学前教育政策与法规整理后答案文档

..学前教育政策与法规答案1.教育法律规范的表现形式是（C）。A.国家强制力B.教育行为准则C.权利和义务的规定D.教育活动规范2.教育法律规范由（A）保证实施。A.国家强制力B.行政管理措施C.人们的守法意识D.社会的良好风气3.教育法律必须保证学生的主体地位.使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。表明了教育法律具有（D）。A.权利的主动性B.内容的单一性C.对象的特定性D.人文性4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的（B）。A.稳定性B.实用性C.系统性D.目的性5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第（A）条规定的。A.四十六B.四十九C.八十九D.七十6.我国教育基本法是（C）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是（B）。A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性规章8.违反教育法最主要的法律责任是（B）。A.违法责任B.行政法律责任C.民事法律责任D..刑事法律责任9.根据相关法律规定.下列行为不应当承担民事责任的有（B）。A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的C.侮辱、殴打幼儿、教师D.体罚或变相体罚幼儿10.教育法规的特点是（ABCDE）A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合B.系统性与独立性相结合C.原则性与灵活性相结合D.针对性与可操作性相结合E.立法自主与择优借鉴相结合11.教育政策和教育法律的区别是（ABE）A.制定主体不同B.执行方式不同C.稳定性不同D.功能不同E.效力等级不同12.目前.我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有（ABCDE）。A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性教育法规E.教育行政规章13.下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有（CDE）。A.教育法B.教育行政法规C.义务教育法D.职业教育法E.高等教育法14.承担教育法律责任的方式有（BCE）A.违法责任B.行政法律责任C.民事法律责任D.犯罪法律责任E.刑事法律责任15.下列哪些是行政处罚的方式（ACDE）。A.警告B.记过C.通报批评D.罚款E.没收16.承担民事责任的方式有（ABCDE）。A.停止侵害B.返还财产C.恢复原状D.赔偿损失E.支付违约金17.教育法律责任的归责要件有（BCDE）。A.有损害原因B.有损害事实C.损害的行为必须违反教育法D.行为人有过错E。违法行为与损害事实之间存在因果关系..18．学前教育政策的基本特征是（ABDE）。A.系统性B.目的性C.灵活性D.稳定性19.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是（B）。A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》D.《幼儿园工作规范》20.宋庆龄于（A）创办了中国福利会幼儿园。A.1949年7月B.1952年9月C.1953年6月D.1956年3月21.在社会主义改造时期.我国学前教育是依据（B）方针发展幼儿园。A.为工农服务的方针B.两条腿走路的方针C.借助苏联教育模式D.全面规划、加强领导22.为了进一步推动学前教育的健康发展.2003年3月国务院办公厅转发了教育部等部门的（D）.提出了学前教育的方针。A.《幼儿园管理条例》B.《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》C.《全国托幼工作会议纪要》D.《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》23.我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理办法》的施行时间是（D）。A.2005年3月14日B.2006年6月30日C.2007年1月1日D.2006年9月1日24.学前教育法规的特点有（ABCDE）。A.规范性B.强制性C.目的性D.稳定性E.独特性25.学前教育法规的作用主要体现在（ABDE）。A.保障作用B.指引作用C.教育作用D.评价作用E.激励作用1.标明中国幼儿教育的研究进入科学化、系统化与中国化发展阶段的课题研究的主持人有（ABCDE）。A.冯晓霞B.刘占兰C.向宗萍D.陈帼眉E.郑名2.幼儿园安全管理方针的内容是（BCDE）。A.高度重视B.积极预防C.依法管理D.社会管理E.各负其责3.我国学前教育的新观念是培养（A）。A.完整儿童B.健康儿童C.社会儿童D.全面发展的儿童4.体现幼儿园开展活动的核心内容和要求的原则是（C）。A.保育为重B.教育为重C.保教结合D.全面发展5.幼儿园教育目标的核心要求是（D）。A.全面发展B.健康发展C.提高素质D.全面和谐发展6.在幼儿教育中.创设与教育相适应的良好环境包括物质环境和（C）。A.精神环境B.心理环境C.社会环境D.家庭环境7.幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的（A）。A.主动活动B.认知活动C.交互活动D.探索活动8.幼儿园的基本活动是（B）。A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍9.《幼儿园工作规程》规定.大班班额为（D）。A.30B.25C.30D.3510.幼儿园院长由举办者（D）。A.任命B.聘任C.指派D.任命或聘任11.确立学前教育目标的依据是（BCE）。A.学前教育方针B.社会发展的客观要求C.学前儿童的身心发展规律及其需求D.学前教育的保育性质E.学前教育的启蒙性质12.学前教育的方式应（ABCDE）。A.形象B.具体C.生动活泼D.直观E.多种形式13.幼儿身心素质发展领域.应包括的方面有（ABCDE）。..A.身体发展与体质B.知识与经验C.动作与技能D.智力与才能E.个性与社会品质14.学前教育目标结构体系的组成有（ABCD）。A.学前教育总目标B.教育领域分类目标C.幼儿身心素质发展目标D.学段目标E.具体目标15.完整儿童是指（ABCDE）综合发展。A.身体的B.社会的C.情感的D.认知的E.道德的16.一般认为.幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是（ABCDE）。A.环境与教育目标一致的原则B.适宜性原则C.幼儿参与原则D.开放性原则E.经济性原则17.幼儿教师的教育能力包括（ABCDE）。A.指导儿童正确使用玩具和游戏材料.开展游戏的能力B.熟悉各种玩具性能.掌握各种玩具材料的基本结构方法和技能C.指导儿童进行操作、实验、探索的能力D.启发儿童对科学的兴趣.发展儿童的智力能力E.发展儿童动作和运动技能的能力18.《幼儿园工作规程》对幼儿园的（ABDE）做了具体规定。A.建筑面积B.生活用房的面积和设置C.防火D.绿化面积E.安全通道设置19.《幼儿园管理条例》的实施时间是（D）。A.1989年8月20日B.1989年9月11日C.1990年1月1日D.1990年2月1日20.《幼儿园管理条例》分为（）。A.十章共四十二条B.六章共三十二条C.六章共三十三条D.八章共四十二条21.幼儿园院长、教师、医师、保健员、和其他工作人员.都应接受过相关的专业训练.或（C）方可上岗。A.经过幼儿师范专科的学习.获得资格B.有过相关工作经验C.经过了有关行政部门的考核.获得资格D.进行了有关教育和保育的实际操作22.国家实行幼儿园（D）制度。A.审批注册B.审查登记C.审批登记D.登记注册23.根据幼儿健康检查制度.幼儿测量体重、视力应（B）进行一次。A.每个月B.每季度C.每半年D.每一年24.根据幼儿健康检查制度.幼儿测量身高应（C）进行一次。A.每个月B.每季度C.每半年D.每一年25.根据幼儿健康检查制度.幼儿体检应（D）进行一次。A.每个月B.每季度C.每半年D.每一年1.《幼儿园管理条例》的颁发是幼儿园在（ABCDE）等方面都有法可依、有章可循。A.任务B.举办条件和审批程序C.保教工作D.行政事务E.奖励和处罚2.制定《幼儿园管理条例》的根本目的在于（BC）。A.促进幼儿的和谐发展B.加强幼儿园管理C.促进幼儿教育事业的发展D.规范幼儿园管理E.保障幼儿全面发展3.《幼儿园管理条例》第六条确立了幼儿园管理体制为（BD）。A.部门负责、分级管理B.地方负责、分级管理C.部门负责、分工管理D.有关部门分工负责E.地方负责、分工管理4.院长、教师和保育员应懂得（ABCD）有关的专业知识。A.幼儿教育学B.幼儿心理学C.幼儿卫生学D.幼儿家庭教育学E.幼儿游戏学5.幼儿园体育的任务是（ADE）。A.保障幼儿身体健康B.增强幼儿体质C.提高幼儿抗病能力..D.培养幼儿良好的生活习惯E.培养幼儿良好的卫生习惯6.幼儿德育的任务是培养幼儿（BD）。A.热爱家庭的情感B.热爱祖国的情感C.尊老爱幼的情感D.良好的品德行为E.良好的道德行为7．《幼儿园管理条例》规定.应尊重幼儿的权利.严禁（CD）。A.讽刺幼儿B.冷淡对待C.体罚D.变相体罚E.遗弃幼儿8.幼儿园的卫生保健制度大致包括（ABCDE）。A.幼儿生活制度B.儿童饮食制度C.体格锻炼制度D.防病工作制度E.健康检查制度9.《幼儿园管理条例》规定.幼儿园可以向家长收取（CE）。A.体检费B.伙食费C.保育费D.清洁卫生费E.教育费10.《幼儿园管理条例》规定的处罚办法.体现在（CDE）中。A.25条B.26条C.27条D.28条E.29条11.教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》于（D）颁发。A.2001年1月1日B.2001年2月7日C.2001年7月1日D.2001年7月2日12.开展幼儿健康教育.促进幼儿健康的前提是（C）。A.建立良好的健康习惯B.建立科学的健康教育方法C.树立正确的健康观念D.保护幼儿的生命13.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出幼儿社会态度和社会情感培养所采用的方法是（B）。A.灌输B.熏染C.树立榜样D.潜移默化14.幼儿科学教育是科学启蒙教育.重在激发幼儿的（B）。A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣15.对幼儿进行情感交流的最佳工具是（C）。A.游戏B.语言C.艺术D.绘画16.《幼儿园教育指导纲要（试行）》由（ACDE）组成。A.总则B.教育原则C.教育内容与要求D.组织与实施E.教育评价17.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想是（ABDE）。A.可持续发展的教育观B.以人为本的教育原则C.以健康教育为终极目标D.学科融合与生态教育E.全方位的动态评估18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿语言的培养目标是（ABCDE）。A.乐意与人交谈.讲话礼貌B.注意倾听对方的讲话.能理解日常用语C.能清楚地说出自己想说的事D.喜欢听故事、看图书E.能听懂会说普通话19.正面教育包括的方面有（ACE）。A.以积极的方式对幼儿提出要求B.积极的态度C.积极的环境D.积极的方法E.行动和语言的相互强化20.《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿提出了（ABCDE）的要求。A.爱护动植物B.关心周围环境C.亲近大自然D.珍惜自然资源E.有初步的环保意识21.《幼儿园教育指导纲要（试行）》在艺术领域的内容与要求中多次强调了艺术是（ABC）的良好手段。A.情感启迪B.情感交流C.情感表达D.审美愉悦E.体现自我22.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施过程中对幼儿教师要求“全面、正确地了解儿童发展的主要能力是指（ACD）。A.正确认识儿童与儿童的发展..B.注意儿童的情感表达方式C.掌握儿童的学习和发展规律D.平视儿童.在与儿童的交往和教育过程中研究儿童发展E.注意儿童的自信心培养23.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施过程中对幼儿教师要求是（ABC）。A.全面、正确地了解儿童B.有效地选择、组织教学内容C.创设发展支持性环境D.有效引导学生开展游戏E.注意儿童的自信心培养24.动态评价的要点主要有（ABCDE）。A.评价是一个持续的过程B.评价包含已有的发展与潜在的发展C.评价在真实情境的社会互动中进行D.评价过程中幼儿可以接受支持和援助E.评价应反映不同的变化和成长历程25.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出.到2007年.学前三年儿童受教育率达到