污染。11.厄尔尼诺：指由于全球温室效应逐渐增强，海洋温度不断上升，使得冰川、冰山融化，海平面上升，从而形成强烈的热带风暴以及引起大陆气候变化无常的现象。16.雾霾：雾霾是雾和霾的组合词，硫氧化物、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的，燃煤和汽车尾气是雾霾天气产生的重要原因。PM2.5粒径小，比表面积大，吸附活性强，易附带有毒、有害物质(如重金属、微生物等)，且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。15.荒漠化：指由于气候和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润地区的土地退化的现象。由于大风吹蚀、流水浸蚀、土壤盐渍化等造成的土壤生产力下降或丧失，都称为荒漠化。土地荒漠化的最终结果大多数是沙漠化。•例2、面对日益严重的白色污染，我国政府规定：自2008年6月1日起在全国限制生产销售使用塑料购物袋。目前广泛使用的塑料购物袋有PVC（聚氯乙烯）与PE（聚乙烯）两种塑料，其中PVC薄膜不可以用来包装食品，最可能的原因是•A.PVC塑料会释放出含氯物质，对人体有害•B.PVC、PE有固定的熔、沸点•C.PVC、PE塑料都能发生加成反应•D.PVC塑料遇冷会变硬A例3、汽车已经成为重要的交通工具，但其排放的尾气是空气的主要污染物之一。已知汽车尾气中的主要污染物有：CmHn（烃）、SO2、NOx、CO和C等，请回答下列有关问题。（1）若用CmHn表示汽油的主要组成，CmHn在空气中完全燃烧的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，汽油燃烧产生能量为汽车提供了动力，这一过程中能量的转化是由＿＿＿能转化为＿＿＿能，最终转化为机械能；（2）通过车用燃油的精炼加工处理，可减少汽车尾气中的＿＿＿（填化学式）排放；（3）目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理，写出在催化剂作用下NOx与CO反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．化学SO2热2NOx＋2xCO4CmHn＋(4m＋n)O2=4mCO2＋2nH2O催化剂N2＋2xCO2题型三、化学与技术例4.用铁酸钠（Na2FeO4）对河湖的淡水消毒是城市饮用水处理的一种新技术，该试剂具有消毒、净化的双重功能。下列有关说法正确的是（）A.Na2FeO4在溶液中显强酸性，能消毒杀菌B.在Na2FeO4中Fe为+6价，具有强氧化性，能消毒杀菌C.Na2FeO4的氧化产物Fe3+水解为Fe(OH)3胶体，可使水中悬浮物凝聚沉降D.Na2FeO4的还原产物Fe2+水解为Fe(OH)2胶体，可使水中悬浮物凝聚沉降B能源是人类社会发展进步的物质基础，能源是向人类提供电能、热能、机械能等一切自然资源的总称。根据开发和使用情况，能源又可分为：①常规能源，如煤、石油、天然气等；②新能源，如核能、太阳能、地热能、氢能等。重点关注：新能源如新型燃料电池、高能绿色电池等的开发和利用。应对策略：关注不同能源的优缺点、常规能源目前面临的问题、新能源的开发途径等问题，并将其与化学知识相联系。题型四化学与能源1.可燃冰：是水与天然气相互作用形成的晶体物质，主要存在于冻土层和海底大陆坡中，其主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O)，它是人类的后续新能源，具有高效、使用方便、清洁无污染等优点。2.一次能源：指自然界以现成形式提供的能源，如煤、石油、天然气等。3.二次能源：指需要依靠其他能源的能量间接制取的能源，如氢气、电力等。例5、我国首次制成一辆燃氢汽车，乘员12人，以50公里/小时行驶了40公里。为了有效发展民用氢能源，首先必须制得廉价的氢气，下列可供开发又较经济的制氢方法是_______（填写编号，多选倒扣）①电解水②锌和稀硫酸反应③光解海水其次，制得纯氢气后还需要解决的问题是_______（写出其中一个）2.原子经济利用率：指目标产物占反应物总量的百分比。即原子利用率＝(预期产物的相对分子质量/全部生成物的相对分子质量总和)×100%。按绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物中的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为100%。3.绿色食品：指无污染、无公害、安全且有营养价值的卫生食品。1.绿色化学：指从根本上消灭污染，能彻底防止污染产生的科学，它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物的绿色化”等内容。绿色化学例6、下列符合化学实验绿色化的有①萃取操作的演示实验中，将四氯化碳萃取溴水改为四氯化碳萃取碘水②在铜与浓硝酸的实验中，将铜片改成可调节高度的铜丝③将碘的升华实验放在密闭的玻璃仪器内进行④将实验室的废酸和废碱中和后再排放D（A）①②（B）①②③（C）②③④（D）①②③④例7．2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议。大会倡导“节能减排”和“低碳经济”。下列做法不符合这一理念的是（B）A．推广利用二氧化碳与环氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚物的生物降解材料B．使用填埋法处理未经分类的生活垃圾C．推广煤的干馏、气化、液化技术，提供清洁、高效燃料和基础化工原料D．发展水电，开发新能源，如核能、太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖课堂小结一、解决化学问题应考虑的因素：考虑性能指标、经济指标还要考虑环境指标二、STSE题型的解题方法与思路读题联题析题解题1.（2009·上海，1）下列措施不能达到节能减排目的的是（）A.利用太阳能制氢燃料B.用家用汽车代替公交车C.利用潮汐能发电D.用节能灯代替白炽灯解析用家用汽车代替公交车仍然要消耗汽油，达不到节能减排的目的，B不正确；而A、C选项利用新能源可达到目的；D很明显体现节能思想。B2.开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关材料的说法正确的是（）A.氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料B.C60属于原子晶体，用于制造纳米材料C.纤维素乙酸酯属于天然高分子材料D.单晶硅常用于制造光导纤维解析C60是分子晶体，不是原子晶体，B项不正确;纤维素乙酸酯是人工合成的，不是天然高分子材料，C项错误；制造光导纤维的材料是SiO2而不是Si，D项不正确;答案选A。A3.（2009·北京理综，5）化学与人类生活密切相关。下列说法正确的是（）