第一章 汉字

第一章汉字参考书目裘锡圭《文字学概要》；许慎《说文解字》；段玉裁《说文解字注》王宁《汉字构形学讲座》《汉字学概要》重点第二节“六书”的定义；文字结构分析第三节判别本义、引申义、假借义第四节判别通假；分化原理及类型第一节汉字形体的演变汉字形体演变的六个阶段甲骨文金文战国文字小篆隶书楷书甲骨文（殷虚文字）目前发现的最早的成体系的文字。主要出现在商代后期二百多年间。特点：1．象形、象意字多，形声字占百分之二十。2．异构字多3．异字同形金文特点：1．象形性弱化，符号性增强2．趋向定型化3．形声字增加战国文字（六国文字）金文、石刻文字、玺印文字、货币文字、陶文、简帛文字特点：1．形体歧异多2．俗体使用广泛小篆秦统一中国之后颁行的标准字体；是据战国时期的秦国文字（最多地保留西周文字传统）稍作整改，作为官方标准颁发布，用于较规范场合；主要保存在《说文》中。特点：“书同文”。实现标准化、规范化1．结构定型（偏旁部首定型）2．符号化（表意抽象化，笔画线条化，书写规整化）3．构形系统性加强（基本构件、组合模式、构形理据、层次组合四要素）隶书分秦隶、汉隶。“隶书”一般指汉隶。汉隶由秦隶发展，秦隶是秦系文字的发展。汉隶又叫“八分”。隶书是由秦系文字中的俗体文字发展起来的。从隶书开始就是今文字，古文字的象形性被丢失了，即字形上直接看不出造字的构意。特点：（书体）1．用方折、平直的笔法改变篆书圆转的笔道2．用点、画结构取代篆书的线条结构3．书法上有挑法、波势、和波磔楷书楷书在汉魏之际形成。特点：1．构形标准化（这是对汉隶新出现的的构形自由而言）2．点画形态丰富隶变从战国晚期开始，秦系文字产生俗体，成为隶书形成的基础。篆书演变成隶书，是从古文字演变为今文字。这就是隶变。隶变抛弃象形特征，用笔势代替笔意（用书写符号代替描绘符号），失去构形理据。隶变实现文字的符号化；实现符号的简单化，便于书写；奠定了实用汉字的基本形体。隶变改变古文字形体为今文字的几种手段讹变改变原来的表义结构，丧失构形理据。讹变是个别字的现象，无规律可循，在汉字形体演变的每一阶段都发生。原因：后人不再清楚造字时的造意第二节造字原则和方法——六书汉代人根据对篆字形体的分析而总结的造字原则和方法。通过“六书”的分析，来确定字的本义，进而确定具体文献中每一个字用的是本义、引申义或假借义。象形“象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。”方法：描绘物体轮廓，突出物体特征对象：有实体可以描绘的事物，主要是名词文字特征：独体指事“指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。”方法：象形为背景，在此基础上加指事符号，指出“事”之所在。（畐、文、本、末、朱、刃、寸、上、下、亦）对象：整体事物的局部；抽象的概念文字特征：一个象形字加一个指事符号象形和指事，在结构上都归“独体”。象形多表示具体概念，指事多表示抽象概念（但高、大为象形）会意“会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。”武、信是会合语词意义。后代的尖、甦、尟、武、信、氽、泵、歪、尖类似。但古文字的会意，应是会合字形的意义。方法：用两个（或两个以上）象形符号，描绘叙述一种行为动作。1．形而下的素描（有人归之为象形，是合体象形：射、步、涉、陟、舂、立、及、休、孚、益）2．形而上的指意（臭、芈、牟、兮、班）对象：行为动作（主要是动词）；抽象概念文字特征：合体形声“形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。”方法：一个义符（意符、形符）表意义范畴，一个声符表字音。对象：不受限制文字特征：合体注意：义符表示的是词所表示事物的意义类别，不是词义本身。“亦声”（形声兼会意）形声字中，有的声符也兼有表义的作用。有人称之为“形声兼会意”或“会意兼形声”。如，“警，戒也。从言，从敬，敬亦声。”从文字学上说，只要是有表声作用的，都归形声字。声符表义的原因：从形声的来源上说，形声字很大部分是分化字，如，取——娶；昏——婚；因——茵；臽——陷；竟——境；或——域、國。从认字上来说，当这个声符的意义与这个字的意义相关时，看起来就是声符表义。转注“转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。”原则：同一物类、事类的事物，用同一部首；同一部首中意义相近的字可以相互解释；同时又有声音上的关系。对象：同一类事物多种解释：1．训诂上的互训。戴震、段玉裁主此说。2．语词派生，文字孳乳。章炳麟主此说。假借“假借者，本无其字，依声託事。令、长是也。”把为甲词造的字，用到与之同音的乙词上去。这个乙词没有自己的本字。从文字学上说。也是一种造字方法，不过是不造新形体的造字。作为虚词的於、不、其、之、亦，都是本无其字的假借。原因：1．词义抽象，借用同音字2．用字方便“六书”分析注意事项古文字与今文字写法的变化声符和形符的位置形声字和声符古今声音的变化古文字与今文字写法的变化隶变：王、玉（王），聽呈庭所从的“王”；月与肉；热、燕、馬所从的灬；莫、莽从茻；秉从又持禾，及从又从人；嫡从帝声；布从巾，父声；徒，小篆从辵（辶），土声；表从衣、毛；责从朿声步、降、陟门本作門，向本象窗户形。阜作阝（在左。如陟降陨防附障隐），邑作阝（在右。如都鄙部邻邦郊）有的字作偏旁部首后小变：尚：裳、党、棠；衣：被有的因所居位置不同而有所不同狗：獘；烧：烈：尞（从火，从昚）；拇：掌：承：失声符和形符的位置左形右声：涕洛汝松鲋防校韵玟瑰右形左声：大凡从邑（左阝）的，如都鄙……；从页的，如颠顶颂题颡硕願頭……从欠的，如欺郗钦欣欲……从见的，如视觐觇靓親……从鸟的也有不少是右形左声：鹄鸿鸨鸠鸭……上形下声：旻屈苖景；从雨的：如霆霄霖零雹……；从宀的：宥宵宿宽客宙……；从穴的：窘窒窘究穹……下形上声：吞召紊裳布：从火的：煎熬熹烈然煦……声在角：麋碧岸序崖形在角：颖栽裁形在中：哀游声在中：裏裹袤固围形在外：甸闵（文声）声在外：闽、闻声符拆开：雜（襍）形声字和声符古今声音的变化一般是韵母变化小，从韵母上辨别是否形声。如堂、裳从尚声，感从咸声，患从串声但韵母也有变化：怕：白、悼：卓；溺：弱；悠：條；竭、歇：曷；野：抒：予；襍：集声母变化大；德：直；春：屯；悲：非；禅：单；姚：桃、逃；惕：易第三节因形求义根据上古汉字的字形，分析它的结构，求得它的构意（笔意），从而理解字的本义。它是一种与因声求义相对的重要的训释方法。本义：引申义：假借义本义：古文字字形结构所反映的，在文献中得到证实的义项，是这个字的本义。引申义：以词的本义为出发点，按照一定的规律，发展出新的意义。这种词义运动叫做词义引申。从词的本义出发而发展出的新的、与本义相关的意义，叫引申义。假借义：文献用字中，与字形表示的本义无关的义项，称作这个字的假借义。本字：假借字本字：文献中字所记录的词的本义与字的古形所表示的意义相符合时，这个字就是为这个词造的字，称作这个词的本字。假借字：文献中字所记录的词义与字的古形所表示的意义不相符，并且也没有引申关系时，这个字形就不是为这个词造的，称作这个词的假借字。笔意：笔势笔意：保持原来的造字意图、能够表现字的本义的形体，叫作笔意。笔势：汉字经过演变，逐渐整齐化、符号化，从而脱离了原始的造字意图，无由看出它所依据的本义，这种形体叫笔势因形求义的步骤恢复古形：找到尽可能早的、构意清楚的字形。找到尽可能早的若干字形，综合比较。辨明构形方法：象形、指事、会意、形声（前四书如果与文献中的词义不合，就是假借）参考《说文》训释验证文献第四节古书的用字阅读古书，会遇到新的文字问题：通假字、分化字、异体字、繁简字“假借”、“通假”；“引申假借”假借——本无其字：其；我；於通假——本有其字：寤生：啎引申假借——意义有引申关系，没为引申义另造新字：令；长通假字与六书假借的区别：六书假借是“本无其字”，长期借用；通假是本有其字，临时、个别地方借用（有的沿用成习）。通假：一个词本有其字，在书写用字过程中临时借用音同（近）的字记录。古代文献中这种借用声音相同而意义无关的字的用字现象，称作通假。通假字：古代文献中用一个字记录与自己声音相同（近）而意义无关的词，这个字为通假字。确定通假关系的原则确定古音相同（或相近）找到的本字能把句子讲通要有文献、文字的证明：A．不同本子的证明B．经传异文C．同一词的不同用字《易·系辞下》：“尺蠖之屈，以求信也。”《周礼·考工记·鲍人》：“引而信之，欲其直也。”《淮南子·氾论训》：“时屈时伸。”《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之。”分化字古代用字，字与词不完全对应，为调整字与词的矛盾，分担某些字的职能，为一个字原有的多个义项分别造出新字。这种现象称文字的分化。分化字：古代的用字，随着字与词的矛盾的调节，以原来负担某种职能的母字为构形基础，增加或改变一些构件而造的新字，称分化字。分化字分担了母字原有的部分职能。分化字与母字相对。分化的手段：增加义符：弟：悌；取：娶；昏：婚；禽：擒；共：供；竟：境；责：债；縣：懸；道：導；虚：墟改换义符：说：悦；唱：倡；错，措增加声符：晶：曐(星)；父：爸；改换声符：潦：涝；食：饲；在原来的字形上改变写法：陳：陣；大：太；不：丕母字与分化字的关系（分化字的类型）母字与分化字在本义、引申义、假借义三种情况下的排列组合母字分化字1．本义……………引申义（取：娶；昏：婚；竟：境；）2．本义……………假借义（辟：避）3．引申义…………本义（止：趾）4．假借义…………本义（莫：暮；其：箕）异体字（异构字）在某一时期中音义、用法完全相同而造字方法不同的一组字。1．原为异体字，后有分工，成为不同的字（代表不同的词）。2．原不为异体字，后合并为一个字，成为异体。3．原来的异体字，后来经过优选或规范，一个保存下来，其余淘汰，保存在字书中。繁简字记录同一个词的几个字中，笔画多的叫繁体字，繁体字简化后笔画少的叫简体字。繁简字之间的关系：简省改变繁体字的笔画或偏旁：靁：雷；曐：星；連：连；孿：孪；替换较繁的声符或义符：鄰：邻；黏：粘原来的分化字重新合并复：復：複；舍：捨合并同音字幾：几；鬥：斗