您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 72小学语文六年级下册凡卡课件
高琨15凡卡高琨作家我知道:契科夫(1860——1904),俄国著名作家。他做过店员,当过医生,后弃医从文。他生活在19世纪末期正是沙皇俄国最黑暗的时代,其作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。代表作《变色龙》《套中人》等。高琨《凡卡》写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免,契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常常受到他父亲的虐待,契诃夫在父亲的杂货店里,目睹了父亲对小学徒的虐待,十分同情小学徒的命运。所以这篇小说写得真实感人,也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。高琨生锈摩平揉皱玛雅蘸一蘸返回Xiùmāróumǎzhàn毒打撇嘴抽噎搓衣板匣子叽叽喳喳吭声伊琳娜打搅dÚpiěyēchuōxiáZhākēngyīnàjiǎo高琨烟囱(cōng)戳头暖炕(kàng)耷拉楦(xuàn)头山鹬(yù)鹧鸪(zhègū)醉醺醺(xūn)小崽子枞树(cōng)毡靴高琨凡卡•茹科夫(伊凡•茹科夫):小说的主人公。阿里亚希涅:鞋匠,鞋店老板。康斯坦丁•玛卡里奇:凡卡的爷爷。日发略维夫:老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。菲吉卡:牧主。艾果尔,阿辽娜:凡卡的小伙伴。卡希旦卡:老母狗的名字。泥鳅:公狗的名字。高琨课文主要写了一件什么事?课文主要写了凡卡给爷爷写信,告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当学徒生活很痛苦,想让爷爷接他回去。高琨理清脉络第一部分准备写信(1~2)圣诞节前夜,凡卡趁老板他们去做礼拜的机会,偷偷地准备写信。第二部分写信(3~15)具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想。第三部分寄信(16~21)凡卡写信封,寄信和寄信后做梦。线索:信高琨将凡卡写信的段落标记出来。3.8.10.11.12.15自然段从凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活的。8.15自然段高琨凡卡给爷爷的信第3节信的开始,首先问候爷爷。第8节诉说自己在鞋匠家学徒生活的悲惨。第10节恳求爷爷带自己回家。第11节向爷爷介绍莫斯科是富人呆的地方。[社会大背景,同时也是凡卡悲惨生活的根本原因]第12节要爷爷在圣诞节给他摘糖果。第15节再次恳求爷爷带自己回家,对生活绝望。高琨凡卡在信中主要写了四方面的内容一、问候爷爷和乡下的朋友二、诉说自己在鞋匠家里的遭遇三、介绍莫斯科的情况四、恳求爷爷将自己带走高琨轻声读第8、15自然段,说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待,画一画有关的词句。返回挨冻挨饿挨打高琨老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒……返回高琨老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒……返回挨打高琨吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。挨饿高琨他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。挨冻、睡不好高琨思考:作者从哪几方面写凡卡学徒生活的艰苦难熬?挨打:被老板揪着头发,拖到院子里,拿皮带打;老板娘用鱼嘴戳他的脸挨饿:吃的“简直没有”,一点儿面包、稀粥“只有老板才大吃大喝”。睡不好(挨累):“小崽子一哭”就“只好摇那个摇篮”。一……就……高琨凡卡的学徒生活怎是怎样的?凡卡的学徒生活很凄苦:挨打,挨饿,挨冻、睡不好觉。高琨亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……读一读,说说你从感叹号和省略号中读出了什么。体现了凡卡无法忍受、绝望、痛苦的心情。高琨“快来吧,亲爱的爷爷,”“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……替我问候阿辽娜,问候独眼的爱果儿,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡•茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!高琨请同学们快速浏览第11自然段,说说你的发现。莫斯科是富人的天堂,穷人的地狱。高琨这篇课文除了写信,还写了什么?还写了凡卡对乡村生活的回忆。把这些内容放在写信中间,就是插叙。同学们快速默读,找到与乡村生活有关的段落,作出标记。(4、5、6、13、14节)高琨思考讨论:凡卡在写信的同时还插进去叙述(插叙)了哪些内容?高琨4、5——介绍爷爷的生活状况(守夜的情景)6——乡村冬夜雪景13、14——和爷爷一起砍圣诞树学习文中回忆的部分(4、5、6、13、14节)高琨爷爷守夜的情景(介绍爷爷的生活状况)显示凡卡在农村生活的自由快乐和对童年生活的向往,与凡卡的学徒生活形成鲜明对比,突出了凡卡的不幸遭遇以及对爷爷的想念。爷爷留给你什么样的印象呢?爷爷——勤劳、乐观、慈祥、有趣高琨家乡美丽的冬夜雪景天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……高琨乡村生活给凡卡留下了怎样的印象?(1)家乡美丽的夜景。宁静、优美、柔和的乡村冬夜夜景,衬托人物在赏景时的舒适心情,反衬出凡卡眼前生活的凄凉与悲惨。守夜和砍圣诞树。这段回忆充满了欢乐的情趣。尽管在冰天雪地中砍树既冷又累,但在凡卡的回忆中是那么美好、快乐、有趣。反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独和痛苦。高琨对乡下生活的回忆是本文的插叙,写这两段联想的用意是什么?•对凡卡的学徒生活起了对比、反衬的作用。•反衬凡卡内心的孤独痛苦以及对自由、幸福生活的强烈渴望。高琨乡村生活真的是美好幸福的吗?爷爷已经65岁,还要给老爷家守夜,只能睡在大厨房里;守夜时要挨冻,砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了,体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则,爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡卡的心里却如此美好,正是因为他现在的学徒生活太悲惨了,已经到了他无法忍受的程度。高琨九岁的凡卡在圣诞节前夜,给乡下的爷爷写信,在信中:诉说在莫斯科所遭受的悲惨遭遇;回忆了和爷爷在一起的幸福生活;哀求爷爷把他带回乡下去。高琨高琨齐读课文最后一个部分思考爷爷能否收到凡卡的信并找到依据,陈述理由。高琨课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。这样安排是有什么妙处?•暗示了他愿望的破灭,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡深切的同情和对黑暗社会的愤怒。高琨第一次看窗户,是作者的叙述,看窗户后,就转入凡卡写信的内容。第二次看窗户,凡卡触景生情,自然地想起爷爷,这使文章转入凡卡回忆的部分。第三次看窗户将两次回忆乡下快乐生活的内容有机联系起来,不使人感到单调、冗长,又自然地与现实生活形成对比。三看窗户高琨(一)凡卡没有人身自由凡卡在给爷爷写信前,担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下神像和神像两边摆满了楦头的架子时“叹了一口气”。(二)凡卡想念家乡和爷爷凡卡在回忆起爷爷守夜的情景和美丽的家乡夜晚后又“叹了口气”。(三)凡卡没有幸福欢乐凡卡在信中告诉爷爷:“老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头”之后,又“伤心地叹口气”。三次叹气高琨一、老板与爷爷对比凡卡在老板家里毫无幸福可言:“连狗不如”……与爷爷在一起充满了欢声笑语,充满了快乐……二、城市与乡村对比莫斯科是富人的天堂,穷人的地狱……在凡卡的印象中是乡村的质朴而美好……三、梦想与现实对比凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了……醒来后凡卡还要和往日一样地挨打、挨饿、挨冻,一样地被伙计捉弄……三个对比高琨课文按写信的过程写了以下三方面内容:1.写信前的准备以及凡卡当时的心情。2.写信。信中写了自己学徒生活的种种遭遇,回忆了爷爷在乡下守夜的情景、家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景。3.寄信以及寄信后凡卡做的美梦。高琨一、抓住细节描写,使文章写得很感人。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法,读来自然、流畅。本课在表达上的特点:高琨请你根据课文的描写,然后展开自己的想象,续写《凡卡》,想想凡卡后来的生活是怎么样的?高琨《凡卡》续写(一)凡卡这一睡就睡了两个钟头。他刚刚醒来,就被发现他睡觉的老板娘毒打了一顿。为了赚更多的钱,老板娘把凡卡关进屋子里,叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋,一刻也不准休息。就这样,一晃过了三年。这三年里,凡卡长高了,长得也结实了许多,他的工钱从以前的两个卢布长到了八个卢布。这三年里,凡卡一直都没忘记给爷爷寄信的事,一直都盼望着爷爷的的回信,可是,爷爷却始终都没有一点音讯。这天,凡卡突然冒出一个大胆的想法:溜,去乡下找爷爷!于是,在一个星期五的下午,趁老板一家和伙计们去教堂祷告上帝的机会,他偷偷地用事先早已准备好的细铁丝把锁打开,跑了出去。一出修鞋铺,他一路光着脚,直奔市中心的鞋店跟衣店,用这三年来的工钱买了一双鞋,一件羊皮袄穿上,接着,他就顺着记忆中乡下的路拼命地跑去。一路上,凡卡不敢停下,生怕老板发现把他逮了回去。看见过路的人,他更是快马加鞭地跑,生怕他们和老板是一伙的把他抓回去。可毕竟凡卡还是个孩子,再加上他已经两天两夜没吃东西了,终于因为体力透支昏倒在了路上。睁开眼时,发现自己静躺在床上,凡卡德爷爷收留了他,凡卡高兴极了,紧紧的抱住爷爷,泪水地在爷爷的肩膀上。。。。。。直到三年后凡卡在列宁格勒的市中心买了两套房,其中一间用来他和爷爷居住,另一间用来当酒店。就这样,凡卡和爷爷开始了新的生活。高琨《凡卡》续写(二)“砰——”老板一脚把门踢开,看到凡卡躲在一个角落里,正在睡觉,顿时火冒三丈,拿起一桶水往凡卡身上泼。凡卡睁开蒙朦胧胧的睡眼,他还以为是爷爷来接他来了,便大叫道:“爷爷!”“爷爷?谁是你爷爷,臭小子!趁我出门,到睡起觉来了,翅膀长硬了是吧,想飞出去了!老子今天非好好教训教训你!”凡卡这才知道,是狠毒的老板回来了。老板大喝:“伙计,拿我的皮带来。今天我真得好好教训这臭小子!”伙计们立刻呈上一条硬硬的皮带,老板双手紧紧捏住这条皮带,眼睛里充满了愤怒,他一步一步地向凡卡走来,凡卡的危险也将一步一步地逼近。凶神恶煞的老板一把将小凡卡按倒在地,剥下了他的裤子,用皮带狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一阵剧痛,但他没有哭,因为他知道,一旦他哭起来,老板下手会更重的。接着,凡卡还得忍着被皮带鞭打的剧烈疼痛,又干起活来:擦地板、擦玻璃、收拾青鱼……身子本来就虚的凡卡哪儿经得住这番折腾,差一点儿,凡卡就累得趴下去了……凡卡受不了了,他想到了逃跑,他毅然起身,冲进了茫茫大雪......高琨对比《卖火柴的小女孩》和《凡卡》,看看能从中体会到什么?写几句话,分别赠给两位小主人公。高琨我想对卖火柴的小女孩说:“所有的人都在吃着香喷喷的烤鹅时,你却在挨饿;当所有人屋子里享受火炉的温暖时,你却在屋外受尽严寒的折磨!这世界对你来说是多么的不公平!但是你却没有一句怨言,没对任何人说一句抱怨的话。”我想对凡卡说:“凡卡,你好可怜,我非常同情你,我痛恨那些沙皇统治者,他们是多么可恶,我希望你能到我们这里来看看,你一定不想走了,你会快乐幸福地生活着。”高琨小女孩、凡卡我要对你说:黑暗的社会已经被埋葬了,现在我们的儿童的生活特别幸福和快乐。快来吧,让我们用爱心抚平你心灵的创伤,让我们一起学习,一起唱歌、跳舞,一起拥有金色的童年。亲爱的凡卡和小姑娘,我深深感受到那时黑暗社会的邪恶。同时,也通过你们,让我们感受到了资本主义社会的罪恶。对你们的遭遇感到深深地惋惜和同情。你们向往的美好世界:那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的生活实现了。虽然,现在还会有战争频频发生,但我坚信,你们的故事将感化每个人的心灵。让我们携起手,创造美好的明天。高琨
本文标题:72小学语文六年级下册凡卡课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3975174 .html